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喜歡創新點子的老師& J7 A# o0 q L) e
, h( U7 M( x. Q2 a; t+ f, i; n' d& `) q' Z3 A* U+ @
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就6 M6 v# R. w/ H z8 d
8 K, u; T. X; [, X# w
希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
( q8 G+ m$ v8 i- t4 O4 n9 y1 b' l) I" C3 ?
所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片4 v, A0 D3 f- ~& o
$ Y3 v4 u% H! L+ Z! W0 ]* ? t
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
8 W( |+ ~! m1 o& ~* | G+ P
3 A+ }9 e1 e) w: l哇!( O1 ?: |3 F8 q' d
3 ~4 }( y' S# g1 a, r* E1 K2 s, t6 [7 s% ~ {: ]3 z
效果很不錯耶!
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9 b# z+ z* S3 [* V( K3 |% R! B因為只有老師實驗8 H6 ], f3 q+ ~, o* n1 G( Y# m( p
4 M1 r' y7 q+ H6 q. ?孩子們紛紛抱不平
& a+ m7 ~7 c& r5 N1 @6 g
( W, k4 |0 y4 C& Q/ |8 f我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~
! z- T7 s6 o) i8 F
6 {2 N0 a- `% T0 G; n8 x% k* S請期待~7 E) g8 h. z6 P U6 d: R v% Q/ Q3 V G
% b+ B. {& \% q1 `4 t* m$ T- Y9 ?
6 X! a) U. O. j" E% a呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
0 O/ z" R/ L6 Q% Z
# B9 L3 m7 _2 D; L以下是實驗後的拓印作品~不賴吧, D6 ^: X, w6 X2 E* k. l( f
0 x( G) A- V! V7 y( T1 R& i# o o下週就會有小朋友的作品囉!$ t; D: T: s3 D- m2 m! g5 k
% Z/ f' F. s: M% e, ^6 J7 b' r4 v( f* j% V2 }
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