數字狂想曲 爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

健健

數字狂想曲   爸爸媽媽也可以在家引導小朋友 寫寫看

蘇非
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% U" P: c8 y  a/ N, A" {數字狂想曲


(數字遊戲 大家玩得興高采烈)   


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2 c$ b. v! s5 `9 V5 T數字聯想這個題目，不論高年級或低年級都可以玩得很開心。
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* T/ M3 f7 [+ J% `在玩過幾個數字遊戲之後，孩子們早已卸下要寫作的心防，摩拳擦掌準備大顯身手。

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太原班的梓婷暑假過後將升上二年級，但是她喜歡閱讀，會寫很多筆畫繁複的字，老師引導完幾乎就迫不急待地振筆疾書，信手拈來也都是周遭生活點滴，真是不可多得的有天分的孩子。
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1是我的自動筆，

) h0 G' C# f6 V, r' T$ k1 _在我的功課寫上漂亮的字，
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老師都在上面蓋甲上。



. |2 H+ U( W6 X/ Z. k) G2是漂亮的天鵝，

# G$ `& ?' s2 ^/ x她就像湖裡的公主，

8 U% _. B1 g) }. H( H7 J7 |她的羽毛白的就像白白的雪，

9 c% {! B+ Q  n; C每個人見到她都說：「好漂亮呵！」
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7是我阿祖的拐杖，
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假如她沒有了拐杖的話，

- ]# L$ U- a& U6 B6 Y& p她就不能走路了。

3 u' z+ R; M4 U3 c7 q. Y. F拐杖就像她的幫手，
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帶著她到任何地方。

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1 q% J- x  f2 q' x" j5 u7 S8是我爸爸的眼鏡，
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沒有它爸爸就不能工作了，
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  e* A4 Y  ^# L' A5 Q+ L9 U眼鏡就像我的近視眼爸爸的眼睛，

# M; x  t1 s- P幫他看到萬物的美。

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(每一句都是她自己寫的，可沒有老師的加油添醋。)
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' H5 n8 `3 \  ]姊姊梓筠則寫道：
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4是帆船的帆，
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6 |0 e3 M0 ~( }( l0 L, h帶著水手渡海，

+ ]* a) N1 u& A% h& C護送他們安全到岸。

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8是妹妹頭上的蝴蝶結，

讓她在陽光下閃閃發光，
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看起來可愛無比。
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! g% s8 W6 t! P



" ?5 z3 n( r/ T# z& X再看看郡庭寫的
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2是被罰跪的我，

每當我被罰跪時，

爸爸就會變成一個3，
5 `+ m! `$ Y: m# S8 B6 [: `
  L* @5 k4 f% r蹲在旁邊陪著我。

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1是一枝長長的棍子，

& X- s" m2 X! Q7 o" {只要老師拿著它，

我就會專心上課。



板橋班二年級婕閔的作品——


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1像爺爺拿著的香，
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! `" n9 T$ y% n# s+ j當爺爺拿起打火機時，
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他點了一下香，

香忍不住大叫：，

「哎呀！好痛喔！」

但是爺爺還是不停的拜。（只為祈求全家人平安。——這句是老師加上的。）

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1也像一根根的油條。

這間早餐店生意非常好，
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  @" }2 s: h- u* k9 q/ M7 p當一根根油條被老闆丟進油鍋炸時，

油條哭了。
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# e! B% a" q) j0 w. h
再看看正在學習拉大提琴的毓恩(四年級)的作品
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1是大提琴的弓
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9 G% @2 }  E0 S, L' v放在琴弦上
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自在的拉出美妙的音樂


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2像一隻高貴又美麗的天鵝

優雅的在湖中跳舞
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3 z% _( s  O8 G3 @( Q- _2 s# C$ M快樂的和同伴玩耍

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3是蝴蝶的翅膀
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: a4 m8 |) E4 t0 ~5 Z' v愉快的在花園中
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盡情的飛舞


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4有如船上的帆
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+ h* x. U: ]  t! g7 g" P一張開它

0 A4 q( _9 h( [3 X8 O- Z# \9 u. L便能阻擋風的入侵

   
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( ], q6 l1 @; j* V1 y5是我的幸運數字
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5 `, W8 n* |( c因為我
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, D/ W  x: X- j是在五月生的
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6是一條彎曲的繩子

必須藏在抽屜裡
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8 b" j7 v$ A7 x以免小嬰兒拿來勒自己的脖子
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7是爺爺的拐杖

它的功用是
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1 h, f; H4 o: v6 @) v* p, Z可以讓爺爺爬山時
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% u* }6 ^5 h1 U* v4 i6 t$ g8 J爬得更高更遠

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, E: g/ i. a" x& A+ C% C  E8像媽媽的眼鏡

2 O; t& }3 C9 \$ T' f, i可以讓她看到
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. o/ k" _/ @; k9 j我有沒有在認真練琴
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9好似一條響尾蛇
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偷偷躲在樹林中
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2 D+ D6 g% p3 H+ x0 t隨時準備張口咬人

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1 f5 x2 v; e  v# M4 D/ N/ ~
  j: j5 |* x4 [/ {% c0是高掛天上的太陽

散發出既耀眼又溫暖的光芒

  l' ?/ m+ c+ B( C讓人們讚嘆：「好暖和呀！」

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此外，高年級的叡辰將1和0比喻成「水餃店裡的擀麵棍和它的好兄弟—麵皮」，並且「祈求老闆快點包好它，讓它回到自己心中的歸宿——肚子」。



還有許許多多的佳作，但是由於老師手腕受傷，依醫師囑咐實在不應該再打字了，不過這些可愛的作品讓老師忍不住…手癢。
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(非常認真地以身體呈現10)
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(老師請同學透過寫和畫感受數字圖象  紫翎畫的真好)



" }+ \+ E+ [) q2 U7 ^, l3 w! M圖片 http://annasu0630.pixnet.net/blog/post/30720179