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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/4 u' r7 z# |! _6 Z
0 \* Y0 G0 w3 e【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:50+ ?4 d+ G( `' \6 Z
' l0 S1 p, a& a; R$ h大家好,我是王寧。
# F5 F: }1 l+ Q; \; M" e- F+ G" b- O- H2 |4 B- M0 N- j) Q: `
今天能站在這裡,純屬偶然。
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為什麼說偶然呢?
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因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。& c9 c- R3 R9 Y% x! [* A
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個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。
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媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。4 G4 C4 g# Q0 B4 t
2 N4 b$ i! X: h& E- x2 K以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
8 f: _, }4 _! Z/ y
G( _9 p: Y* {. z先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,2 {6 b, Y5 ~9 c6 a! V8 j
! k& w7 I2 f: s下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
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: I l1 Y2 Q/ Q8 M" I
# l7 Q: ]% u) K% @9 H1、關於分數。' p7 }3 F6 ~; O: r* h
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從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,. G# H. q1 @( L$ \$ L# P
2 i% m0 C/ N+ G- I/ }3 f只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,
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所以,我考試對分數沒什麼壓力,
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所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。
4 U" _% T$ B5 C O, B
+ x D# V0 U) m( H/ Y$ r我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。. x0 z6 T# ?- V S% z1 c4 i0 P5 k
: h3 h. B8 g: ?3 ]初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。0 A3 }) ~5 d ^7 z- S
# v4 k% D1 o# W- B- X, x" z& m6 e- k比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。
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如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。, @$ q; r7 n! B# k4 T
2 |- w2 Q7 C$ D6 A4 N4 b在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。
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人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。
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w- _' a3 N; L" i$ J! e物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。4 G' Z, t4 f' X" N/ b
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爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。% L3 d* z. w4 ]- C8 W" D' P4 g
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我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。7 o5 D, h5 O2 h* S+ ^
8 U7 ?7 {! M: b& N2 v- H爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。0 n m! J6 Y$ d
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, C; s3 m* U, G$ ^/ o( L" U2、享受生活。
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% z5 B& d$ Q- \( H教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。, H$ j4 x1 ]7 k( ?) V o% X
2 p+ J" z" `3 Y1 _% |' b0 K我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。' K+ d. L* L1 o" L2 I
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有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。3 V# M4 {$ g4 l6 B+ P7 ~$ Q
, F- n6 h7 b' Z6 Z1 g
媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。+ w. i7 F0 M0 H2 r1 g% \/ m
5 b; [# H6 U4 B( R所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
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6 }$ J7 S! s# i) l/ d交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、% Z8 ?) p7 B# z5 K4 q+ y6 G" d( b
; N o$ W) B) L% R' ]去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,/ w6 L4 ]/ k0 V1 q8 p
" {6 F `: e( O! R B也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。$ Z1 Z0 C( i6 g, b
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媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。! c) [* j8 f$ g5 @6 T2 S$ d
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3、閱讀經典。8 a B+ D, `( Y( M
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閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。: U( Z9 v7 v( i: |' h& |. |2 h
9 t# W) U( j$ i4 P+ _從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。
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) W' X& u1 T% q/ W/ g" \( ?我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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- d5 [' ?; o, H6 ?' ~1 Y在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。1 {0 K! K @- I; ]
3 W! _9 L- T/ N0 A2 B* p這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。1 \# K" u$ n% H0 U
, h) a# S9 ]* C) P5 |$ ^建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,
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要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。( c j, n0 _5 [5 j5 u
! l2 U# P5 X b4 A- D& U: s
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?( N9 `8 k" k; g. b. c6 C% h
% L- e7 S; h- [ c我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。. b, u- y; p3 | ?2 Z) e
- F7 f- ` @% f% j5 E" B6 o從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。
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& ^$ `% B& b& o8 S, w/ a4、音樂的熏陶0 E8 V9 ?* c$ r) Z1 v, g
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閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。8 T; l/ j, }8 m3 l4 D6 D6 }& N# E
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孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,3 d2 Z6 R% w8 x X$ i
5 D4 F$ V' b, N, x2 b& @% v會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,
! u$ Q5 J: U; {. D0 c4 {7 H: a0 f
, G+ ^: |7 m; v" Q4 @6 p這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。8 k( M9 u) N0 N, a; {- R& L
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5、潤物細無聲。
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1 O; t: ~/ e1 u$ [2 @現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
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比如閱讀,聽音樂這些事情,
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我媽媽做得很隨意,不露痕跡,
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根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,& ~8 ^; P" s5 s
$ D, d2 _/ G# }; T3 P* m她會尊重我的意見,不強行攤派。
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6、訓練孩子的獨立性,有主見。- _+ I. |( ~6 l; r% O: s
7 @( b- O4 ~0 z4 L從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。 m2 [- k' R8 R2 ~$ r0 W9 p, ]
+ m: [- a+ z0 R/ O因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。% l; N4 m5 m" V! f" Y
! f! U ?$ S; n6 m; J) x3 o尊重孩子的選擇,這是最重要的。- w; V8 i) F. \0 Q
& D8 {4 A" _8 G% J因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,- o. s1 T8 ^! l( _2 E
! u, p7 ?2 L7 d9 g; j' W6 e5 |" A% O每一種選擇都有一定的道理。( e* x7 Q( W* H
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。9 P# f" B: I2 @) L" j* w
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比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。
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4 L5 C! C% x: w @; N, {媽媽給錢給我,讓我自己去買。$ x$ j# S3 Y. a8 p1 \) t
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我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。- l. Y' P; ?! d* L; L% k, ~( v
) d* U4 H- d- T2 N L5 q* O媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,
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; f$ w* d* W8 o" j一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。
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我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。0 B5 d: r2 q% c* V3 K- Z3 K
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媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。, I7 X4 _# A* y8 F+ i% r. Z
$ k8 D% d. l) F. i- A小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。& V- H4 a0 p! V- u8 F1 S
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她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,. g. n2 O* V$ _
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比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。/ f5 f" e4 A5 A# Q. }& ?; l+ `; q
7 v. d2 ?. I6 X因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。
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再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。 o* }+ m% f3 R) k, _4 d
1 ]8 o9 p3 v+ {上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,( Z' x; H, F! p9 {1 n8 i8 P& l: K
* q' t) M. O1 s/ s' ~7 T/ H& }
媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。
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第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。* M$ H! q9 D. X( v0 l7 P
/ {- u9 r# r6 a5 Y1 Z& K, L. Z w媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。: E- k9 f* s2 ^
* P4 |; o/ y6 k6 A( |這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。# N4 I c2 i' D/ o: r2 f
* N& c6 e) I. {& x. e7 _5 [
就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。
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7、關於粗心( X- g4 I/ V! \2 o: t
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
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在這裡,我想談一談我們家的觀點。6 c, w/ d# S3 N# O/ r
