應徵國小作文家教

彼得飛尼克斯

應徵國小作文家教(求職)
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透過聽說讀寫教學
/ q' Y% l/ d# l  B1 [5 m7 w( a培養1~6年級孩子的語文表達能力
4 g& }* g, [1 V激發孩子的語文創作能量
! e) r7 _! O* ^讓孩子勇於、樂於透過語文表達出
+ A$ S9 o8 Z* |7 D$ [獨一無二的看法與想像世界
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學經歷：
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東吳大學中文系學士；
4 w" I+ t, S5 Y* V; r國立台灣師範大學環境教育研究所碩士班研究生。

2 N! |1 o: R0 ]0 C. \高中曾獲校內作文比賽第一名、演說比賽第二名、辯論比賽第二名、板青文學獎新詩組第二名，以及台北縣青年世紀文學獎新詩組首獎。
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# V$ j* U& V" k0 ~+ V大學曾任第三十四期系刊《墨瀾》總編輯。
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曾參與《地球發燒ing》四冊套書中部分篇章的撰寫與第二冊的文字編輯工作，該套書由台師大環境教育研究所主持、銳迅多媒體出版，獲得台北市立圖書館「好書大家讀」2011年度最佳兒童少年讀物獎(知識性讀物組)。

現為淑佩愛兒園四季鹿聽說讀寫班寫作老師、戴爾科學教室寫作老師，以及台灣環境資訊協會特約記者。

1 u  Y$ U" c9 T9 [3 V, }期望待遇：

- l$ b0 G7 D* G時薪450~700元
- k: `1 ^* A9 w: E一堂課上90分鐘~120分鐘

8 o3 a& w7 y0 Y: g) U% `' l* E: o可安排的上課時段：

星期一、星期四與星期五，17:00～21:00
5 o% u- P0 P# h) L6 }7 Q星期三，13:00～21:00

& N* X7 z8 m( V" m! q/ R聯絡方式：
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' e* `" a5 z2 J3 v陳老師，tp6jo3rmp4@gmail.com

教學理念簡述：
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: L9 Z( T" S. F0 `) `我希望培養出的學生，是存著一顆好奇的心，擁有大膽的思辨能力與想像力，並且勇於、樂於透過語文來表達出獨一無二的看法與絕無僅有的想像世界。
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' _; F6 U! K4 u/ m為了朝向這個目標邁進，不僅會引導學生不受拘束地「寫」與「說」，亦會同步強調「相互聆聽」與「大量閱讀」的重要，藉此在教學中培養學生的思辨能力、開發學生的想像力，並且激發出學生潛力無窮的語文創作能量，讓學生就像是「Hold不住」地表達出想要表達的一切，進而在表達的過程中逐步提升語文能力，最終學會如何在語文表達上「自我學習」。
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2 k7 J$ Y) O( v3 l& r7 o/ Y想要提升孩子的語文表達能力，不該侷限於創作的枝微末節，動不動就急著挑出錯別字，急著責備孩子的作品文不對題、內容貧乏。若要提升孩子的語文表達能力，應當拓展孩子無懼於「寫糟」、「寫壞」的勇氣，鼓勵孩子做個天不怕、地不怕的語文冒險家、故事拓荒者。
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juliachu64

小五女生想學作文，請老師留下電話詳談，謝謝！