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家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福
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. W, b$ u$ E3 J# \% L. y& R2014/04/02【聯合報╱記者邱榆蕙／樹林報導】$ G5 Z3 ^0 j; S
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屏氣凝神聽完童話故事，小朋友爭相舉手希望老師叫自己回答問題。樹林區桃子腳國中小的家長，每周二化身故事志工陪童晨讀，志工組長李佳蓉說，許多家長感謝有這樣的機會，陪孩子一同成長。9 {4 h' e( V# Y4 [+ y& g% W' \# T) d/ v, P
7 q; T* E5 b" n! u1 z6 g6 v李佳蓉表示，桃子爸媽晨讀活動迄今7年，起初她與2位家長透過北大教會的力量為孩童朗讀神話故事，校方得知此事，認為很有意義，出資買童話本，並由志工組織自行規畫愛與生命教育主題，其他家長也紛紛認同加入陪讀行列。- p* v5 _* I: ~, D9 j/ d
$ C4 f* I- x6 x& i/ j, w3年正、誠班學生王筱媗與潘詠筠表示，「晨讀很好玩」，大家最期待問答時間，雖然被規定不能出聲，學生都會擠眉弄眼舉手，希望回答問題領獎品。
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& R! q. ^5 D# U' j# c& }- H故事志工秋月媽媽說，她是當初與教會一同留下的志工，孩子雖沒讀桃子腳，她說，「他們教了我很多」，孩子發表故事心得時，都令她重新思考大人既有的價值觀判斷。6 h/ O9 q" X. I7 k/ A
$ v5 b- L* P0 r8 }. Q惠通科技副總謝珍維半年前擔任故事志工，每周二他花2個小時，陪童晨讀，與志工們檢討當次教學、準備下次朗讀，他甚至將講故事套用在公司講座上，得到內部「最有邏輯獎」。
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校長李惠銘表示，校方一直都鼓勵學童多方閱讀，他很感謝家長們能夠自發性地撥空陪讀，不僅提升學童對閱讀的興趣、語文能力等，最重要的是，家長與孩子透過故事教學相長。6 ?9 K9 V: F( G2 q- j, J$ @6 f; q
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0 o, E! Q$ t1 }4 z全文網址: 家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福 - 生活萬事通 - 校園指南 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/story ... 06485#ixzz2xfO8KPCh
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