12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

  s9 H; \" z& Y0 z7 l12月，教室歡欣鼓舞！
' i6 I3 R( E4 e二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
/ ^, C- [3 u, u, ]: g% @$ [一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
目前還看不太出來，他們是否期待？
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許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
- u- P8 q4 v. V) D, I; A$ _張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
2 K% r& \' x$ a而我們請孩子一起加入佈置的行列，
! D' ?4 @- b' v上週一起佈置聖誕樹，
$ a" |. X( f& Z2 i' p/ e# A3 w這一週一起繪製聖誕裝飾，
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。
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* |  Z. r' l, K2 U這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
其中的過程充滿趣味。
7 v: y' V; H( [* ?男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」

一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
在上色的過程中參與更多，
也慢慢體會「節日」的意義。

接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
真令人期待不已。


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& e1 I# C9 a$ T教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
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