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本文章最後由 soueki 於 2014-5-17 01:23 編輯 ) ^& ?$ f" J/ C. q" }8 B: P# L
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小明又來了……
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6 }- i) C4 h) Y% r' L課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。8 j* D- G$ F5 N5 [
比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。 j7 \- Z: k: u3 Q0 p2 S
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小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。
" Q5 A6 P0 B& x- P$ u 老師:(我暈)……這個不行……換一個。! |* Z% @4 a7 H, @% t" `
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。, y$ p0 \( T: v: Q e) V
老師:(暈死)……不行……再換一個。
/ y; N) O0 H4 A+ `% Q8 v, r 小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 # _. R: y. i: X: `% [ t2 F5 G
老師:……
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2 H9 D$ ?" X$ v6 k+ m課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。
" ]% B1 g1 u; B; d( C k 小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。 ) \6 a8 R# L- [
老師:(我暈)……這個不行……換一個。" e4 X: j% [. U; c, k7 M
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。1 a; z# Y& H' i( o+ B/ y
老師:(暈死)……不行……再換一個。
, t; W& ~ `3 E6 s4 }1 b 小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。
* W/ L2 t- k" ]4 | 老師:……
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4 @% k1 v& u0 R9 R8 {/ {# Y& w3 q 老師:“多位數減法,遇到低位元數不夠減時,就向高位數去借。”
2 _% C2 j) q. w* u3 w: H 小明:“高位數不借怎麼辦?”
& }# L6 N7 I l8 U! _* \ 老師:“你出去..!
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老師講聖經,講到大洪水把地球上生物全淹死了。( [$ ?* ^, Q' J( {! z. ?5 x+ Y
小明問老師:你確定? c9 x0 m3 b x: A( l" O/ ]% f1 P
老師說:確定。! y* a/ ?1 A* A! E/ D
小明:那魚呢?. L; U1 p. \0 H$ ?
老師:你出去!! ?. Q# x$ h1 w, m/ R
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老師突然發話:“好,誰要是能答出我問的下一個問題,就能直接下課回家。”% e' n% T+ T0 M* b, M) p
小明當即把書包往窗外一扔。8 `' T% Z5 x, y" z2 v
老師:是誰扔的?
+ `1 S7 }2 e/ W- Q2 b* X' ^' i% W 小明:我扔的!那我回家了啊……
# e* s$ m. |- f4 {" B 老師:……
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老師出對聯“國興旺,家興旺,國家興旺”。# S5 l! N; N6 d! U' s
班長對下聯“天恢巨集,地恢巨集,天地恢弘”。
* t0 D* C" J. B6 k! K+ G 小明對的下聯是“你媽的,他媽的,你他媽的”。0 I/ y' f5 ?' d/ l
老師:“你出去!”. z) h7 w8 ~! F3 L7 X
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. Z! f e$ j7 @2 L* b' Z老師說:“豬是一種很有用的動物,它的肉可以吃,
7 ^+ j U* `( Y# r6 D P2 `9 c% S* s它的皮可以做皮革,它的毛可以佬刷子,
9 H* b- C/ y3 Z! r現在有誰說得出它還有其他用途嗎?”
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“老師,”小明答,“它的名字可以罵人。”
) y$ z* Z. K( R5 F' S6 f 老師:“你出去!” T3 ^; s9 E. D% c$ U6 W
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* F( l1 L% f1 _& e) I老師:“請大家想像一下,假如你在一個有恐龍的世界裡,
4 Z Y- N( A& y0 H5 B 而有一條正準備要吃你,你該怎麼辦?”
( Z9 S; O8 `0 S+ Q小明:“這還不簡單!馬上停止想像就行。”& u/ V" M/ A2 E& Z* x+ w7 ?1 W
老師:“你出去!”
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歷史課,老師問小明:你知道李時珍的著作是什麼嗎?
! U* M3 z, ^! F$ C小明答道:我不知道他的著作但是我知道他死前最後一句話說的是什麼。8 k. J* W9 N0 Z
老師很好奇,問他說什麼。: v1 J; w7 p# f2 H% }6 I& F
小明:這草有毒.....; }8 x4 B$ H: J, @4 G9 n
老師:你出去!
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