- UID
- 628
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 5
- 貢獻
- 1807
- 活力
- 49
- 金幣
- 3629
- 日誌
- 3
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2021-10-8
 
- 文章
- 1333
- 在線時間
- 848 小時
|
! J. h: H- D9 k4 ]8 I- L9 q. _有人想團購嗎?
, Q: Q7 Z5 |) J8 k. r* l, d很多家長推薦的 " 音樂精靈圖書館"% ]0 [5 g2 G$ [2 \1 ~# S/ q4 L
給初學鋼琴的小朋友; a4 J1 z4 e1 `% z! ^. G
十組以上九五折2 T/ z& o9 H2 |) p
$4000 打折後38007 z* } ?4 V. m U
- g1 c; a' Z9 k+ b7 k( O* B有意願者請留言喔^^~~7 ^- ^: I" z" j+ n' n8 ^
) r- d( Z2 T- L! T0 U7 R+ Q
7 ^+ _1 b& ?! V9 d& J - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -" u/ ~5 g% ~; N( O3 g4 n
0 {9 _& I9 i- u$ \7 N$ y8 C# `# Z
適合對象：
9 }% S5 T- \ i; I; s3 Z. k1 q‧8歲至14歲兒童及父母、老師( L( y4 v2 f1 p5 C
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
: `( \0 C. v6 P4 E1 B0 f* ]0 d‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾
2 I1 S2 t, T y! _1 e‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人; p) ?: F! U! Z4 N, T: f9 k/ S
‧想在短時間內，建立古典音樂基本常識的入門者
* D4 P! r- `7 F# E" r: |- H
9 J( u5 } f2 x7 p% m" q! o
+ q* R; Z* v+ \0 O( e- m- n. B! ~3 `9 R
---------------------------------------------------------------------------------------/ ?( t+ M6 D& A5 D" x+ o
' T0 S. D3 f4 ?- b, U& i1 t
可以到網頁上看詳細內容喔
: Y l# `. `) O- z: U1 [http://www.e-classical.com.tw/activity/product/index.cfm
9 D; J4 Y' E: m$ T9 m, R" F7 e9 c+ X$ Q* U% s% Q8 M
這是一套給兒童聽的音樂相關的有聲CD
( d; [6 w; ^; g* K) T! X+ K裡面的內容整理的很棒% g( q2 Y x' a6 B0 U: W$ n
有音樂欣賞
( _! f; h7 I2 p+ r2 o9 j有樂理0 I" q# j2 y+ J$ b( Y4 f
有作曲家的故事$ I5 t! w h2 c. l, C) z$ _; `4 E
有樂器介紹
. A& b6 h0 ~/ [1 z9 w; \3 l# M' C# z
6 U& y+ C% v( X" ?: l/ i
) A2 i, W) b0 F最佳使用方式* L. m# @7 g! z3 }
適合對象：
_: t4 e8 }+ V/ P* O‧8歲至14歲兒童及父母、老師* l& M. ]; [# _& e: k, o- Y
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
. J0 U2 r5 j" T$ A* ?2 H‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾3 s# e; ]5 _' o% {( i
‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
2 {2 f1 Z3 Z; C' Z1 M6 n9 a‧想在短時間內，建立古典音樂基本常識的入門者
8 g% v* a& o7 l. _5 x1 f
/ _) x& }$ i+ I. @3 x* T# w' ^目錄及使用方式建議：
: F/ r( ]0 U. K& ^* A
" i, Q" k& X9 I, g8 x3 Q一.電子講義互動光碟 (1片)' D* y& u( [3 I# `# b
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版，並重複補強有聲書內容# [( ]. z8 F* H4 ~& h
‧父母及老師可先閱讀
, y4 T1 R* c$ a. Q8 [5 R‧兒童聆聽完有聲書後複習使用. B' ]4 z& f( p3 [! N" B! u: G. ^
1 s& G5 J3 O6 v( h4 ?5 J7 u- i/ L二.有聲書1至30集 (15片)
- E/ |, F3 K$ N‧依順序聆聽，每天(次)聽一集，並可重複聆聽。' |# w* @' o( k" z: B, L7 u
‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義，加強記憶。
9 C0 ~' g2 Z) ?- A% G6 o5 z/ d' v& t* }- \‧建議每年或不同階段重複聆聽。
8 S a# b9 A1 G% h* L( A) O8 c+ @" a5 Q# ?2 d2 H# y- p
三.進階曲目導聆30首 (3片)
# g* O. E3 \/ K7 u( `) i7 j‧父母、老師與孩子互動聆聽。8 E. Q0 ?* P, G: {7 E
‧聽完有聲書1-30集後進階使用。
+ ]( S7 z! [! c( C‧建議先擷取樂段說明，再聆聽全曲。 7 k$ [ _- Z, B% T
: N! H1 N* J/ p四.樂器圖文介紹
* S! P' \4 B7 s3 h) s/ \2 s‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。
0 C. \0 Q* F; }- I7 m& R3 n0 \- y; c8 P3 Q: v" b
五.參考資料) \4 h X U9 _& U" S
‧可上愛樂電台網站查詢更多資料，網址：www.e-classical.com.tw
6 Z) D: n; u2 k4 P6 _( t& s6 a‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目2 F# [/ S) m: w6 Q. p
「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。
9 U* i5 _, Y7 C, [/ F) j4 J+ ]# {2 e3 ]) u# n& P+ Y2 |
