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本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
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梅子老師創意作文 繪本作文班 2011秋季
2 L0 y' N: ]; g+ J" z$ | e
4 C; m( R4 D5 G% _) z9/19起，每週一下午一點半至三點
1 H( ~! \1 e" M" Y6 T
4 t( T/ h& t& ?6 U招收對象：小一～小二
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J& H# E3 C; J% n, h$ }# U授課老師：梅子老師* F3 s3 Y! w& ]7 w5 E
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0 l. ^! G; D4 h9 o% b口語表達：自我介紹2 o+ ^! t' ]* w l+ w% r7 \* [
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站在台上，你會感到害怕嗎？這一堂課我們要跟同學介紹你自己。% z3 f( d3 N9 Q% T( V5 L; ^' Z8 V
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; q7 [2 O% y( \ O8 }* m繪本：〈早起的一天〉
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作文：早起的一天
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練習寫出一天中最特別的事。
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0 f1 u9 E0 f# }- i, ^, n繪本：〈媽媽變魔術〉
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( \! h5 c# B r7 g& r作文：東西不見了2 B5 A$ A* s, ~3 n
3 j: a Y* N: x媽媽很厲害，總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
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: J# e: p9 f- P2 H+ s10/173 H! a6 C+ ], K, j$ m: e
9 \" Z `( d; P, x% k3 @繪本：〈大手握小手〉
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作文：超級好朋友
: H. Q) Z1 S+ ^6 B: {) v
! w; s0 r. q- t5 Z+ f' w0 \描寫與朋友之間的相處情形。 d: B6 }$ z' `+ o8 Z
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1 ?( u1 U" h. p& g* y3 G1 C繪本：〈想要不一樣〉; V3 x1 u9 J7 t
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作文：我很特別6 o8 c4 F7 F: M
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每個人都有不一樣的地方，練習寫出自己的特別之處，欣賞自己。
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立體活動：成長樹
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, O8 W% l+ z2 Y q I l說一說自己的夢想，一起為夢想前進吧！
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繪本：〈我的媽媽真麻煩〉3 i" @9 x. Z7 _0 K [3 n
& l3 ?9 @4 j& D, r( |作文：我的媽媽5 j) _8 @' Q% f9 Q" A% Y9 P
+ M$ c: s( P2 \& }5 e4 x
你的媽媽最特別的才能是什麼呢？
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+ t6 {3 N, |" a! x* H. i6 Q, f11/14' v1 F( U5 B, m" t5 p9 q! t
$ c( l6 S! H& y& j7 C繪本：〈獾的禮物〉
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作文：我好愛好愛XX e2 z7 g* G% Q$ u$ U! V
/ B9 o: O7 J1 r& ?: M當親人離開我們的時候，他留下來的是什麼呢？
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繪本：〈大猩猩〉 修辭：譬喻法3 x/ _& m. O/ Q8 X* q
: f& F# m, ]+ a. y作文：爸爸像……; n" O; r4 }# {5 o0 E) ]# Q
! Y6 V7 L, O8 L) {描寫人物的動作和書寫感情。
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9 ~8 K" m& D5 t a m; D# P繪本：〈不是我的錯〉
" I, Q7 V6 F6 L( N& U
0 P$ m. Q/ ~1 X3 J+ i 小朋友總是說：不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認？原因是？
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4 H+ g; T1 z- }. i, {" V2 \ s" M繪本：〈圖書館老鼠〉% e% D Q8 l$ N4 x9 ~7 e
1 H, F3 B+ j+ ]% J* S
製作一本繪本1
! f7 X, P' y9 i1 e) U' i
! _$ Q- F8 |2 v圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意，你也來製作一本小書吧！
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6 ?" n: t. G6 a, h5 Y9 ?製作一本繪本2% K3 V* Y+ f# K! T6 [+ T% r
0 O/ p2 M% p2 u' D( s; l. T130 w1 [' R: v- @1 j6 G
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5 Z" P1 K2 J' V4 U# y* d紙飛機大賽( {$ O( R; R/ [+ _& P2 c( X
$ i# |8 E. w& D! a作文：紙飛機大賽
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今天，我們一起來摺紙飛機，看一看誰的飛得高？飛得遠？( W. N7 F: `( S$ J& l7 @8 Z0 p
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8 o) q0 w2 ~' c3 A% Q4 ?& F/ ^" l繪本：〈風喜歡和我玩〉, B& w( u* z3 @7 K. s# W! \/ i
# x4 i' V3 I6 o8 w# Y. F* ]# A/ B作文：○○喜歡和我玩* `2 I4 J+ U( o+ R+ u6 h( m7 }
) h! \: p Y. {. l A/ \& n練習擬人法2 E# Q5 b; M) w3 O4 i- o
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繪本：〈酷老師逛動物園〉
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練習觀察動物的特性，並且寫出為什麼喜歡牠。 R* P/ s5 ?, b7 J/ f! Z* x
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9 b/ G; E! c, h* A I學習各種情緒的成語6 ?0 P; R% a& O) V8 t% ~% v% o% T% A
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造句練習：十個情緒成語造句$ a0 h5 q+ F. B; [. ]
, ?: X$ _, e4 [7 i4 g+ Z5 A+ \
喜怒哀樂如何成語呈現，讓我們一起來練習！
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發表於 2011-9-18 22:23:41
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