三四年級的挑戰__自立旅行

梅子老師

旅行。這兩個字，是如何能被孩子從心中體會？
打從今年寒假夜宿開始，就一直思索今年暑假要如何陪伴孩子離開家？

是舉辦一個教室全體師生共同參與的旅行活動？

0 T* k- N; F0 e( {$ k# O! i還是，將小旅行的主要對象以三、四年級為主，

- H, X9 g3 y1 @' M6 n% O期待這一個小旅行可以成為「PlayGarden梅子老師創意作文」教室裡，
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每一年升上三、四年級孩子所期待的一個自立活動。
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$ {1 N- X- S7 s0 n# t  ?自立旅行。

綠竹班的小香老師聽了我對於活動的期待之後，
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立即熱血的答允了這項艱難的任務，
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5 B* J' k9 A& Z4 n) l2 u' T" {畢竟帶著9個孩子出遊，肩上所要扛的責任相當沈重。

6 l2 K+ S% m5 f; Q' r2 b小香老師積極的與孩子的家長召開懇親會，
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& N% \" w' ]$ Z" F7 {與家長直接聊一聊「自立旅行」的立意以及運作方式。
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# }$ _+ g/ G) {" S! [9 R感謝所有三、四年級的家長，
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給予我們老師一個實現夢想的機會，

懇親會當天，我們便決定了活動的日期，以及旅行的目的地。

* z7 ]& U/ D5 x) Q9 ?7 p行前，無法參與的梅子老師和紅先生其實是很擔心的，

第一個這樣複雜度高的活動，而我卻無法參與，瞻前顧後。
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# B2 Y( ?5 P6 d4 x0 h  }最讓人擔心的，就是一些臨時性的突發狀況，
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深深的希望這9個孩子可以經由這次的小旅行，學會體貼大人的辛勞，以及減少製造麻煩的機會。

( ~3 d  G5 B, s7 T, ^9 h我知道，Honey mommy心疼小香老師，所以跟著出發旅行，

0 X& U  s) v3 I: M5 J# U一起陪著她照顧這些孩子，用她愛小香老師的心來愛更多的孩子；

5 i0 J5 [- U0 U那麼愛飽滿的前提下，我怎麼能不相信這次會是成功且圓滿的旅行！

這些日子，請孩子開始找旅遊景點，討論路線如何安排規劃，

從實際的討論與旅行之後，他們將知道「規劃」與「實行」一個旅行，
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會遇到的什麼樣的狀況......

9 S+ w. h1 O' M( ?  \: G( K我誠心的希望，這一次的自立遠行，大成功！

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未能同行的一二年級孩子，也請不要失望；
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6 n; R' |; J% v/ _4 e. s- K4 r0 W希望你們趁著這些日子快快克服離開爸爸、媽媽外宿的勇氣，

並且相信自己一定能安排出比現在的哥哥、姊姊們更有特色、更豐富精采的「自立旅行」。

辛苦了！小香老師、Honey mommy

! `, P. I6 ~5 Z/ U真的感謝，勇敢把孩子交給我們帶出去趴趴走的家長^^