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討論:方巾的功用為何?* h5 h1 X4 A7 k* b3 m
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小朋友回答:擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗
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但有創意的人,方巾是這樣使用的喔!
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# B0 ]4 E, r( l/ R! M2 m8 v D/ |老師說明今天要利用布製作摺布的效果前$ \7 M2 A0 R8 Q; L+ U3 g1 ]
4 h/ y" m$ i7 }" u: _: m* ?8 f
先說明電熨斗的使用方式,及燙傷的處理方式7 J4 C; X) ~/ B* q
2 u: Q8 F0 p' b/ \3 t( f6 O6 ?' Z- E家電用品及預防和燙傷後的處理方式$ a; F* n0 {) g3 K* Q
# V5 T! {) s+ _6 P/ p9 [這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~; w8 a7 c$ Q# D+ `/ _9 a1 D
; l+ a: d5 A, X0 f6 Z9 ?
但~不要花很多時間.............
4 [! s$ J4 N" u+ ?0 D+ a3 z
2 I! C" \% X& h+ s9 S第一關:花
6 p# q1 r% }0 a7 O3 Z1 q6 k
/ b9 T4 z8 S* R5 v$ [9 B2 s4 l雖然只有三個步驟,但是小朋友對於空間感不是很好的孩子,就比腳無法 從 老師的指導後,轉換成自己動手做,也有些小朋友比較緊張,頻頻看旁別的小朋友,卻忘了要看老師的示範,不斷的提醒孩子要先看老師% j( C+ m/ A, D$ \5 D
, r# `) u& B; n, p% J7 Z第二關:小狗2 w) T* j0 ?4 k g) a4 c
- ]5 p$ M( o# L8 o/ ^' ~其實步驟指示跟花顛倒過來而已,比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法,請小朋友放上狗狗的眼睛,哇!效果更佳,孩子們更有成就感啦!
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$ J) [& U7 W, b8 a& L第三關:房子0 X# R2 I- ^) T/ T8 A8 ]8 V
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同,但是布比較軟,孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條,有利於對準摺痕,很多小朋友都可以做得很好呢!不過房子的窗戶是比較困難些,懂得的小朋友會主動幫助其他人,互動的機會也變多了,這就是團結合作的插角寶寶3 J, U, z. p* s1 ?
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第四關:老鼠
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困難度最高的,但是也是最可愛的喔!跟孩子說,班上有三線鼠,大家一起為老鼠摺布,小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範,ㄟ!真的有那麼像喔!有人折出來像貓頭鷹,孩子也樂此不疲,開心笑的好大聲,這就是邊歡笑邊學習的過程,插角附幼辦到啦!成功的人舉手耶!, g. W) l3 F6 S; [% [1 f6 j! X
: i# W! @( K i第五關:收拾' V' J! }2 T7 d
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也就是最後ㄧ關收拾,以為這麼簡單就結束嗎?不對,請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子,OK!就是這樣,完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦!
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0 z, n1 \4 N% k c5 l$ j會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔!' |8 M0 N/ b7 Z5 i5 C3 Z4 o
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