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一個猴子實驗如下：
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# P3 _9 j; U% a4 I把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。
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2 q; {5 G8 \. V+ t |' `/ q8 e實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，
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馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。
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首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來。
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每隻猴子都淋濕了，每隻猴子都去嘗試了， ! _2 D: r% }4 S! H9 }' l, t
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發現都是如此。於是猴子們達到一個共識： 4 s5 w4 B2 E y2 A! U- W4 R, u
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不要去拿香蕉！ 因為有水會噴出來！ l n- o5 D( ]# e4 P
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後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，
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換一隻新猴子（稱為A猴子好了）關到籠子裡。
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7 j! t7 I7 u% q$ g1 ?# x5 F這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿， - Y F- T" }$ P
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結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。. B# w* M6 G2 ~. v1 z
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& k2 Q1 R) M& }8 ?- a8 X1 X因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到， # `! f- P0 M- j! q, O7 C' o
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所以制止這新猴子去拿香蕉。
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1 Y+ A, x/ V: V5 v0 A2 S這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，
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3 n2 [- k6 ?. X還是沒有拿到香蕉，當然這五隻猴子就沒有被水噴到。 2 @6 G! U) A- _1 l
" g$ ], i8 ? O3 d9 R後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，
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1 G7 `* i1 H: f9 C4 S6 ?換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了） 2 r- l1 K# b4 ^+ d4 _0 b5 ^' K
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關到籠子裡，這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿， 0 n a+ v: ]/ [1 v1 g) M Y
" M6 C# {. t) Z) D( U0 [! O# n Z結果也是被其他四隻猴子K了一頓。 % ^9 ?9 R7 p6 D, s1 c
3 n E8 ^7 G) k1 f& w8 ^- W% N那隻A猴子打的特別用力 , (這叫老兵欺負新兵 呵呵！）
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( d5 m8 y; \% o6 rB猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷~
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後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。 + T/ E2 Q$ Q) `
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大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼， : n2 m, o% g6 t3 a1 w' c( J
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只知道去動香蕉會被人扁。
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5 c. K0 C6 i) X3 S# u- l$ {這就是「傳統」的由來。
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當人接受某種環境的制約而失去反省及思考能力時
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: m+ l5 K" b! V+ Q& j將永遠不會有新的解決方法
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- M5 A6 j& f, _5 P) Y( i. y個人的能力就成為負成長 0 `* ^" t0 @4 o" u4 M
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長此以往將成為窠臼 7 `8 l: U4 }# h7 b ]
2 F7 f, O+ w- x: K5 y也就會變成"不長進"
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可怕喔~
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傳統不去反省它，就沒有價值！
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提供給各位參考
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2 ^+ Z3 q6 z& S* T) Y傳統不見得是對 ) p" Z. F5 d9 r. E, e
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3 m W& J0 u+ b) |: d- i+ c該修改即應研究如何去修改 1 h( P! ?: K! g. k, @
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發表於 2010-11-8 13:32:24
收藏
讚
發表於 2010-11-8 13:49:41
發表於 2010-11-8 15:16:58
謝謝分享!
發表於 2010-11-9 12:32:48
深奧~~