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我是學校的志工,
& H6 j& T4 p2 H& I, N+ u0 V比較有機會知道班上孩子的情形
9 T5 n6 p: n: K! d我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?
) O) d, e; v0 s& L8 f我很慶幸的是8 d: k c8 _9 g0 p' `9 S
孩子只輕輕的教導我4 J. `5 c) M2 [3 i
老師已經告訴同學,班上某幾位同學會發生的狀況
u; D& {- \9 i N" h) C及要如何避免對對方刺激的情境
9 O9 _7 @ }0 J- ^! y還告訴我要我放心的用愛心跟他們相處就可以了
) c% S7 Z4 Y+ M) l# v v; z6 Q6 V3 X6 ]: t$ F C
我聽進去了9 V! z, V8 A( x, ?% |% e6 O; h7 [; K
真的跟孩子靠近的時候,
1 ]3 h% O) Z5 W/ O9 E: G4 ~' g就會發現每一個孩子都好可愛9 F& ]% U1 ^1 r, o- i' H0 }
當他們知道你是友善的是真的關心他們的時候, x/ K# q2 K! T; z
他們會圍繞在你身邊 Y% M! w& W! Z1 F
跟你分享他們的一切
* {& Q' g) T* u0 S7 |1 x' u7 [( o ^% k1 F$ t
所以,老師正確的引導" V& c3 \6 A: P+ [6 k
班上同學正確的眼光和對待
# ]2 w+ H/ b k# k1 L我相信每一個孩子都可以學會一件事
4 g; c( m& }. T0 g* V y: s可以相信自己是可愛的
$ H; n3 Y& m/ R可以相信自己是個寶貝 |
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