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主題活動~! b( Z" i# G: V4 o# g7 Q
1 U& H# t2 r( [5 D5 W# {設計『主題室內設計圖』說明~! J; R$ }9 a; s2 i& f2 u/ W
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以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店
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6 ?7 Q) O" c! _2 g小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂
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/ S& y" ~& }! H1 V* K孩子所設計的室內設計圖內容
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$ t9 o) U6 R3 h0 G$ d請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要
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, d: @! V3 V. g$ J( X5 s* \. c欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!/ _- F) `) l0 O3 _$ U$ \
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孩子們設計的圖表的確很有創意8 e5 r5 w. n( I; o9 D# [
; J0 Z* y5 k" m5 zSO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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這幅畫,即將把教室變成! V( k1 x% t0 m5 M9 x1 s
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖
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e& V t, ~. a* e. w雖然才上學期
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7 \% u) [: e$ [雖然一個班有多種不同特色的孩子( H! J) _6 ?+ |) N- o! K1 V$ K
- ]" p: G( |. s& _. l3 ~可是在一個主題之下
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- ?0 Q o \+ u) k孩子們發揮的創意4 i2 C! ~( X9 e6 X1 ]: }
1 U, ]2 j5 l* ]3 m3 L9 r我們即將從0出發~
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請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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# q% U B, t; A# T- l1 y i: n給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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