本帖最後由 彼得飛尼克斯 於 2012-5-7 16:05 編輯 2 n8 }3 ], `2 E* T0 S
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應徵國小作文家教(求職)3 G# \7 N: }+ |2 }* t* p8 g: s" P! l5 |
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透過聽說讀寫教學, T5 ~4 d+ v8 J+ N5 E
培養1~6年級孩子的語文表達能力
# x/ ~" q% @1 k3 ?& k) D1 { S激發孩子的語文創作能量
7 _2 \& {3 C; `4 @4 l讓孩子勇於、樂於透過語文表達出
8 s) i3 k$ | m ?獨一無二的看法與想像世界: s2 l1 ^3 p1 N
' {. k+ C% i# g, d0 z2 g( T 學經歷：" J( K3 t# z" v
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東吳大學中文系學士； 7 T7 r+ x% I3 z# {
國立台灣師範大學環境教育研究所碩士班研究生。
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1 h) f7 l6 O6 Z6 d# j& {7 t$ L高中曾獲校內作文比賽第一名、演說比賽第二名、辯論比賽第二名、板青文學獎新詩組第二名，以及台北縣青年世紀文學獎新詩組首獎。
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5 }+ y V6 `. k4 b7 R' _' S大學曾任第三十四期系刊《墨瀾》總編輯。
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曾參與《地球發燒ing》四冊套書中部分篇章的撰寫與第二冊的文字編輯工作，該套書由台師大環境教育研究所主持、銳迅多媒體出版，獲得台北市立圖書館「好書大家讀」2011年度最佳兒童少年讀物獎(知識性讀物組)。
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- @7 W F5 x, r6 i n& \. ]# O現為淑佩愛兒園四季鹿聽說讀寫班寫作老師、戴爾科學教室寫作老師，以及台灣環境資訊協會特約記者。 ! Q1 m; `, Y" v% \* b
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期望待遇：$ o9 h" d0 [' M5 b2 e
, ?4 G2 v7 f8 u |時薪450~700元
2 n& z$ |% U2 x/ g& ^ a) R一堂課上90分鐘~120分鐘
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* m6 E. Y. a! L可安排的上課時段：: m, C/ d p1 s5 S. q
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星期一、星期四與星期五，17:00～21:00
+ F& L% f3 c' r星期三，13:00～21:00 k1 D3 a" w, W l# i' n7 v. L
/ }2 W* w9 T5 q聯絡方式：: K1 V. X7 x# K4 v+ u9 n6 i
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陳老師， tp6jo3rmp4@gmail.com
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教學理念簡述：
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我希望培養出的學生，是存著一顆好奇的心，擁有大膽的思辨能力與想像力，並且勇於、樂於透過語文來表達出獨一無二的看法與絕無僅有的想像世界。 : @0 z7 l- Q* Y
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為了朝向這個目標邁進，不僅會引導學生不受拘束地「寫」與「說」，亦會同步強調「相互聆聽」與「大量閱讀」的重要，藉此在教學中培養學生的思辨能力、開發學生的想像力，並且激發出學生潛力無窮的語文創作能量，讓學生就像是「Hold不住」地表達出想要表達的一切，進而在表達的過程中逐步提升語文能力，最終學會如何在語文表達上「自我學習」。 ' D/ d* }# G1 G1 q3 `) R0 ^: c
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想要提升孩子的語文表達能力，不該侷限於創作的枝微末節，動不動就急著挑出錯別字，急著責備孩子的作品文不對題、內容貧乏。若要提升孩子的語文表達能力，應當拓展孩子無懼於「寫糟」、「寫壞」的勇氣，鼓勵孩子做個天不怕、地不怕的語文冒險家、故事拓荒者。
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發表於 2012-5-7 15:27:50
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發表於 2015-6-7 19:09:53