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主題活動~
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設計『主題室內設計圖』說明~# t6 c7 r/ X; F; {, e
' i- l/ T3 N4 u& O& N0 R. R以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店7 ]7 e! O( S. T+ M, W7 f5 ?
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( D' X8 l% @+ d" d; A+ |小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂
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8 m/ _. w3 l. i8 o; Q5 ^5 G3 g- v, `
) O& S! T4 k( n* n% l孩子所設計的室內設計圖內容0 @; p$ L$ @0 p/ Y! U
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& I: E) ~7 N! n2 D2 S請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要; _) q, K2 U+ t; G3 E' Q/ @
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!8 @, B- X; x$ K) }
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# c: w# v- [: R孩子們設計的圖表的確很有創意8 G. q# f' x1 \
9 o$ b3 ?1 c; r5 Y; C6 iSO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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& ^: t+ _, {/ R! _這幅畫,即將把教室變成- {# N- Q: ?$ w5 o8 k$ @* d& k
% l4 H2 r- E3 n3 I! M2 {藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖
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雖然才上學期
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. n1 U3 X9 B8 N& e2 p% z- d雖然一個班有多種不同特色的孩子
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# o' Y+ z6 G' z |* O1 B$ L可是在一個主題之下
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$ @1 X0 K- j2 B2 l+ u9 _5 \7 V* j孩子們發揮的創意+ d7 d9 r( n: I5 D6 N8 n! R5 M
5 \' x" m' p1 D我們即將從0出發~, i3 i" F; h4 U7 n
- F$ ]+ E" b; g6 w8 P0 d請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』5 p! U5 ]. A4 H
5 s, k! M4 {# c0 @! t) y9 N, V1 W給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開1 u) a! j3 }' G2 P3 w! B
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