- UID
- 3575
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 2033
- 活力
- 3288
- 金幣
- 11572
- 日誌
- 39
- 記錄
- 321
- 最後登入
- 2017-10-12
  
- 文章
- 1188
- 在線時間
- 1223 小時
|
本文章最後由 怪物 於 2011-3-19 16:27 編輯
8 {6 I& p& n! n' [
5 }$ x7 d# c( D ]* I. ~: A" Q% Q過度訓練症候群(Overtraining syndrome)
- L; y1 H( j( M z9 O
0 q/ ^6 a4 u3 Z2 B 什麼是過度訓練症候群?
" g7 G7 E+ J( M& w, {) X9 `" e/ P- ~, [% H- |; i8 ?
在一連串的訓練與比賽後,常會讓運動員進入一種狀況不佳的狀態,疲勞、成績退步,甚至頻繁的上呼吸道感染、憂鬱症或睡眠障礙接踵而來,這些症狀如果在休息兩星期後沒有改善,且身體檢查找不到什麼特別的疾病因素的話,就可以稱之為過度症候群了。
* Z; K- V2 o$ s
0 C! P/ m/ x- l6 i ; ]0 x' e# f$ W( ]
^3 I' a' W. L6 ~- ~0 y: W! v
@ 人體對訓練的反應? ) g1 U4 ~! E- t3 d& K2 b
7 `9 O$ P2 }' b& H
一般來說,運動訓練時會加以一個過度的負荷(overload),打破細胞生理反應的恆定性,此時成績表現會暫時下降,正常的反應下,人體會重建這個恆定性,以達到對訓練的適應,並進而產生超量補償(supercompensation),成績表現比在訓練前要好,因此我們可以說一個理想的訓練,是一種過度負荷與超量補償重複出現的組合。 * {$ U( x) l- U0 S, Q' K3 L
* g" [+ J% q4 ?( R9 S' j: l6 y
然而,這種超量補償並不一定會發生,反而是在過度負荷後,狀況越來越差,進而產生如前述的過度訓練的症狀,如能即時好好休息,通常兩星期後狀況可以改善,否則很可能狀況會越來越差,變成一種真正的過度訓練症候群了。 * M) a) t* z4 J9 E+ N2 B
5 H* Q# h6 k; }3 u# G8 L7 g 為了促成超量補償的發生,一般在訓練安排上,會加以週期化,分為準備期,競賽期,過渡期等,舉個例來說,如把一年當成一個大週期,重要比賽在十一月,則可設定一至七月準備期,八至十一月為競賽期,十二月為過渡期,各期內可再分為數個小週期(如幾個星期或一個月)甚至微小週期(如一星期),表示如下︰ . c6 p1 W$ d: C0 J$ x
* M2 q( _' t* M. f 0 @2 y: a9 R! O. k9 }) V; w, d5 R
+ V9 `0 w6 a# g% |- \* d& K3 i + t# e& N' O* l9 o1 n% @
- O9 |" u% p4 u4 l. }& u
至於在訓練負荷的安排,大致分為三種:直接上升式,階梯上升式,波浪狀上升式,在前人的研究中,發現波浪狀上升式似乎是效果最好的一種方式。 , A+ O& {8 P) m" o# i: k! {
6 k, @ ^+ _. o4 ]8 n; }5 u! q
; [% c* o2 e& ^" S
7 X9 j* H b _; r0 b- y4 c# a
k) H& u3 v& M' R# b- D' r. E
9 L) D4 E3 A1 J9 `% L# D" s# L下面這個圖可以代表人體對訓練的正常反應與過度訓練的現象,採用的是波浪狀上升式負荷的訓練方式: 6 k0 V+ s" A* C1 W# K
4 w" U! M) \9 p2 n: c0 Z- [
