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本帖最後由 祝福小鎮 於 2012-9-2 13:44 編輯
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' j1 _9 r) a. `如何與孩子對話.....- Z& O3 B0 Z% }) L" i
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如何幫助孩子第一次的分離.................! k1 T4 B7 m! ]2 Z$ g1 y$ Y
: d9 f9 z* n+ S4 a# `如何協助孩子進入社會體系......
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來源:傅月庵的臉書
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! G6 W! o i# B' A1 N- `" g【父子對話】第二天' j* E% ^% {9 h
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第二天,他有些困惑了。5 o1 M* Q- }; k, F& q
3 ]+ A' V! o% _- ]& h; N: d9 Z幾分鐘之前,他剛剛發飆過。站在教室中央,手指老師,大聲吼叫:「我才不要吃早餐呢。我在家都吃過了。我家早餐比你們的好吃。我才不吃你們的咧。哼,你們的早餐好爛!」
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8 W2 Z% {4 x' L5 {6 L⋯⋯老師見怪不怪,隨他咆哮。看到我聞聲尋進門,輕聲對我說:「他昨天也這樣,好大聲!」我看著邊走邊叫、把自己當校長了的他,笑了。「爸爸,你不要笑。他會分不清對錯。」老師急忙提醒我。: ?4 J% f; ?: V
9 Y( e" P+ |% r% j我於是旁觀著,視若無睹。大約因無人理會,最終他也只好坐回椅子上了。我走過去,輕聲拍拍他,把他帶到教室外面,凝望著我的眼睛,他嘟起嘴巴,哭了。
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3 O+ v% ?% }5 {) f* z) w「爸爸,我不要在這裡,我想回家。」& W4 _0 t* |! S" v# j' B+ Z. |+ b6 d/ f
「不行阿,家裡沒人,爸爸得去上班,媽媽也有課咧。」- f; \6 C2 @6 R
「那你早一點來接我好不好?我不要在這裡,我想早點回家。」4 Z8 g. Q9 \+ \, D0 ], D* ]
「這裡很多同學,你可以交到很多好朋友啊。」. s) Z" k4 [4 n: Y% c# P
「我不要!」: z5 a% w! t' ^/ g7 u) L9 Y
「這樣吧。今天星期五,那我五點來接你好了。」+ Q- j5 W* f' I. h) {4 P
「不要,四點,四點就放學了,我就要跟老師說再見!」
8 j/ O" N. D: Q! G0 \! `「四點可能來不及,我儘量吧,最晚五點。好嗎?」
1 B. {( N/ g- m「喔,那好吧。你要早點來。」
; H9 l! }) i2 r0 N5 F「好。打勾勾!」
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(呼~解決了一件,換一件吧。)
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4 U& [7 a) g, H) v「那我問你,剛剛你在教室對著老師大叫,這樣好嗎?」
+ F$ z1 V Q7 w# z$ j「……不好。」
) Z& \( `; x. M+ j: U0 c「你不吃早餐,跟老師說在家吃過了就好了。怎麼可以指著老師大叫呢?爸爸有沒有說過不可以用手指頭指人?」# ]9 ^3 Z0 Q9 R: }2 u" |
「……有。」. s- a4 ]" N4 h4 ~
「為什麼?」5 G+ v, f. s% v1 C+ x# R
「……沒禮貌。」( X6 T: e) d; V* G
「而且,你沒看到早餐就說不吃,萬一有你喜歡吃的呢?你看,好像有蘋果西打跟孔雀餅乾哩。」我指著隔壁班的餐車。5 X" H. ^/ s* G' k5 y; u# {
「我才不想吃咧。」他心虛地弱聲堅持。
6 D* P1 u) t9 ]「試試看再說吧。你話都說出去了,這下子有點麻煩啦。這樣好了,我帶你去跟老師道歉。你跟老師說:『老師,對不起,我剛才不應該那樣講。』大概就沒事了。你看如何?」4 X% E ?/ D4 |6 C6 U2 _
「嗯……可是,好吧。」" Q. R2 ^; o4 P* }! r
「說一次給我聽。」; T. p4 W$ I) D% O+ ~
「老師,對不起,我剛才不應該那樣講。」
% [5 h. [/ ?3 s' P5 G, a( `% s7 m3 Z「好,走吧!」
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小寶上幼兒園第二天,他有點怕,出了一點狀況,幸好不嚴重。既沒有在地上打滾,也沒抱著我的大腿不放,更沒歇斯底里震天哭喊:「我不要!我不要!我要回家!我要我的媽媽啦,媽媽啊媽媽~」今早親歷這些慘烈場面,讓我深感自己真算幸運的了。
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透過窗戶,孩子,我看到了你的困惑。都是這樣的,第一次進入社會體制,總有些不適應,會反抗那是對的,你若什麼都不說,任憑宰制,我倒害怕了。學會跟體制相處,這是「社會化」;不肯隨人處置,那叫「反抗」,都很重要,都得學習。昨天起,你踏入學校了,此後10多年時間,你都得在裡面摸索、追尋、探求。祝你一切順利,也盼望你一切順利,但不順利了也無妨,孩子,雖然會辛苦些,世界總在那裡,地球總在轉,陽光照射從不區分體制內外。] |
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