美國學校如何教小孩自己的語言.

iiimmmao

我很想知道 美國 學校是如何教小孩語言,
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) {( ^7 Y, C! w2 c9 \% [1. 我們中文有 ㄅㄆㄇ , 但美國 教單字是自然發音還是有什麼方式教單字發音.
2. 文法, 美國有 教文法這東西嗎, 還是非本國人的才要另外學文法.
+ f; ^& u1 C7 o/ c6 G! F; t3. 我要如何買到 真正 美國 學校教的課本, 從幼稚園 到 國小..

小冷

現在市面上要買到美國學校的課本不難喔!!
各大通路都有~翻成中文的比較少，但原文的不在少數喔!

三樹

學外語,單字文法一起學
母語不需要一開始就教文法,記得我們也是國中國文課本才談中文文法的原理
0 e  V. E. Y7 m$ Z母語是生活中先學到聽與說,之後才讀與寫

9 U0 d# |0 G, Z以前有聽美語補習班業者說:芝麻街美語是美國的小學教材
小六生就教到天文行星的單字

Dailybread

7 U) l# E/ w% D7 `7 E, Q
3 }1 O, [( G2 n* O3 Q只要看看我們周遭的幼兒,是如何牙牙學國語或方言,
就可以想像美國的孩子是如何學美語.
不變的幾個原則:
1.先音(聽&說) 後形(讀&寫)
6 u: K3 U* z% E0 b) s- n  p2.語法即文法,習慣用法往往就是文法.文法有規則,是為了新學者的方便而歸納出來的.
3.由淺入深,由日常生活中最常用的細節學起,而且反覆練習.
4 F" d1 E; W4 n4.天文地理等深奧詞彙用不著,隨學隨忘,不必多花心思.
5.背誦句子或短文,比背單字和文法更有效益.
3 E( w8 F. e. Z. s& w
* @% u+ c6 a7 D# ]6 {  m# ]7 l% S/ jCOSTCO可以買到美國小學的教科書

Lydia

其實想想我們怎麼教孩子母語的，
# g/ P& Z9 w& y; Y5 f  B美國的孩子應該就是怎麼學美語的，
3 c6 y% k& F) j5 X. U% }我們的孩子從二歲開始會說話，一直到六歲才學ㄅㄆㄇ，
# _# R8 U' x4 R美國的孩子不也是如此嗎？
上了小學開始學phonics，以及開始進行簡單的閱讀和拼字。

不過，歐美家庭的閱讀量比我們多很多，
( O# o. [3 V# ]$ k0 W這是台灣家庭要加油的。

pauline

costco的書不齊喔!!
我上次侄子要買,一個小五,一個小一
找不到要的年級~~
看來要先打電話去問不同分店~~

iiimmmao

那 單字是自然發音還是有什麼方式教單字發音

Dailybread

  `. B, ~* J4 \2 U; q
+ B3 |$ [4 s, y: g6 ]  O0 H自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的.
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
4 n% h, Y5 r( Q0 X1 B我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,
( s5 i- @5 Z3 A) u& D比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.
9 ~3 A3 _& W+ [
所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.
$ u' a2 U( R& p7 `) {只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.
+ d* r1 C, h: |8 r8 a6 S1 g! D1 P一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.

- e# a. ~- t- a* Z  L英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,
8 ^& u4 G5 ^1 R9 ^! p$ B. m3 m只要觀念正確, 再輔以正確的方法,
# u, k, I( l( L) y* X說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢.

葛小米

美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿.
  U8 I$ s/ [, n+ G
9 {7 p& U) S4 ~- S  v! P以我個人來說好了. 因為我媽媽以前是個美國老闆的秘書， 她從小就培養我說英文( 我記得從 3 歲吧), 從最簡單的apple, banana, egg, milk.. 日常生活中的東西開始學起.　６歲開始就正式上美語課, 但是２０多年前的美語課程跟在的好像有點不一樣. 我那時去的是大鳥.... 它們真的是已美式風格教孩子. 那時的教材好像是以sesame street 的為主... 其實我忘了。　不過重點是,　那時的教學方法是以把小朋友當要出國讀書的方法去交, 並不是以升學考試為主... 我從來沒有聽過kk 音標這個東西... 國一還因為不會音標被國中老師罰. 我們會的是phonics.
phonics 的存在也是為了教小朋友如何讀書才開始學的..
/ k8 \0 }& s& C) Z國一過後我就在加拿大讀書，因為小時候媽媽的教法跟大鳥的教法，　我跟當地的孩子的語言並沒有很大的出入－ listening and speaking wise. 可是寫作到是有.但是寫作是可以培養的　
* c1 T/ o" o" v2 e6 _! V. A$ r. v4 H
& E+ x( y( m" K/ W8 H! \5 `現在３０歲的我也是一個孩子的媽，我跟老公也是天天跟我們的小孩說英文, 雖然他才剛滿一歲，但是他基本上都是聽得懂得.
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- F/ s. j5 Z; y# r/ W0 \不好意思我的中文沒有很好,所以可能沒有辦法寫得很清楚　

  {* a9 Z# p1 k, o

Dailybread

葛小米 發表於 2013-4-26 11:39
8 R, p6 Q# a  \* O美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿.

5 \0 W+ ^) g, U- V6 m以我個人來說好了. 因為我媽媽以前是個美國老闆的秘書， 她從小就培養我 ...

  b. }' @+ Z& a1 L0 K/ P1 @6 g, p
小米所言甚是.但​個人有一些不同的觀點,主要還是源自於環境與理念的差異:
1. "美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿":似乎音標才是英文的注音符號,而非字母.字母有26個,音標有41個.
, ~: o! v7 l* C% I( r8 S0 t    母音字母A.E.I.O.U又可分別發為長母音和短母音,音標遠較字母複雜
2. "她從小就培養我說英文( 我記得從 3 歲吧)": 少有如此優越的學習環境
6 G5 U6 Z- Y7 q3. "不過重點是,那時的教學方法是以把小朋友當要出國讀書的方法去交, 並不是以升學考試為主":真正是
    重點
' v8 J* l: j% j* Q  Q4. "我跟老公也是天天跟我們的小孩說英文": 現階段幾乎不可能,即使絕大多數的家長英文程度不差,但聽
    與說不行.