; S4 R, y2 c" s' R+ n @
1 {1 i4 l! |) C@ 過度運訓練症候群的症狀
7 Q7 i- ~4 C9 V, j
, p! S( \$ a O S* \! X) _ 1976年,Israel提出根據自主神經系統的不平衡,過度訓練症候群可以分成兩種,交感神經型與副交感神經型,交感神經型又稱為傳統型,容易出現在無氧運動訓練為主的運動員身上,而副交感神經型又稱為現代型,常在耐力型運動員身上看到,但實際上大部分是混合型,過度訓練的表現不能單以自主神經系統的失調來解釋。
6 ?' G3 X5 c- }0 P% I* b" M- Y, u `* x
根據學者的統計,常出現的症狀包括: / m: Q% G( w+ B, Z% Q3 a
M r- \0 C/ T; @8 i9 v1. 生理表現:成績變差、運動後恢復慢、容易受傷、肌力下降、容易出現錯誤、易出汗、次最大運動時心跳與呼吸率提高、躺與站時心跳率改變增加、基礎代謝率提高、食慾不振、容易口渴、腸胃不適、體重減輕。
4 u9 U" U k2 K' d# M) |- \, o' s$ V
2. 心理:憂鬱感、害怕比賽、訓練或工作時無法集中精神、失眠或睡眠過度。 & f, a1 o4 D2 K* r. j. _7 p: I
- S- H& _5 ?8 L. l5 R
3. 免疫:容易感染尤其是上呼吸道感染、淋巴結腫大。 2 A3 U2 Y3 Q3 k7 V
% Z1 [% J0 z1 a' b5 ?8 s) W4. 血液與生化指標:血中尿素氮與肌酸酐提高、尿酸提高、血紅素下降、白血球數目改變、發炎指數提高、免疫球蛋白升高或降低、血中皮質醇濃度上升。
8 P# F: b2 F- b4 [5 }' w' m
1 U; \" C4 e$ Q$ a/ v# J2 |
. m8 Z A& V, z4 c2 l
: v5 m$ t/ z, p: h8 s U0 e@ 哪些人容易發生過度訓練症候群? ) C4 E' E4 f5 M" f
! c" V0 x, D6 w
下面這幾種條件容易造成過度訓練的發生:高強度的間歇訓練加上短暫的休息,大量而單調的訓練方式,忽然增加訓練量,在日常生活中存在著除了運動訓練以外的壓力,耐力型運動員,基本上跑友大多具有這幾項,也就容易促成過度訓練的發生。
6 G# X" q) e. T: }, y6 I
! Y$ f _2 |( i$ i/ G: h ( ~# c9 l5 [4 V$ H* o
; J! f L" O: Z$ p( e) r! c; y@ 過度訓練症候群的發生機制為何? & ^% P. v1 g7 V; H/ M8 a9 I
0 Q# v2 F% J. l9 n; ~) L, _
到目前為止,很多學者提出下列各種不同的假說,
( p) a2 X# F8 D0 E* o; ]; I3 I0 N; C4 g7 d6 ]% L: h
1. 自主神經系統不平衡假說:交感與副交感活性的不平衡造成。
* i' G, X, n8 d; e& J9 e' Z; ?2 }# K% ^/ h& S, Q4 Y
2. 胺基酸假說: / P' {% c, w6 U* I9 a$ K9 X
. O* {8 u8 ?* r+ V) P- C
(1) 增加游離色氨酸(tryptophan)與減少分支胺基酸(branched-chain amino acid 包括白氨酸leucine、異白氨酸isoleucine、纈氨酸valine),可能造成腦部血清素(serotonin)增加,引起中樞的疲勞。 9 A- v* n: y) Q' k/ w, c/ Z2 h3 U
4 x) u+ e# o9 U `(2) 麩氨酸(glutamine)是人體內構成一些發炎物質與調節白血球產生的必要物質,同時,在人體進行大量運動之後醣類供能不足,須進行糖質新生作用,麩氨酸是一個重要的來源,當人體缺乏時,這些反應就沒辦法進行,因此和疲勞的產生有關。
