12年國教~大家的看法是???

阿正爸爸

http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954

6 f4 v* [! E! O( x剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相
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又來一個讓家長們無法喘息的政策了

不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝

鄭小芳

看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~
那到底教改是好???還是以前聯考好呢???
這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???
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http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html

傑特

承上
9 W' \7 [' u6 o. O* G7 }  J& S: u12年國教擴大免試升學
很像也取消了社區生這項

) V( G  `9 b4 v2 S8 O" x要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了

mj.pip

家長觀念不改，教改改成怎樣孩子都有壓力，明明大家都希望自己的小孩能
: d7 R# ^3 |; P& v夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人"，而這些大家也知道學
! m4 L, u2 C3 \7 D) e& N校功能教導有限，大家也都知道名校不代表成就，學歷不代表經歷，既然如
! J% Y( s* b( _0 j此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久，不是短跑衝刺，知識有涯，智慧恆
( \/ y, U2 a, K久。
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$ v1 h5 [. K' M% r以前社會看學歷，所以有聯考，一試定終身，屬短跑衝刺。
8 f8 a0 l+ J& p. g2 B現在企業看能力，所以要教改，適性發展，屬長跑耐久。

我們無法保護孩子一輩子，唯有讓他們學到對自己負責的態
0 i3 w' ~0 I, x: H9 \& g度，適應社會的智慧，之後兒孫自有兒孫福。

sugarmin

: I% w4 I/ I5 m5 f( G
1 S0 f' g' {. j, F* m0 @+ E6 K我很同意四樓說的~

我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼
如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍
- [7 g$ c: W: {8 }/ u9 L" ^有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多
而不是不了解十二年國教到底在做什麼
* U) G: k+ B' }* J1 v* c3 I( z然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了
; H* `  ~6 Q( B; j+ q$ i清楚了解什麼是十二年國教之後
# @3 H* r: o$ J, e; i* Y1 K$ H1 M% X8 @再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎
5 k4 E5 F) \$ v3 c$ X, [' Q還有 什麼才是一輩子該具備的能力

1 j$ \# d# S  i我並沒有贊成十二年國教
4 s5 e  O" n5 {: a  g只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢
, o$ u, W; f! r! e* L; Y還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評
, Z, i; l; P6 L( G但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
3 e# K- m5 D! f! [: i4 J' t會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌
孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願
即便國家的升學方式不改
9 R$ q2 L7 A( k$ \$ ], J! D7 F4 {唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!

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瓜瓜

最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.
詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數.
與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.

張太太

其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)
0 I5 r7 v. n& H! a: P真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子
" x. n9 |) r4 D' K# f# Q可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校
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1 v5 ~9 f7 A# r+ r  a( d而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步
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$ `" ?; ~+ W& ?3 V: Y+ j! n李家同 也反十二年國教
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, i, Z/ ?2 W- @7 G& ?; B十二年國教即將上路，總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊，十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」，尤其參採志工表現，更是可笑！如果為了升學才去當志工，對志工是嚴重侮辱。他主張，維持每年兩次基測的升學模式。

1 |( N1 ~% Z9 \! `台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署，目前已獲近七千人支持，昨天在國立台北市立教育大學集會，戳破象徵十二年國教的氣球，高喊「官員可以下台，孩子不能重來」，反對現行十二年國教方案。
0 t  G7 l. M' E9 B8 J: k1 L6 T

http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html

洪阿民

我覺得大方向是對的
* z: q/ a& n( T. a" q8 Y& _; \' f% u但如果家長觀念不改
主事者又想多面討好
; Z- h- ^& q9 c; ]7 B' P( @& D- L恐怕會弊多於利~~~

寧靜海

洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20
我覺得大方向是對的
但如果家長觀念不改
/ W# P! C2 L" p* e+ E' D主事者又想多面討好

% E, A/ U( |" R+ ~& u9 y/ ?
　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是停留在這種思維，結果只怕會像李家同說的，制度變了，但人心沒變，倒楣的還是必須平日必需補習，假日還得需當志工的可憐學生...

洪阿民

寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29
　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是 ...

問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念

+ e* y. t& n+ G, n6 U( b
3 ?- v' L/ u6 \其實這是OK的，某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
' L0 t4 A& E* J但顯然方法不太對.....
, ?6 y; L7 g% o3 k5 I1 |. c我不是專家，不敢對任何細節妄下斷言
只能說，那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 .....
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; @$ O/ w% c: k# N4 u( M; J在象牙塔裡看世界
) R; ~, z  ~5 F; V把事情想簡單了