【童書】創意立體書。168幼福童書網

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+ I% R. D9 o8 v" s9 ?; Z不知道大家知道168幼福童書網嗎?
最近在幫我快出世的姪女的女兒(好長的關係XD?)物色一些可以給他邊看邊學習的教材
9 \$ ]8 O' o6 \發現這個網頁的圖書介紹得還不錯，
9 R) M! o" `) s- u' h上網GOOGLE了一下發現了開箱文，就想說分享給大家看看哦^^
3 I7 a) N  f- D+ J轉貼連結：http://babylola.pixnet.net/blog/post/31467153


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在幾個月前明明立志要關掉電視，然後好好的進行親子時光的…
, H1 H+ p6 W3 n' l' c0 a但就…韓劇跟宮廷劇的魔力實在是無力可擋，
$ H. e) X* H) t7 O0 s0 t, _所以我真的很久很久…沒陪小犇讀書了。

直到某日我很開心的跟小犇說「今天媽媽有帶新的book給你喔！」
- ~. T  h+ h: d4 G結果這小子並不是用著興奮的心情在回應我，
1 t- ?% J3 m) h9 [- p: X. P4 I而是用著沮喪的口氣對我說「可是，媽媽你又不會唸書…」Orz


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$ T* I0 D8 w* n3 Z9 F4 ]8 C* v嗚嗚…不是啦不是啦! 媽媽不是不會唸書啦~

哎，我只能說這全是因為「懶」而塑造出的壞形象。
$ x2 N, ?! t1 s$ x; x8 W, P(媽媽容易口乾舌燥不適合陪讀咩…)←可以再多一點藉口嗎?ㄎㄎ…
為了扭轉不會唸書的壞形象，
這天我可是佛心來著，一本接過一本…

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我真的不得不向小犇說聲抱歉，
記得當初只有carter一個小孩時，我們總是願意花n倍的時間陪讀，
甚至書藉是一本買過一本，以致於carter對於書本的興趣總是比較主動。
$ R' p1 F- h) t然而三歲的小犇總是不一樣，個性比carter熱情活潑，
但卻比較沒定性，要他乖乖的看一本書總是有些困難。


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在我們家陪讀的人經常是反町，
因為carter現在念的書籍幾乎是文字較多的童畫故事(無繪圖)
但對於三歲的小犇來說可能真的是→無聊、無趣、有聽無懂?!
" r' `, u; ~, `/ r2 f0 w所以經常是反町還沒念完小犇就自己溜走了(噗XDDDD)
後來我們自己仔細的思考了一下，
0 T9 d( s  [$ k" Q+ C. ?7 c其實這年紀的小犇要的和carter是不一樣的，
4 ]+ |8 x0 C$ U. Y) v. p小犇他需要的是色彩鮮明和繪圖的吸引力。

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不需要給的太複雜，
簡單的字彙和豐富的色彩反而更能激發他的智力與思考能力。

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有慢慢的引導他讀過一次後，似乎比較能激發他對書本的興趣，
/ L. e( @$ X% ^1 [0 i既使他看不懂文字，但總算是願意拾起書本，
- t  d) k4 `2 }6 s  Q5 z4 Q翻翻書本看看繪圖，偶爾也發現他會對著書本喃喃自語著…
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0 w, o6 V8 m3 ]! q3 T這次帶回來的168幼福童書是比較適合三歲小犇閱讀的，
而且這幾本書都是硬書本，這樣比較不易被摧殘，ㄎㄎ…
2 O5 U2 I1 {, D3 [* E從創意的立體書中讓孩子認知「形狀」、「顏色」、「數字」、「對比」
從遊戲中潛移默化成長。


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1 d* H& d. L3 ^4 z% t% a8 u) H5 Q立體書比一般平面書籍更能帶來驚奇的效果，
利用遊戲的方式學習得到的知識通常是較為深刻的。
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一方面在閱讀上也比較有互動，
/ p; b% [: E/ L更可以試著讓孩子去觀察每一個圖案的樣貌，
6 Z! \. d+ V5 ?然後慢慢引導他對故事的想像力。
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顏色的認知。
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這二本書也很可愛，是拉拉書，
淺顯易懂之外還可以製造一些神秘與期待的效果。



例如前面可以講一小段故事然後接著問問題，
這過程看似簡單，目的卻是在訓練孩子能有獨立的思考能力，
1 F. ~. m/ F6 k* O  P% {8 y2 L4 \還可以讓他有豐富的創造與聯想力。
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拉開後也許會得到不同的答案，
但順勢著玩下去其實還蠻有趣的，
7 V9 o; l0 s- m從中還能發現他不同的思考邏輯，反正這都能靈活運用和刺激大腦，。

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( w6 m9 z# f( V0 Z7 O外頭冷呼呼不出門的假日，我們選擇被書籍包圍一個早晨，
呼~總算是有洗心革面的時候了
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家的愛

天下父母心…加油喔！