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我是學校的志工,
0 C. c$ l, F+ a* E' V3 _& G$ V比較有機會知道班上孩子的情形$ H3 _ c; o+ m! M. d9 ?( A9 G5 r
我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?
% U1 g1 m3 {' l; _, g我很慶幸的是
0 ?0 V1 \5 A7 t: @, V孩子只輕輕的教導我
& p m8 p5 N8 m& {& O老師已經告訴同學,班上某幾位同學會發生的狀況& h9 }* ?3 q4 j& }4 W$ k
及要如何避免對對方刺激的情境7 o! @! }% y# O- A+ M! y
還告訴我要我放心的用愛心跟他們相處就可以了: B9 h! K; |6 Q8 ^) n' o
. f; z0 z; l2 _: F" X# m: a D
我聽進去了
5 B: M# b4 i% C. X% C0 L真的跟孩子靠近的時候,! O& {- U3 v) h7 U5 ]8 C5 I
就會發現每一個孩子都好可愛
7 }- N4 A% N* F* L7 u當他們知道你是友善的是真的關心他們的時候# o7 h% u7 ~* p! C
他們會圍繞在你身邊
+ R* Y9 k4 Z+ F跟你分享他們的一切
6 r. O+ Z8 }. l0 u ^4 P
7 |( N: A1 k9 W所以,老師正確的引導3 a/ P8 s4 N+ H- b- q
班上同學正確的眼光和對待
% ^: P! ~; Y& w. e4 X/ E3 C H# A我相信每一個孩子都可以學會一件事
1 w5 b2 m( z* a/ }, O! J可以相信自己是可愛的
- C( Q+ N! `. E' U+ A1 ?2 U可以相信自己是個寶貝 |
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