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[親子教養] 12年國教~大家的看法是???

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大學生

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樓主
發表於 2012-6-9 17:22:01 |只看該作者 |新文章置後
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954
2 C0 S2 d. Q9 O9 i+ k
  K6 C; P+ V$ ]2 u; x. L0 i剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相& F5 {- C. y6 s# j

" e& b+ Z8 K* `4 A又來一個讓家長們無法喘息的政策了
4 c* l2 w1 G/ `0 {, @8 \
7 p# G& l& }! n8 O, i不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝

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高中生

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沙發
發表於 2012-6-9 17:29:44 |只看該作者
看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~) Y. o1 _2 h8 ]0 ]% m
那到底教改是好???還是以前聯考好呢???
8 v; ^' g  E( m0 j  t) h# m8 [, Z這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???. n: c" {- a; g& a7 V5 C
/ J. g% K; i& _7 G& \& b7 Q
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html

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發表於 2012-6-9 17:31:42 |只看該作者
承上
- g5 v- [: w6 Z. J: m; k9 R12年國教擴大免試升學
! q1 i7 |/ ~* o: y很像也取消了社區生這項
( X! C9 h  W* M+ T! o+ x  @0 [* [; D* h* {5 ?! u! V
要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了

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國小生

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發表於 2012-6-15 14:09:56 |只看該作者
家長觀念不改,教改改成怎樣孩子都有壓力,明明大家都希望自己的小孩能3 C0 ^1 Q) j/ K! I+ c
夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人",而這些大家也知道學
& q, J& a' M; N! b4 \. ]& W4 C& h校功能教導有限,大家也都知道名校不代表成就,學歷不代表經歷,既然如
* p) V( z5 K  u  `4 O; F; x. n* d此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久,不是短跑衝刺,知識有涯,智慧恆$ {0 x! X3 E0 a
久。) b" V$ K. m$ b9 a5 Q+ r$ J1 w
6 D$ l. A" \  L+ k  y! v( b
以前社會看學歷,所以有聯考,一試定終身,屬短跑衝刺。0 s9 X* Y' F2 B
現在企業看能力,所以要教改,適性發展,屬長跑耐久。0 ^4 F: p2 E% M/ b, y* u

7 }6 n4 b' P% U( P( j  d; j我們無法保護孩子一輩子,唯有讓他們學到對自己負責的態
. b! i( a0 w& y% w* ]' I% M6 q度,適應社會的智慧,之後兒孫自有兒孫福。
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可可^^ + 1 就是要這樣!
sugarmin + 1 同意!!!

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發表於 2012-6-15 15:09:27 |只看該作者
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯   @/ J% F: `' }' P1 U5 v( e
4 `( t- R: H0 s6 I- r2 e1 `! Y
我很同意四樓說的~3 [, L+ e! D, d
: r1 a. I+ _. o$ G' b7 G) s
我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼# C& T  y" p, p* {. f1 I0 `& z
如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍
: N6 n, p+ S' I6 B9 m有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多
' t9 m  r; q" }  b5 J& |而不是不了解十二年國教到底在做什麼
4 W( g3 p. h9 z然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了
7 `8 `( b1 o  O清楚了解什麼是十二年國教之後 ) h; B8 a6 ~' f$ |3 ~5 K. N
再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎* v* e6 s1 W4 q) X4 G( F  @
還有 什麼才是一輩子該具備的能力. t4 d' u8 g2 H( I# M" y
* g; m; a+ F- |; I. k0 j
我並沒有贊成十二年國教
; C$ }' n/ u7 \( R! e只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)7 {9 k! Q' f, ]
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢& h  a3 c- \  J  ~( \4 v$ }
還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評+ o% i7 i, w6 L
但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
3 _7 z6 w; R5 y/ V, b% Z; Q會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌 " X+ X* Q( q$ s# N
孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願 * }. I: e3 w( V7 D! l$ c
即便國家的升學方式不改
& X% u8 V3 K" n1 G, |5 U% S唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!
4 u6 x2 k0 L* ]' i( \5 s
5 l( P7 ~4 [) J/ Z( B

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發表於 2012-6-15 16:40:06 |只看該作者
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.
5 X3 }& \( c& e0 [! i詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.* j, @! F& a; {/ A0 @  ^5 Y
與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.

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發表於 2012-6-18 09:57:19 |只看該作者
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)
( \( p. z, V  t真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子
( Y+ G% t3 w7 ?7 [/ A$ u可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校9 o" `4 x4 V4 t/ F& d
8 ?& o; ~. f' Q0 l5 d$ j& B/ ?
而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步$ T7 i' I5 [. V* J* Z# L: B
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
# \& F( [( h# v. V/ H. ?  E) L李家同 也反十二年國教; _1 D: G' W  W3 r% s$ e3 t
- y3 b* s6 P. _; }) g- u
十二年國教即將上路,總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊,十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」,尤其參採志工表現,更是可笑!如果為了升學才去當志工,對志工是嚴重侮辱。他主張,維持每年兩次基測的升學模式。) {: }! ~7 x7 M5 W7 S/ L6 X3 k
, A2 h' S) B& {" D
台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署,目前已獲近七千人支持,昨天在國立台北市立教育大學集會,戳破象徵十二年國教的氣球,高喊「官員可以下台,孩子不能重來」,反對現行十二年國教方案。$ I5 g: s9 t( Y$ G( Y) C$ K
4 i# I/ Y( S# i8 b: p+ G: ~
7 r+ ~; p) f* }  k+ z8 T" B
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html3 ^: e; i- V0 X0 S7 I; B% m) S6 T
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發表於 2012-6-18 10:20:49 |只看該作者
我覺得大方向是對的. Y& V+ Q& p1 }7 R
但如果家長觀念不改
; l  x% ]" e6 n* a) h" W, H) J. a主事者又想多面討好4 k6 p& @8 [% x! Z6 d+ D
恐怕會弊多於利~~~
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洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20
7 M9 K' q* U% w4 f) X0 _, c0 C( T我覺得大方向是對的
" F* q5 ]+ y, ~2 W但如果家長觀念不改* E/ e0 H8 h4 c6 A" Q4 ^6 l8 E
主事者又想多面討好

- {$ j; A: x1 e4 @4 {% C
# t5 Q& T* {4 @# `- ?) f/ C' i) }  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是停留在這種思維,結果只怕會像李家同說的,制度變了,但人心沒變,倒楣的還是必須平日必需補習,假日還得需當志工的可憐學生...

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發表於 2012-6-18 11:16:26 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29 " h% C0 \2 Z) f7 w3 ^% P0 V2 R. D
  問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念,但之前教改的前車之鑑歷歷在目,這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念
4 I5 ?% ~5 [3 C- i/ k9 `' z

1 f1 e4 S3 R2 @其實這是OK的,某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
# I0 t! c6 C9 U5 R9 Y9 l1 X* K但顯然方法不太對...... t) a; t$ s% G7 v" X. {
我不是專家,不敢對任何細節妄下斷言% }8 E) R9 S, G, e) x2 @. c( l9 M7 L
只能說,那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....
, S6 I1 T2 O6 h) ^: x. H
9 L7 d( g: ?+ G1 q在象牙塔裡看世界
: V- w4 O0 Y$ M- D, b) \+ O把事情想簡單了
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