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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 ' V7 R- F% a: w6 Y( j' C, ]
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關心別人 文/梅子老師5 [. K C4 b1 \! l% V
哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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7 `9 l3 y8 [. b4 S+ q! b 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。
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6 @. @2 \4 g0 d3 p' R 老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。* f5 o" G8 |6 \; s4 B: f3 ~
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~+ Q( n7 \ G/ ~' B% L" n: x
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詢問電話:2680_6670或mail至 play.garden@msa.hinet.net*** *** ***/ e" z/ u" _8 K. k/ ]: N
: Z+ T/ ~2 G1 Q( [& L引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;2 ?. i+ A9 \* W# h9 i
倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?
- n9 Z; V1 _/ u, [/ n4 g7 S梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,: ? \9 s& M& k. g
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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