我的想法我的期望~北大特區到底能給小孩什麼????

juniormark

  J) d6 @7 }7 {: |7 P這個主題其實是被hilljeck激發的，雖然本身程度不夠無法看懂他文章的三成精義。
) }' K9 w$ f3 V- D# x0 k
6 k6 u: A* O! q7 P) n. ?在北大過著舒服的日子，假日或下班，或是騎腳踏車、或是跑步、或是逛藝術大道、北大校園、
9 _# y6 {  r  v+ b' u5 J或是吃西方的麵包、義大利麵、簡餐。
平常不想離開社區不是在游泳、泡三溫暖、玩遊樂設施就是在家陪小孩。
出入北大有車代步，上下社區大樓有電梯、肚子餓了~社區就有便利商店~大廳有物管收各種網購商品。
- h3 y- @5 r5 f* R; B小孩也在所謂的美語幼稚園上學，順便去學幼兒音樂，以後去學鋼琴、繪畫應該也是跑不掉。
3 d! D, F0 K2 ~5 {不管是社區或是學校，小孩好像就是在這個美麗、安全、方便具有國際化的新重劃區學習成長向上提升，
/ \7 ?" g: k5 D; X& T7 l7 ]* ?; y& _* |而這樣的環境、人文就是我們大人覺得舒適、合宜進步的生活方式。
! F& `6 |/ e& l4 \: |+ |* B
回想在同一個區域，同一個空間，時間不過是20~30年前，這裡的一切是那麼不同。
( r0 ^. M. n' j/ [4 x, ^
小時候，有時還要走1小時才能到校，而這在三峽山區是很普遍的狀況。
; G6 Z! f' T8 N+ J) U小時候，玩過的水塘有:大豹溪、石壁寮溪、龍泉溪、大漢溪、海山煤礦內池塘等，現在小孩只有社區游泳池。
小時候，爬過的樹、抓過的昆蟲、釣過的溪蝦難以估算。
小時候，常常去違章工廠旁撿拾陶瓷玩具、也去工業區旁民宅做手工。
- p& D" O8 B8 Y2 V4 D8 b% {小時候，寒暑假、假日常常在大太陽底下體會工作的味道。
! `- Y9 O9 g1 \這一切，北大特區的小孩很難有機會體會~
這種生活經驗的斷層，不管是好是壞，都是台灣上一代的記憶。而我認為這是台灣之所以為台灣的根本原因。
0 X& \" ^$ r4 b" M% O" `- M/ G
台灣是一個有傳承的地方，北大目前的環境有點像新加坡。
2 {8 ^5 q! h  o就是全都是規劃好的，其歷史感及文化傳承上不利特區小孩，這種不利會對小孩的多元視野產生負面的影響。

我們能夠決定把小孩放在北大這個安全舒適的環境，但我們也有義務讓小孩認識真正的台灣。

2 A5 z6 h: E& f7 e; d我弟妹即將出生的小孩，是一個魯凱族。我鼓勵她調回屏東，讓他小孩與親朋好友講母語，寒暑假跟舅舅，學習原住民知識傳說生活。
/ v. `0 Q1 f8 s4 M- j- J9 k" ], {( @" f在台北他的小孩除了與媽媽講母語外，就沒有機會使用母語了~
雖然臺北市在推遠距母語教學，但畢竟那只是一節課，對需要人與人互動的語言甚至是文化傳承上，北部完全沒有機會。
. X! Q$ P: U2 z2 k7 N. z7 I- u- x這是很根本的問題，如果魯凱族新生命不會說魯凱語，不知道魯凱貴族與平民之間的關係，
* Z( o( `7 }0 |  {. \不知道魯凱文化上是父系社會，當要對部落民族做出改變時，他的依循是什麼?
4 p- V7 h# m6 q當城市毀滅時，一個都市化的魯凱族，將無法獨立在大武山下生存，那還是真正的魯凱族、真正的台灣人嗎??
  E. S$ g+ N* d2 R! q, t
同理，我相信如果小孩只知道北大特區，覺得他所見的一切是理所當然，而不知道他如何到這裡，將無法面對未來~
4 {  G) k. S( J- x
  @! t; R0 D+ l) M- R# Y我們無法掙脫這麼安全、舒服、美麗、現代、方便、新穎的都會夢想，但我們也不可讓小孩忘記他從哪裡來~

所以重點是要讓小孩常回老家、要講母語、要去三峽老街、要騎腳踏車去高速公路另一側，要踩土地、看看違章工廠，
要常爬鳶山、媽祖田、去竹崙。
& F: ~- g+ `# l* a寒暑假最好去鄉下long stay ，我相信我的小孩是最本土最國際化的台灣新一代。

小小

非常贊成此看法！

凱薩琳

小小 發表於 2012-3-9 15:54
/ ?/ N$ _' V3 h2 l( T: r/ G, \非常贊成此看法！

  J, J1 j# ?+ W我非常認為大大的理念!!!