+ k+ a% D( H! l3 D0 M5 {7 d8 g- B- G Q, [
3. 單調假說:生理上一直固定使用某種能量系統與特定的肌肉骨骼關節,心理上也因一成不變的訓練產生疲勞,可能引起過度訓練症候群。
9 S: _1 u6 G% R9 V" Q1 r8 o9 F& f! v* W1 B4 ?+ l% ~
4. 下視丘功能失調假說:下視丘—腦垂腺的功能失調,進而引起多種激素與神經傳導物質的過多或過少,可能過度訓練症候群。 % N0 `: @: W& K4 r
' ~/ P7 B- m! I" b5 D N5. 肝糖耗損假說:當醣類因大量的訓練損耗之後,來自蛋白質和脂質功能增加,尤其是前述的分支胺基酸消耗後造成容易中樞疲勞,麩氨酸的消耗更是使的免疫發炎反應失調,於是引起過度訓練症候群。 9 l% G! b. W# |+ c; H
7 N$ g& @6 S# g, t5 |
6. 免疫學假說:運動訓練產生微小的受傷,人體產生一連串的發炎反應,在正常狀況下,發炎反應可以被調控的剛剛好,但如果發炎物質產生過度或不足,就可能引起過度訓練的症狀。
! Z' z2 n1 G9 }, \$ c! ?' j6 M( n+ m" [" e) C
5 j+ P5 B2 E6 m7 r
3 D9 {9 Q6 C8 @
@ 如何治療過度訓練症候群? 4 K _, o" |* ]" u7 k$ B3 E
0 T; q' P4 G2 _( l9 z1. 休息6-12週,稍微做些輕鬆的有氧運動,保持大約六至七成的最大心跳率(最大心跳率約為220-年紀),從每天十分鐘開始慢慢增加,此外可做些交叉訓練,如騎自行車、爬山等。
. o. [* D( R6 w4 d( z: {. M# o# w1 v; p# z% O$ M
2. 可做些短衝刺,如10秒鐘,兩趟間休3分鐘。
2 p: R' Z; S' q% F. o6 \8 `4 Q6 Y% Z; n, k: V
3. 如有受傷要好好治療。
/ G1 J# {$ r- Z% q) d% |6 r e$ M+ i
4. 減少日常生活中其他工作或學業的壓力,先處理好這些事情再練會比較好。
2 o$ P# p4 [. u6 U! n j0 k) ^7 Q' D8 ?: A2 C3 r
5. 營養補充,要有足夠的醣類才能減少蛋白質的消耗,麩氨酸與分支胺基酸的補充有研究證實似乎能改善疲勞的症狀,也有人在做抗色氨酸的研究似乎能延後疲勞的出現。 7 [6 ?/ T) z8 `( k: R L
6 |6 ?5 {/ {8 I# Z2 E6. 如有明顯憂鬱症狀無法改善,可找精神科醫師給予心理治療,一般說來,抗憂鬱的藥物並沒有用。
# c; R' n8 u+ R
* }5 N' Z9 }1 y; P1 j# Q u
$ N7 S' J0 r6 e" w- |% c! x) n
|. m. C; W4 S@ 如何預防過度訓練症候群的發生? ) W1 c3 E6 t1 O- J
# L k9 j8 _$ s8 u6 e4 B真正發生了明顯的過度訓練症候群常是難以治療的,要拖好一陣子才能恢復,因此預防是剩餘治療的,如有容易生病、成績下滑、注意力不集中、憂鬱傾向時,可能就要小心是否是過度訓練的表現了,並沒有特異的實驗室檢查能夠準確預測其發生,但有學者提出運動員自我監測的方法,敘述如下:
f; ~5 D( c6 e5 R+ q4 \+ O# |+ f( I/ q! f& Z) c" w
(1) 生理指標如每日晨起心跳與血壓,如每分鐘心跳增加10下則必須注意。 8 y/ a! }' v. e- q- g. I
6 h/ Z/ W& J7 f# s& G(2) 依據訓練的記錄可預測其發生過度訓練:
1 z: _6 s5 c" _/ [% K
