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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作進階班課程大綱$ ] x) n) r" Q( R' l. j5 Q, X; i
* x) A0 u' ?( _/ Y g4 s 3 r | f1 Z' c
7 Y1 r/ O" n) I
上課時間:每週六上午10:10~11:40 ' H! t$ B9 O: d( e( t
2 u& X/ A+ o; K+ @6 p2 B/ p授課對象:小四~小六% q- G& K1 R% v4 X1 k9 `
% D) F& L! b& I. f7 j+ |6 Q# m
授課老師:梅子老師# m8 ^3 c+ d% ]1 B J
8 @7 c/ {5 E! l6 {( J# S5 ?; ~2 E+ t3 x9 t/ t3 f0 c. n2 J
1-補課1 n5 s$ a2 Y# O' Z
7 k: y' ]9 n& b
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) H. t, T7 R/ N3 O4 u0 L. l, |9 _6 G# Y2 p: } [; K
吸睛的文章開頭
0 [4 n9 w, I6 Y0 u* G
: S, Y$ l+ T3 O9 l文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。
, ]. I8 g/ y* [& A; N( d$ Q2 D; ?
23 b$ k. V, {: r+ U7 h
* q! e7 N$ m/ s2 \, r( Z6 Y2/25
5 L6 U) Y, A$ o. m
& y) P' p% X6 a ~4 Q9 Q; L詞句優美的重要$ y/ ^- |* t" X4 s+ Y: X0 x# [, H
3 G0 G8 K% t% m) V/ x2 [6 l/ X1 D意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
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& B4 }( L6 G) T4 O. C3+ M) z+ r4 b8 \+ N& v- d
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3/34 d8 Q' o' Z, O) c, q# M+ D( F
/ f; ~7 Q* n7 J' @" U, l
什麼叫做文章有內容?1 d0 @ F& Z, \ [4 K9 g- l/ R6 A
8 b9 X$ ~. e0 `
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。
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4" m! X1 @4 M$ U5 H) H: y4 y
4 @0 x/ X- w/ X" r+ P3/10
& R$ b" W( r4 @( @
$ X) }4 A# h, A5 G8 g6 o修辭技巧能讓人眼睛一亮
. X7 W G% V5 Z& A( Q3 @& s r3 T% k5 g3 N5 {
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
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. Q( a( Y) e' i+ \/ a4 f) Y5* L7 t) d M1 ~4 P
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, I2 @$ W# O4 |+ y6 v9 C! G% J7 ?真摯情感是文章的生命力4 r+ _/ s" S! a4 ]
- C$ ] v8 p! J3 k$ K& h情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。
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9 s! u# D$ \5 |* Q: \. ~% a: C3/24$ \# \7 S5 V! v$ ?
8 \, G$ R" }' V' A
帶有餘韻的結尾/ O" b; G9 M6 d Q9 h
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結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!2 z$ y+ t" _ K
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戶外:撿石頭+ q& D! Q$ D* M6 ^$ b
, M& X5 v4 d6 d0 Y4 J- l; E* f$ q j
石頭的101種告白( C- c3 N E9 b# {5 T8 U( L; M4 f
1 l. ?* T3 T3 A' _今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。- X2 E. @1 r( b
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9 [: f: K! ]+ }6 ~( `/ k) L) Z G4 L( h* {
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作文:假如我是一顆石頭/ Y' Z _) {% F) Y: k; W. z
# m9 c; n5 K, |! T- I; R/ c, ~
你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
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4/217 g% n# m) @: @, r" F, d
! p3 C7 |" B- m4 U3 j, K收集寫作材料1 J" L) p. r; l, ]; R
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寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!$ h% H8 U7 t+ X; z
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借物抒情% D4 i7 Z/ _& A0 @
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藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。
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+ R/ B' N/ t# r& q5 p% d) G4 p& s H; I2 L* J' d. [) V+ t0 ~
5/9. `- G2 R: r, R# X% j4 ]
( ]9 E: J0 p2 C* Q2 C7 @作文:小偷
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刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
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+ E3 ]8 r! T- f+ J! o: p6 I. z5/16
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7 Y, K- Q4 y) L. R+ k+ S作文:掉了一顆牙$ u# I: Z( q5 ]
1 q4 n5 h! X4 L/ t0 d' H0 L5 I你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。; b: l, N% {9 y
% x' b# a+ I9 z) _* f137 W! M- v) o* m9 e( \
/ I! h1 X4 N+ Y7 e) F3 Z% z: V
5/23- v/ Y' J( L) p; s7 j2 r9 b3 f9 D
3 A4 I8 e2 Y# I( z0 d歌詞裡的人生韻味: g8 g4 Q, p2 \: N6 h
' K- e% z% p. q8 |9 }. c+ C. N
' y4 P+ q& Q3 d; A
4 a1 ?: n. Y/ }: k" {今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
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- |" i$ a* O. P: B" w歷史故事:管鮑之交, w' @4 r; H( ^/ K
7 L/ X; U- g5 {" o& F" Y
藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。& q) t+ `( @+ o c4 d
( {( _: c8 a+ w" z9 N3 o15
; M% x# l3 { s! D) M% J9 U8 ?. A0 V8 j( {' `# ?' _
6/2
( c _/ c, x" s4 ^9 n! a U1 p! k! Q# ]6 {" J; W
分享你的名人佳句
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& @$ p( m3 }. z+ |' T* ? # `# Y6 {5 G$ g9 D: L0 C% }5 u7 e
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口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
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: V' e. _" R( y* x1 P+ p自由創作
" _' |2 q* v; Z) R4 b: ~$ a( _( Y% K& e9 ^( ]
由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。
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1 {0 q& }+ e* Q1 t17+ W& @: U" k" X- N
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文學饗宴:
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冰淇淋配好讀的作文!0 b2 ?1 H$ k1 M. d
! H8 g( W3 a1 [0 Y老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!+ T5 p4 _7 b) Y7 U/ y
: p) x0 T N1 C. s- l9 K; b8 l, L$ N※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
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: e6 H& G+ U$ B※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!, h [- t3 o* {1 @8 z5 L- Q
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詢問電話:2680-6670. |
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