寧靜海

回復 juniormark 的帖子

6 t9 u0 G. X% h  v
. `7 L! @( a- |* J1 l4 `' [9 c8 X　　很有心，這樣的想法很棒，對小孩也有很正面的幫助。

文兒

回復 juniormark 的帖子

視野也許某種程度等同於高度........所以.....千萬別侷限自己侷限小孩^^

sugarmin

贊同您的看法 ：）
我也是在地三峽人
0 N5 w5 W- M; J6 N北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移
不同的世代 有不同的生活方式
) x! e/ c0 F  J* Z# t1 F; j與其說"北大特區可以給孩子什麼"
我認為 "父母能給孩子什麼" 更能讓孩子體驗到不同的生活
8 ~  p; R% q/ @$ D1 d0 ]% [/ ]孩子在北大特區長大 這點是我們已經做的選擇
但我們仍可以選擇給孩子更多體驗的生活方式
& H7 f' G6 j( e" o# e4 y* R因此，在家我們跟孩子說台語，讓他們聽的懂也會講台語
每個月都帶孩子回台中奶奶家，讓他們瞭解爸爸從小長大的田野鄉村（土地也快被徵收了><）
7 p5 w5 u9 L; g3 N' \每個月都帶孩子外出旅遊住宿，地點有鄉村.有都市.有小鎮.有海邊.有深山....讓他們接觸不同的自然人文的生態與景觀
3 h: w! k7 U0 g$ }有時後去爬爬鳶山.鳶尾山   有時到河濱騎騎腳踏車.....
# r% }; q2 y, b& u1 e可能自己是學地理的 跑過台灣各地考察
: d0 O( v' ]( o/ x# h所以希望孩子也能體驗各地自然與人文景觀之美吧~

limingche

非常贊同,至少針對這問題,我們可以有很多答案..
同樣的問題,若改成:
& L  H) O0 ]5 _" W: I7 ?平鎮到底能給小孩什麼?
/ V$ u7 j+ x, F8 g3 j新店到底能給小孩什麼?
3 d  \) O" v9 `3 B/ e- T# u3 g中和到底能給小孩什麼?
/ Y: V0 M8 ]! S: ~! W/ ?( q2 h三重到底能給小孩什麼?
; y  o$ S8 }6 [
可能就很難回答了..當然也許不盡然啦..

juniormark

sugarmin 發表於 2012-3-9 16:42
贊同您的看法 ：）
( F% G; a6 @& j1 g6 c我也是在地三峽人
北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移

. g2 s! h3 P3 J你做得真棒~學習~~

金澤社區

小朋友是由大人塑造出來的,現在太保護小孩的社會(大部份)..小朋友真的要好好的教導學習..珍惜..以前過來人的生活在現實社會很難再回到從前生活@_@

果凍小姐

可能大大是在地三峽人,有很深厚的情感,
  n5 m6 h5 r- G) R1 W/ u; \我是台南人,也有在地情感..不過北大的生活,是一種選項
; P. G; t( G& ~/ z# o( ~0 F$ c& y會來這裡的人是認同這裡的生活方式
對您而言這裡似乎太過都市化..太過保護
對我而言這裡比較單純.比較像鄉下..沒有東區的繁華,沒有西門町的熱鬧,沒有夜店..
0 D! R  O! T$ K6 f2 v' T2 K很像台南的環境,誘惑比較少.
也不用天天面對擁擠的街道,只能作3C小孩,不然就是逛百貨公司
8 G6 l: b/ Y+ C% Y4 |. k這裡可以開車上滿月圓,可以到台北大學運動,可以到藝術大道騎腳踏車
來到這裡,出外親近大自然時間變多
! |" j6 t  ]& Q8 h  s# u2 x7 E我們還是那個樸實的台南小孩
我們家兒子念公幼,沒有補習..
多的是容易認識鄰居跟友好的環境..
給北大這樣優質的環境,按一個讚...
# c  x9 O; F% ?" T0 ]$ R/ F' {9 l