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本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-15 09:28 編輯
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1 N& ~+ }# a9 |1 @, [) J. t, g; w" i. d0 D" H最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素，; g) }+ Y& Q6 m" a
就是孩子的成績問題。
, t) i# z8 Z3 [0 W) b( b在討論孩子學校的成績以前，要請大家先回想自己求學各個階段的成績。
+ r; @9 U4 g* k# I- f想好了？那我們就繼續吧！
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先來分享我自己的學習經驗，
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其實我也沒有很認真讀書，因為兒時經驗沒有大人的提攜，總是愛作什麼就作什麼，想進步是因為不想丟自己的臉；想進步是因為希望老師在課堂上稱讚自己，進而被表揚。所以成績不能維持一個優良水平，愛讀的時候就前三名，不愛讀的時候就十幾名，國中、高中都是同樣的情形。高中模擬考甚至考過全校前幾名，那大概是我最輝煌的一次記錄了。但是持續力和目標力不足，而且從來沒有人告訴我們「大學」的輪廓，想著也許又是同樣的制度吧，就是按表操課，沒有靈魂的讀書。
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2 i" `8 y+ m1 k" y0 z; p% i希望孩子們從小就可以主動的去學習，把認真的態度看成是必要的事情，這麼嚴格要求，是不想在他們身上看見不知道目標隨波逐流的自己。
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% a+ L, U* W5 k. s" \2 z) U, `) I現在的我還是很希望可以在考大學之前，重新了解各個大學中文系間課程與目標的差異，也許了解之後，今後又是不同的人生。
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% w g, v+ r7 _) `! X2 g% E但是我是一個水泥城牆裡的小孩，每天放學回家只能自己玩樂，最快樂的時光就是從學校走回家的這一段路，和幾個同學一邊走一邊玩，也許今天從側門，明天從正門，今天繞道前往觀世音廟拜拜，明天則是拔路邊的三葉草，和同學玩誰的三葉草先斷掉！一回到家之後，非常無聊！生性活潑的我，有個威權的母親，只要我問她：「可以去同學家嗎？」答案一律都是不准，只准許同學來家裡，記得我偷溜去同學家玩耍，她拿著籐條一路的追打我回家。唉！事情真的有這麼嚴重嗎？
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在北大特區，可以帶給孩子的真的很多很多。
I: Y7 W7 c7 w天氣好，可以帶孩子到處野餐；甚至是帶隊出去騎腳踏車......
' A0 g; s' r9 K8 t" w) b我相信大家都是有陪伴孩子童年的願景才會以此為居住目標。
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& T7 i, c4 Z3 D' {現在，我們可以來討論一下上學期期末考孩子的成績表現。# Z; w+ ]1 Y3 B9 g4 l! k
一年級 國語 四位97分以上、一位91分、一位82分，另一位剛好及格。7 x* o& u9 T1 `
一年級 數學 兩位94分以上、其餘五位86分以上。3 I8 z' l/ B0 f+ N2 R1 j; F
二年級 A同學 國語、生活滿分、英文97、數學98
" V8 g7 o+ e n& i9 y B同學 國語、英文、數學都在96分以上 生活935 t o4 S& Q/ j9 c6 l
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孩子在數學上表現比較平均，為什麼會多數在86分左右，
7 A3 L* z* I6 H我想是因為練習時間不夠，對於題目沒有敏感度，沒有培養他們做題的細心，
$ _% o! P. ~; W' A o因為當時只讓他們複習數學課本和數學習作；
1 ^7 ]8 F9 N8 @# r6 `國語部分僅是每一課的生字、部首和課文如此而已。5 b9 K8 W$ Y. \% V
為了期末考寫過的考卷，一位學生不超過三～五張。 e$ p3 j5 ^# I9 D. U
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梅子老師的學生不只玩得多，功課也要一把罩。這是我給自己的期許，不要再說什麼沒寫評量就沒好成績的話了。孩子們，爭口氣！支持梅子老師繼續帶你們玩下去！- N0 e5 ]6 I: h* G H9 w7 K
9 [/ T2 v# u( A4 F8 ^! v這次的期中考，教室的家長應該也有感受到考前一～兩週增加了考卷的書寫，
$ s5 z) N% X2 H ?3 @6 \之前在數學複習上著墨太少，這一次也做了一些適度的調整，8 }2 l+ Y. s, g* z) c- D
並鼓勵孩子自己為每一個科目訂立目標。7 p) N+ W3 W$ p3 e- b& `
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因為結果尚未出爐，我們也在持續性的努力，感謝每一位家長在家裡協助指導課業，謝謝！2 ~8 b+ K0 P5 R* N8 D ?
& X- C9 d1 w* Y+ C: q* b. _還是一個觀念：* U; Y( c+ o3 C+ E
9 A& [3 z4 H6 r: h d. ]我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子，理應保持水準開拓玩樂的經驗；在學習上略顯困難的孩子，理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性，愛說話的就練習演講、辯論；愛畫畫的就盡情繪畫；愛舞蹈的就學各種式樣的舞；愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。怎麼知道我們從小給的一點一滴，在他長大後會累積多少喜悅感？
! U7 w( T) p4 e4 s. h$ O. |可是我極度不喜歡 態度的偏差。 如果成績沒考好，至少寫考卷的時候是認真的，我不會生氣；如果明明是個聰明的孩子，錯在數數的題目，那就表示這類的題目他十足有信心，結果證明信心變粗心，這我會提點一下。: c: e7 T- o! D4 q
6 m" U8 P4 q* N1 r" b, k越到考試，我的壓力也越大，' l" Q4 Q1 z* z3 f
但是從我國中美好的學習經驗，
+ b; \+ k$ b& `我相信會讀書的孩子也是會玩樂的孩子！
1 w' E* k! a$ Z/ Y8 v* g, w( ^我們國中班連續三年段考平均成績都是數一數二；. H4 B: u+ j& _; Z
雖然每個人看起來都是乖乖牌，
+ y# E8 @. p+ v2 a7 s可是橋牌、拱豬、籃球、撞球......卻從沒有一樣缺席，梅子老師可是非常愛打撞球的！ |
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發表於 2011-4-15 09:11:32
收藏
讚
`. [0 h5 M5 U5 D- Z7 `
) ,每每問他要不要去學什麼什麼的,誰誰誰都有在學...他很常回答我的是"不會什麼什麼的又不會怎樣" .....
發表於 2011-4-15 18:16:10
發表於 2011-4-15 19:21:48
