美國學校如何教小孩自己的語言.

iiimmmao

我很想知道 美國 學校是如何教小孩語言,
& k3 b1 U3 q* t
6 [+ {: o. A9 \* r2 E7 n1. 我們中文有 ㄅㄆㄇ , 但美國 教單字是自然發音還是有什麼方式教單字發音.
! Z! Y2 X, U- y* n3 k2. 文法, 美國有 教文法這東西嗎, 還是非本國人的才要另外學文法.
8 X3 S  U: b, Z' F8 O) b6 }3. 我要如何買到 真正 美國 學校教的課本, 從幼稚園 到 國小..

小冷

現在市面上要買到美國學校的課本不難喔!!
' U( k, S: p6 A各大通路都有~翻成中文的比較少，但原文的不在少數喔!

三樹

學外語,單字文法一起學
母語不需要一開始就教文法,記得我們也是國中國文課本才談中文文法的原理
4 x+ E9 U8 q7 g* g4 t母語是生活中先學到聽與說,之後才讀與寫

. x5 ]+ G& w0 n' w0 ]. w以前有聽美語補習班業者說:芝麻街美語是美國的小學教材
8 U6 i7 X  g5 a2 o小六生就教到天文行星的單字
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Dailybread

只要看看我們周遭的幼兒,是如何牙牙學國語或方言,
& n3 [( g; K% l) J就可以想像美國的孩子是如何學美語.
不變的幾個原則:
1.先音(聽&說) 後形(讀&寫)
# R& E$ E. H3 r" R2.語法即文法,習慣用法往往就是文法.文法有規則,是為了新學者的方便而歸納出來的.
' i1 Z% w# m; Z" o' f" r3.由淺入深,由日常生活中最常用的細節學起,而且反覆練習.
4.天文地理等深奧詞彙用不著,隨學隨忘,不必多花心思.
5.背誦句子或短文,比背單字和文法更有效益.
* ]( k1 @! r6 `" g
COSTCO可以買到美國小學的教科書

Lydia

其實想想我們怎麼教孩子母語的，
美國的孩子應該就是怎麼學美語的，
我們的孩子從二歲開始會說話，一直到六歲才學ㄅㄆㄇ，
: n) Y9 c* G; w/ ~  |: n# f! t2 G4 l" J美國的孩子不也是如此嗎？
上了小學開始學phonics，以及開始進行簡單的閱讀和拼字。

不過，歐美家庭的閱讀量比我們多很多，
" V3 y  z2 N6 K7 n1 ~0 s, @' z這是台灣家庭要加油的。

pauline

costco的書不齊喔!!
我上次侄子要買,一個小五,一個小一
找不到要的年級~~
看來要先打電話去問不同分店~~

iiimmmao

那 單字是自然發音還是有什麼方式教單字發音

Dailybread

) s$ j3 c5 l: A% I) I/ n3 G自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的.
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,
5 j5 |7 y& Q5 G, ]比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.
& ]. V. [- }1 u2 F
所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.
, M6 {+ m6 t7 g: \6 U9 G0 E' F6 s只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.
一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.
, Q" `$ r# x& P9 ~
英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,
; i% ~$ f# D6 d9 A# N0 h. A只要觀念正確, 再輔以正確的方法,
/ k8 j7 T' i4 m- ^# j6 f/ R說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢.

葛小米

美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿.
1 m0 Y; z9 w' B, M) ^1 c
以我個人來說好了. 因為我媽媽以前是個美國老闆的秘書， 她從小就培養我說英文( 我記得從 3 歲吧), 從最簡單的apple, banana, egg, milk.. 日常生活中的東西開始學起.　６歲開始就正式上美語課, 但是２０多年前的美語課程跟在的好像有點不一樣. 我那時去的是大鳥.... 它們真的是已美式風格教孩子. 那時的教材好像是以sesame street 的為主... 其實我忘了。　不過重點是,　那時的教學方法是以把小朋友當要出國讀書的方法去交, 並不是以升學考試為主... 我從來沒有聽過kk 音標這個東西... 國一還因為不會音標被國中老師罰. 我們會的是phonics.
# Y2 `0 X0 z' }# e' cphonics 的存在也是為了教小朋友如何讀書才開始學的..
) O: D: n" U6 {3 p4 x& Z' }; N國一過後我就在加拿大讀書，因為小時候媽媽的教法跟大鳥的教法，　我跟當地的孩子的語言並沒有很大的出入－ listening and speaking wise. 可是寫作到是有.但是寫作是可以培養的　

現在３０歲的我也是一個孩子的媽，我跟老公也是天天跟我們的小孩說英文, 雖然他才剛滿一歲，但是他基本上都是聽得懂得.

不好意思我的中文沒有很好,所以可能沒有辦法寫得很清楚　
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+ F$ |, k) E; d4 H4 B7 i5 }$ s

Dailybread

葛小米 發表於 2013-4-26 11:39
! ~! P% e7 c2 V  S2 I, P美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿.

. L" \! g9 y0 a7 a0 o4 M3 O2 y以我個人來說好了. 因為我媽媽以前是個美國老闆的秘書， 她從小就培養我 ...

0 O9 c: ~7 E9 }
小米所言甚是.但​個人有一些不同的觀點,主要還是源自於環境與理念的差異:
( V! M8 K0 R# ^) \- X# s7 ^. T) o1. "美語也有ㄅㄆㄇㄈ阿 字母就是阿":似乎音標才是英文的注音符號,而非字母.字母有26個,音標有41個.
* P+ v& H0 U( T( M9 {    母音字母A.E.I.O.U又可分別發為長母音和短母音,音標遠較字母複雜
; }( A2 E' \% t2 B8 L/ L( T2. "她從小就培養我說英文( 我記得從 3 歲吧)": 少有如此優越的學習環境
" k- ~2 {# d; J( b3 s# P5 I% k3. "不過重點是,那時的教學方法是以把小朋友當要出國讀書的方法去交, 並不是以升學考試為主":真正是
% [. d" K) J( m& l+ K8 j    重點
4. "我跟老公也是天天跟我們的小孩說英文": 現階段幾乎不可能,即使絕大多數的家長英文程度不差,但聽
    與說不行.