12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

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12月，教室歡欣鼓舞！
二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
目前還看不太出來，他們是否期待？
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許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
( }/ m6 ]/ ^" w/ I/ X/ \5 {張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
而我們請孩子一起加入佈置的行列，
. Y3 p' v% w& C+ [$ s上週一起佈置聖誕樹，
這一週一起繪製聖誕裝飾，
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。
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  z0 x+ H) {- F* G( |  q( @這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
2 r$ t# H3 ~6 I' Y( i- {* x& S# q細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
其中的過程充滿趣味。
男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
" _, G: k: b' D$ W女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」
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一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
& F1 g  j* ]/ ]! e$ V在上色的過程中參與更多，
$ \' o3 g/ ]. W, w也慢慢體會「節日」的意義。
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接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
4 M% h2 E$ K) A; s( ~  I真令人期待不已。
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教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。

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