長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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% W) x- c5 g1 J/ a大家好，我是王寧。

今天能站在這裡，純屬偶然。
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: ~3 H5 |' l) K6 v# F為什麼說偶然呢？

4 z8 Q4 X4 Z9 ?2 X8 e因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。

% Q  C0 D3 c5 l* {3 w個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。
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5 U  `, k- A8 l4 u媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。
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5 M1 K: b$ ~* z; t0 k8 z' [0 L以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
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先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，

下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：



1、關於分數。

7 I8 d1 S* ]1 Q- S從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，
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. u0 W; r* W3 [2 A9 A( D! E只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，

! s( D! c. W9 R* H1 Q+ j所以，我考試對分數沒什麼壓力，
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+ C( @2 H8 n8 \3 L# w* W3 w所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。

2 N4 m- d% n0 m8 T  }9 h我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。
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比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。

如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。

. g$ F( R4 u2 z+ H. w* ]4 D人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
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物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。

$ g6 v: z* S4 h$ L1 k0 O- ^, |爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

6 A; Q! y6 N5 O8 b1 |$ E7 L  T$ o我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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5 Z5 x9 n+ @& X- y# H2 A$ f爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

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) x7 ]3 s" p/ l2 k/ s' @( x. S+ E2、享受生活。
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) e% {* X+ C- i: g# j) L; G教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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! \3 a8 W+ s1 g3 U4 |. w我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。

媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。

" }4 |/ P3 C' E: ]所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。
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/ s* H2 p0 p9 r* i8 K$ n交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、

去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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6 X) |' _5 n5 i也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

+ b, ~, Z. J; n; c媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

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3、閱讀經典。
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閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。

從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
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我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
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; N7 ~( u3 K8 G& e! U# u4 o' u這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
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) \7 e% k) ^- }$ B. N0 h  ?8 _建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，

" d9 K1 `8 Z8 F; ?0 W9 ?  o: l, P要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

9 D6 J7 b+ H5 j: V8 U( t( C有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？

我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。

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4、音樂的熏陶

3 u! _( ~5 ]5 `閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
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孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，

會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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% K+ N% I, c. f, s. l3 {我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，
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1 p$ Q* T; M7 T* _1 ?1 U" Y& _這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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2 V; r  G4 f' H+ R5、潤物細無聲。

現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
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/ J1 e& u6 {/ o0 ?4 v5 C$ f比如閱讀，聽音樂這些事情，

7 j  V! G2 H8 f# I+ X& E/ p' s我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，
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2 @) G; c. j9 W4 r- t她會尊重我的意見，不強行攤派。

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6、訓練孩子的獨立性，有主見。
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從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
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因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。
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因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，

每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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  W1 a  V! @) a7 O' v  T比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。

媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
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3 k7 X3 R) n$ {媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，
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! s- y% |8 r+ B; z- f2 _一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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$ h/ Q1 ?5 z2 e6 i我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。

媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
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0 y! W+ I; }- R3 r* U小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。
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她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，
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* G& [3 I- Z) `+ ^+ t. @比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。
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再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。
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上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，

媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。

第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。
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7 M$ B" _7 u) B7 f& ]' ~媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。
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就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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6 ]. _$ d' N% V2 ~/ P7、關於粗心
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  i( N1 B" p0 u2 q7 G7 X5 R經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
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3 U7 g# m, y- N2 |& q% Z3 K( U9 ]在這裡，我想談一談我們家的觀點。
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從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。

' g2 V5 u* }* L/ {1 b' }  |4 Y( J也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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3 D$ E! y0 R3 j  U3 u1 c! Z8 \如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，

超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。

% y6 H! J* Z- ~" ~0 N- J; B2 _% X3 ?這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。
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所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力
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9 |9 Z+ |( H- I家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。
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4 I' u' R" D' N/ g! T; D" g比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，
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你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。

3 a8 n! n: P, [, \5 P" j但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。
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如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，

6 Y* }1 b' W% k9 f再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
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所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，

: Y/ m6 e. a6 g6 |並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，

$ z' y# y4 G- w4 h; M, y要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。

& @- D+ Q  S' Y! q孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。

長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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5 x2 _: p& ~8 W* t% D, H9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊

) D/ ~+ n& n" g  j中華民族是個謙遜的民族。

; e6 `9 A8 N) M/ S; ~" |在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
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不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

% M3 i, ~3 l# L2 }2 Q當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。
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  Z  m. K5 V) T媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。

  _  J+ L# J6 e" ], o1 S我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，

實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，
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我們會繼續堅持，越來越好。
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會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。

7 V- B# W% S6 p; R$ ?當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。

不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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# c7 t/ e$ c( z6 q, N事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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& m+ ^0 H0 F. [+ |) }8 j最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。

家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
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當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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* Z4 {8 l% s& J9 P8 j10、必然性與偶然性。
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3 o, r! [# J5 S& D5 @/ z# Y開始，我說我考第一名是偶然，
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" ^6 K6 E! x8 i現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，

9 o9 N1 {- Q5 ^) d& m這種偶然，就是必然！
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：

: G. Z( j( ^: V/ G你們辛苦了！謝謝你們！
9 e/ m7 d% ^; t5 t* x0 ~
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
! ?9 L6 w# f, }( T2 _4 ~# w
' d7 x+ b/ M4 k4 p% V3 j' }祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
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& j) ~; N2 z9 Q) e2 b) O祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

開明的家庭
健康的觀念
極具教育價值!!
. i0 q: R) h* J* S% Y讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],
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但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!
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天道酬勤

說的太棒了，
  p9 J- o: s8 o; M4 s# e盡力吸收自己身上，
看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
真的要確實遵守可不容易
做父母是一門很難修的課
" m  B* L+ K6 R" q, D值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？