長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50

大家好，我是王寧。

- |# j; G7 p5 g# f8 a今天能站在這裡，純屬偶然。
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為什麼說偶然呢？

因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
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個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
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媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。

: _3 R: |# g2 u; ~  l以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
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先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，

下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
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" l% s3 F7 g" [- u2 s1 r- h1、關於分數。

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，

% Y- N" F5 \2 {只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，

所以，我考試對分數沒什麼壓力，

所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
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; D% c- a5 d: X5 r, F$ x. k我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。

- f3 \, {& L, D4 P  [: t比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。

如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
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. W. ^5 \! M) `$ p1 K. N人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
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物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。

爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
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我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

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! w4 \, P# R- y2、享受生活。
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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: S# p# l2 D4 }4 p; A( ?6 _我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
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有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。
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$ C& I! s9 G7 d4 v! x媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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% j% x2 W6 Y8 l3 N  w0 U所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。
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# }' g4 k* |, V2 J$ ^, K交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、

去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，

! H4 l9 R7 r5 V也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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: D* `6 b9 v' O5 H3、閱讀經典。

閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。

' M: x+ ]: p, u" ?4 x: K7 t# k8 _$ t從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
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我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
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" b1 U7 w* i7 z# t- U這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
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1 }5 D7 @/ }9 t1 M) b建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
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要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
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0 Q3 n6 a$ c1 ^2 |0 J: S" ?3 C- t0 J有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？
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7 x6 |3 q) m) W; l( l/ I我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。
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4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
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孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，
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$ i) m5 i) E1 U1 \會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。

; |5 Z9 k5 X6 ^: J! b$ C# ~我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，
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  @9 Y* W- V" ~, W這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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5、潤物細無聲。
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+ Y% z5 F2 B6 s! o現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽音樂這些事情，
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6 @. T  s0 u  X0 Y( f* S" E! ^我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，
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她會尊重我的意見，不強行攤派。



" |1 z* M7 ]& T, V9 t6、訓練孩子的獨立性，有主見。

從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。

3 ?0 v; L' \! C" w( ]4 C因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

) y/ X& K+ h+ `" e; R尊重孩子的選擇，這是最重要的。
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3 C% y4 I5 i! N; m! P/ ^, {+ `0 W因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
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1 a) E2 u: q/ u! g- V. {每一種選擇都有一定的道理。

不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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+ ^) [% T) M8 T: R$ E8 o7 r比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
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媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，

  y9 R$ P4 {6 ?+ @一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。

我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。
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媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

. e9 k3 h) g! p小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。

" a  H$ ^5 t! A她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，
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3 @$ f& q5 Y1 }# q! t比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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1 Q$ p6 d% J, U2 S" @6 s因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。
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" N2 ]; }, C+ _" S+ a0 H  E6 d再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。
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8 Q4 d0 g6 J3 ]! L4 X上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，

% r" V3 c' h* r: F6 \9 j媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。
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' `5 E% D8 p; F9 s( z第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。
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! O; K' |6 Q3 c: p2 _, T) Q媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。

就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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% O# }  q/ T8 d2 w0 x6 ]  T1 m7、關於粗心

9 P9 i* a- p, p) X2 y經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

1 ~. l. }" d* @) w+ n$ }在這裡，我想談一談我們家的觀點。
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: J1 {8 W+ E$ z1 w% E& [+ Z從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！
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任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。

也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。

細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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, ]3 u5 B+ X; i- h% s如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，

) z4 R* `+ @. x/ K* C超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。

, b2 e9 y2 T1 g+ O這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。
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9 k8 C9 ^& F! y所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。

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8、培養孩子的能力

. y1 f; Y0 w9 n5 y7 p" Z+ d9 F家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。
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7 Z. r; `7 z0 G" M6 N比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，

你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
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但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，
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再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，
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, e/ u0 ^' c7 M8 @並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
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' V0 c. b0 p' G( D: v0 ]要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。
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長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

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6 ]& m# U. L1 B9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
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  R+ q6 ?$ B; |* H中華民族是個謙遜的民族。

: }  M& L' t+ M" b在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。

; d" U+ r- P. E  L不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

7 [8 ]" t) S0 ?0 A8 m當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。
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媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。
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- E3 d5 Q1 p3 Y6 p! Z: R5 Q我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
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' J) z$ w! U9 t4 W- g實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，

# [0 s+ Y$ s% Z: V! F6 @" G9 t我們會繼續堅持，越來越好。

會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。

) g4 s1 G. q& Y/ {不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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! a6 a5 u: \& K7 z$ ~$ z3 U事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。
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- W, K: h# t# }; m' s家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！

當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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9 y) l6 g+ }1 H: e6 {, G10、必然性與偶然性。

# l4 [* n' F8 J) t開始，我說我考第一名是偶然，

8 G9 p  o. W: q* ~9 G2 D  ^: h現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，
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$ z! Q# t3 n- G2 ?+ l! O* x1 O這種偶然，就是必然！
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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& Z9 }* \4 S4 O2 W0 N' ~! O偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：
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你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！

祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

4 N; `& J- M) V( |: e$ c" Z開明的家庭
& H0 A$ Q. a( G* T6 Q健康的觀念
極具教育價值!!
, H" u5 i% j, Y' T讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],

但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!

天道酬勤

說的太棒了，
盡力吸收自己身上，
看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
真的要確實遵守可不容易
做父母是一門很難修的課
值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？