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家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福% }, B n# m# |* w1 s
- `. V |* C. z* e% u2014/04/02【聯合報╱記者邱榆蕙/樹林報導】' n1 N) w, M! I) r5 K! E% F
) U; Q: I% L }9 [7 H; j6 I" i屏氣凝神聽完童話故事,小朋友爭相舉手希望老師叫自己回答問題。樹林區桃子腳國中小的家長,每周二化身故事志工陪童晨讀,志工組長李佳蓉說,許多家長感謝有這樣的機會,陪孩子一同成長。7 V# t" K$ {( b" r. E. U/ f- S t/ i
* [ H. ~5 X- C# Z! t+ h李佳蓉表示,桃子爸媽晨讀活動迄今7年,起初她與2位家長透過北大教會的力量為孩童朗讀神話故事,校方得知此事,認為很有意義,出資買童話本,並由志工組織自行規畫愛與生命教育主題,其他家長也紛紛認同加入陪讀行列。* w P/ Y5 {' D& Y" ~; C
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3年正、誠班學生王筱媗與潘詠筠表示,「晨讀很好玩」,大家最期待問答時間,雖然被規定不能出聲,學生都會擠眉弄眼舉手,希望回答問題領獎品。& K2 X* l- @5 N# O* m
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故事志工秋月媽媽說,她是當初與教會一同留下的志工,孩子雖沒讀桃子腳,她說,「他們教了我很多」,孩子發表故事心得時,都令她重新思考大人既有的價值觀判斷。( y/ f0 I7 \, I- b, G& B
& p7 u. }; @) I4 A惠通科技副總謝珍維半年前擔任故事志工,每周二他花2個小時,陪童晨讀,與志工們檢討當次教學、準備下次朗讀,他甚至將講故事套用在公司講座上,得到內部「最有邏輯獎」。/ t) X5 w8 Y m! t
6 [8 @" U) |, }1 v2 {校長李惠銘表示,校方一直都鼓勵學童多方閱讀,他很感謝家長們能夠自發性地撥空陪讀,不僅提升學童對閱讀的興趣、語文能力等,最重要的是,家長與孩子透過故事教學相長。1 O6 L' P( a# M0 x& o1 }* z) ]
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0 }) h5 g. e8 b+ K1 L全文網址: 家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福 - 生活萬事通 - 校園指南 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/story ... 06485#ixzz2xfO8KPCh 9 ~6 @9 ] [$ ]7 W, h( d+ z2 J
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