$ I$ v4 z$ \, L! |' p# I9 K0 |a. Foster提出的一種方法,紀錄的內容包括每次訓練項目與持續時間、自我評估疲勞程度,並計算出每日與一週負荷量、訓練單調程度與每週訓練壓力。 ' X+ \* }7 {& r$ ~* X F3 M
+ Q: L) Z; _+ v1 a& u9 g
b. 下表是一範例,一些變數說明如下:
1 p- z; |2 h3 {. K3 g: b0 G8 C
# E1 _9 p8 t: J/ [(i) Duration(持續時間)是指每次訓練課總時間,包括熱身與收操。 8 C* t9 J" C" c% E) ~- X8 z0 b
3 x" k! K4 a& \/ D% x7 v
(ii) RPE(Rating of perceived exertion)為自我評估疲勞程度,採取Borg scale的評量方式,評估方式是一次訓練課的全身感覺疲勞程度,不是指單一部位的疲勞如腳酸等,分數由一到十分。
Z) {6 t# n6 C; S8 d
! B! }, h6 ^) D1 | 6 ^% u ?( ?" b- L
8 h+ s, G2 t& ~0 { # M4 X4 }. a' Q* B
4 N1 k0 s/ k o4 O: L/ S
(iii) Daily load(日負荷) = Duration x RPE,如一天有兩次訓練課,則分別算出load再相加。 ; U. \7 r4 F* `+ U, |4 @
- [- @, ?" F' ]; w(iv) Weekly load(一週負荷量):一週內每日負荷量相加。 + B: g8 S4 f& y* v8 e8 m. p
; j4 N( e' F: l: |. c, J, U' ~(v) Daily mean load(日平均負荷量):Weekly load/7
) E8 p4 l) s8 w8 S
; @& Z- R! A5 n(vi) Daily standard deviation (日負荷量標準差) :﹝(Daily load-Daily mean load)平方,七日總和﹞/7,再開平方根
3 a- N# t& X$ \; t3 R' h
1 {9 ^4 P. W8 H' J, r. ]% M& W6 I(vii) Monotony(訓練單調程度)︰Daily mean load / Daily standard deviation
0 z" K, q8 V E' L% N+ ]3 u" l
- F7 L, |/ \ C5 x(viii) Weekly strain(一週訓練負荷壓力)︰Weekly load x Monotony # t1 B3 t+ C. ?) s8 B4 e( [( G
, }3 l$ b& H [
舉例︰ " D$ }2 l4 l, [. W7 e
6 ? ^$ \* z2 f, y2 N & N/ X3 g. v+ D6 g
( C. l1 _, X+ J8 Lc. Foster等人的研究中,運動員連續三個月紀錄一週負荷量、訓練單調程度和一週訓練壓力,同時紀錄受傷和上呼吸道感染的時間,結果發現大weekly strain與上呼吸道感染是最有關係的,跑友也許可以用這種方式來調整自己的訓練內容,減少過度訓練症候群的發生機會。 6 \" v, d8 U1 X- k) p. r
1 {, U5 n( `. _ x1 Z$ z" { J' B' e$ F
# B+ [$ g6 T4 N: ^7 F' @& ?3 K7 n9 j
(3) 避免太多的容易造成過度訓練症候群的訓練方式,如連續幾天做高強度間歇訓練,連續幾天二十公里以上的跑步,常改變訓練方式,並且將訓練做適度的週期化安排。
. o V/ z6 J. ~. Z3 q( r" d2 G: x* d: T8 r7 c* F" ]) H
8 O. u: w0 S1 [
|
|