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主題活動~, y, @5 T& N8 x3 `5 `& J
! l% u0 }( V8 _) e0 s設計『主題室內設計圖』說明~1 m; w# @+ e. Q9 n, O' _3 {+ @2 T
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以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店
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: l6 ^3 C4 A! J. m小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂" p& M. O$ Y4 X2 @1 @
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$ J* V4 S6 M( R E' c, t$ ]- u孩子所設計的室內設計圖內容7 } S6 E( U( k) ~+ }; n
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請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!
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孩子們設計的圖表的確很有創意
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$ X8 k' x3 G+ x* s8 V9 JSO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!( E$ v1 s- |6 ?1 j( ^
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這幅畫,即將把教室變成
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( [: F& L& `; d8 L藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖# s6 v7 Z4 S0 m Q' `8 R+ B X
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雖然才上學期9 g& q" Z* `/ a% T7 @! X2 y, P
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雖然一個班有多種不同特色的孩子
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8 j' A6 X% @5 k/ H( q可是在一個主題之下# k; g% ^! {: u3 I$ p/ V0 A
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孩子們發揮的創意# {8 n; m9 v2 \6 Y# @0 B
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我們即將從0出發~, i7 L; H4 B1 Q- T) o+ A: t" v% V3 S
6 X4 {% [5 o) @請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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3 z& _: K/ [' ]3 p5 V給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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