+ x9 A# H8 i* g; a6 x5 Y9 a; w; H+ \! n/ Z2 {8 j- S7 h
+ Y* m) @3 u# \8 \8 R
l+ W+ a/ x4 d+ Y$ x: w7 {/ x* q7 Y6 a
--------------------------------------------------------------------------------7 [7 l; z0 i1 I% V, J8 w
. W+ q/ z7 }& W2 Z# r8 ]
: S H3 j7 W3 W‧電子講義互動光碟
9 G! t9 w. _4 }) r7 ^6 v( a1 i1 u
& u+ m- N( C' Z5 e" T4 L& v1.內容：
1 J: g! ~% \9 r% b2 t4 ^ D* v30集有聲書圖文及音樂重點。# _- [0 [/ J( |, W$ `$ S" M
. w; N9 y" J) x7 Y( ^6 o2.使用對象：8 h. x6 N P! Q c8 [0 X
父母、老師及中年級以上兒童
: J0 g0 Z/ ]* V) H4 p1 d7 ?/ H2 C2 v7 N# r* X B0 F- A3 _- w9 M1 E8 F+ u
3.目的：
9 T X3 g' _' J$ R與30集有聲書配合使用，加深記憶。3 ?5 }+ t4 q! M
7 r" {3 x0 {/ H! Z2 R- z' t; R+ I
4.使用方式建議：
( X5 \2 x( I! b: n! n% \- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義，了解內容。
6 e( P! [' x, C- 聽完有聲書之後再閱讀一 次，以便加深記憶。 ]' E4 g. ?4 q7 e$ y: ~5 I4 D
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。0 D4 H. h5 u, z+ p- B
- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。% r) m+ E2 ] l9 n- p" e' u
- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。$ x7 t( X, O3 C$ A" l( }$ M/ v5 H, D8 k
- 瀏覽方式：請使用IE或Netscape介面瀏覽。, [: E6 B6 V8 p; G5 z# q
- 音樂檔格式：Windows Media Player。
1 [+ j o3 H4 ]5 N+ G Z3 ?3 W+ _/ W) m" B- T# R
5.範例： 總共三十集，擇其中一集說明， 請點選。 8 z! @ X$ _( H' d2 C9 ]# ]
: I2 k) H4 N# H8 h2001年，我們根據過去多年聽眾經常反映的問題，及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下，開始為兒童聽眾進行全方位的規劃，並且站在父母及老師的立場思考，最後整理出了以下幾個觀點，做為服務兒童聽眾的依據。那就是：
3 @* s1 ~( Y4 H( R3 {, j `‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂？9 L# A$ @6 o: Y0 a- Z# A
‧如何透過音樂啟發孩子的想像力？
4 s+ M* ` X9 X2 H9 {* l6 S‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點，拉近時空上的距離？- e, X3 r; J& }; ^: u
‧學樂器就是學音樂嗎？如何彌補音樂教育的不足？8 {7 Z* B" d8 m9 b5 P
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂，創造親子互動？
9 j; `$ I; d, e" w6 I* O8 {‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中，扮演更積極的角色？
/ {* m9 V0 r3 U9 B# {6 k) l% B# K8 N‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用？
# a2 r; y( R+ G, s5 E; i) `‧如何推「廣」古典音樂，而不是推「窄」及架高門檻？
6 d; ?7 B7 o$ w2 F( @1 J4 ~2 m$ X6 E# l/ S8 R
在以上觀念下，我們動員了十幾位同仁，在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下，以兩年時間，共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」，並且希望化繁為簡，讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師！
/ z5 X4 J* j% i) r2 m
# Y! k. ], T5 V/ n. l& I「音樂精靈圖書館」有聲書，屬於音樂輔助性教材，非常適合8歲到14歲的兒童聆聽，同時經過測試，成年人的反應也極佳。除此之外，我們也建議將這套有聲書，搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用，以便達到自行進階的效果。
& P1 \0 m0 \# U9 n4 m7 s( g' d) v t! V/ D& ?
簡單的說，這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊，因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」，而不是「音樂家」！
+ \0 h9 v6 B: U, z9 i美育可以從家裡開始，學習欣賞音樂比學習樂器更重要！孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃，因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」！「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」！. g9 U7 q, P0 {- `' [) R
! h4 m$ `! l. u: V. G' O. Y媒體應該扮演社會教育的角色，能伴隨孩子成長是令人愉快的事，我們會繼續努力。謝謝您長期的支持！8 \. D m3 W+ Y' u5 V2 u& R8 u& e6 W
" S. g3 u1 e: l& d" S
+ h+ O3 |1 n& D
, W& w# J6 k" `/ V* b
) k8 M" H7 @& o& a |
|
發表於 2011-9-6 15:14:53
收藏
讚
發表於 2011-9-6 15:26:11
發表於 2011-9-6 16:38:02
9 a9 D6 K1 D5 L! J
發表於 2011-9-6 17:41:27