3 O9 Q: ]- d* p; X* u從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!
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+ G( m# b4 c9 D6 P) W任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。& H. `8 Y, Z7 Y9 N6 @
' \3 `* C; w8 z0 o1 b. }$ X也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,
! K. g: j# c* W* @: y% u( Q" j# V5 e& K& v
如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,
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超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。- j4 p: W+ ^) y7 d0 C& h; L
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這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。$ L: I ]0 B, S& [+ U1 L8 g
$ @8 ~. r2 f' m所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力% O6 T4 c0 S% H, X5 R. t' h0 C
/ H6 f2 @+ \" ~+ t7 {0 H& D0 s* _家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。
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4 U. B% o6 m' I1 ]0 s( T比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,
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你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。
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但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。
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1 G) W( e' J0 A) J7 Q如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,
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這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,
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再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。# z7 E+ h, Q+ a+ S4 Q
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所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,
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* u9 o, N: ]2 W; F+ i9 ?5 G並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,6 _2 \0 `) S( ?0 E) T
+ k8 x" _/ ^0 _要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。( v' m6 D M9 R- T" N
9 Q, P e6 a6 t( i! q: y4 O, d9 u孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。1 @5 v/ ~0 k+ t' I
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長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。( Q J4 @# {8 X! O+ g$ T
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9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊5 f0 b9 y7 d- f, A
" K( O; I9 m7 z# C& o1 D# U中華民族是個謙遜的民族。5 V: b: I2 @' r$ L) d+ d
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在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。
3 m) Z9 `, K/ E' s* k
$ Q# \7 q# W* v1 S不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。: V* B$ C+ D( Y& F: Z
+ Z3 ]* ?) g: z! Y7 w- h1 D6 c
當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
+ B5 L6 x) r4 A; ?
# p/ g& _' l. j媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。! I& F: Y' N. X, q" u0 Z5 S
9 ? p8 Y! d9 I5 J& w我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,+ B" h) J& L5 l* ^% p1 f
: p X W% c. p6 i! z實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,# Z" v2 h+ p5 Z+ r' |2 g0 X- L
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我們會繼續堅持,越來越好。) I, c6 T- [$ k9 [
, ~$ n/ q7 w4 ~6 I/ ~. g. g會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。
0 h5 D7 J2 m* \- A- v# g# H" S
! u# i! O6 f, s+ H9 V( b不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。9 ]9 [ h2 e/ a/ z: e. H
% ?/ o$ h/ r$ k& j7 @- e1 |5 `事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。& a# X! s" Z7 ~, W# Z& z$ J, S
8 s+ I5 `9 V- o l- T家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!- z' M6 U2 m+ H: i1 T& A4 A" R& ?
" v/ O0 i$ m, b: Q) C# d4 W當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。5 D7 f& P3 Z2 u/ W) T
- g! N' [1 q- r) c B; U. y1 K
( [9 u; B( \ Q ?7 j
: _% K) j, `! q9 U# \# _" }. Y, q10、必然性與偶然性。1 i F3 g# Z/ {% x
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開始,我說我考第一名是偶然,
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現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,
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這種偶然,就是必然!/ o4 p8 v, }) d
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,* N+ p Y1 }. H! o( A) A/ p
: q0 u6 T) _2 s1 q偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。$ @; z; t& |; I7 ^
I z5 y1 q/ X4 g- a1 z C. f最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:8 y0 O& s/ B5 z" ]2 e! w( M, |
% m/ \, ~* D* E0 m. }2 a你們辛苦了!謝謝你們!
6 O: b* R- T5 z ]8 L, K* i" k+ |0 T' l1 F. C
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!! ~% k9 A B& W$ M* j8 Z
5 w/ M& l' T( ]9 M- ^' I" @5 r. ?祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!( d8 c: N+ s q8 m, z
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祝同學們:生活開心、學業有成! |
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