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[作文教學] 閱讀與寫作基礎班課程大綱(2/17起晚上七點起)歡迎詢問

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碧連天
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發表於 2012-2-11 22:32:41 |只看該作者 |新文章置後
梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作基礎班課程大綱
- p6 \7 o, z! c/ ?! p" ~6 w/ M- F! ]. i
上課時間:每週五晚上7:00~8:30    授課對象:小二~小四
/ Q* K: W7 `4 @) Y6 ]
3 q+ n8 H0 r- I+ x授課老師:梅子老師
9 T0 B, W8 ]  w* U1 p
+ J6 ?& M9 N) g) z4 H
1,   2/17. U  N% o3 u7 _! }5 J0 ^
/ \3 ^) |. J- V$ V) M3 {% a
氣球
8 M9 V9 J7 h( W! K6 O/ B深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
5 W/ [) m& A3 m$ e9 C
( L! a" u. c- V5 I" }3 c9 g  L2,  2/24
  Z8 Z4 h9 {& ?9 t( K- K6 ]
& Z) z5 q4 m" o% N9 K5 ?, H0 c; C春天
/ R' n/ S% f8 |5 V1 E5 r  }: t季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。
8 G0 z1 b$ s" O0 D3 l5 N, u! v
5 e$ n: x4 l8 R3,  3/2
- F) j+ j% [' s& j) Q( e; X( _- g- p) H0 E% L) ~7 \7 k
口說作文:跳跳糖歷險記   ; d+ r8 g* ?/ V0 X* H% c# _* f
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!- i1 n. s" V7 E2 W6 S& j* D

% |' r$ c/ e* y- C; c0 H; y4,  3/9: q' M, S+ X) t! A$ G. L: Z8 F

* W4 a) L+ T" i) a" l% S# Q測驗:標點符號測驗100題
$ h- V6 S" Y2 `/ z作文:快樂的時候) N/ [$ Q: l; V3 S: ~- Q- g* H3 U4 Z2 i5 E
標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
: B# c& ~' e9 z) Q0 B- q  ^# V
& H7 t. O7 F' O" g& e0 x5,  3/168 B6 d6 G$ s) v9 m9 T
) n: c  b/ ^. j
小小音樂會
$ g8 o9 m. [0 z$ ~* j: H6 ?新聞稿:小小音樂會. ?2 F2 D/ Q+ ?( n" z7 D
徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。
$ o6 r. u$ `; `1 u+ H$ \" h5 l" Y  g6 Y( D  t
6,  3/239 T1 {- {0 d' V1 P- T4 S
% `" z8 N* J; @: f3 }2 N
作文:美妙的音樂1 Q9 ~/ b( k, s+ Y
播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。
, a; v  B, X. P+ [0 d( w* R( S6 I8 d3 M2 e& m) t2 I1 V2 T1 _
7,  3/30
3 r  A" o$ @; I' B9 a, @$ ~8 p" N0 _  k- ]# s1 K2 t
看圖寫作+ r; K2 f0 u6 y9 [6 l
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!4 @4 y) N, G! _9 y% l) y
* J9 w6 k' N; c5 n
8,  4/6
8 G% M, D: \3 o7 k8 r
. L2 W4 T) `$ S+ J看圖寫作
8 E2 @% W8 ?* o4 O, y# v  u8 g
. G# P) ~" {0 B2 x( S& R$ X9,  4/13
# o+ `7 `' |& e( [7 Z: w+ R
. o: z" S( B2 K# n8 d1 M一分鐘故事9 W. E  m! ]) [; [, J5 ~
故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!8 }# b$ a' F# g/ y$ V5 R
. Y. y3 B8 }* }6 v4 Z- g
10,  4/20
5 L! @0 R  `( r* G) B1 O2 x4 w$ u4 h2 Z
三分鐘故事
+ I0 W8 J! o+ ^# `6 J% g, Y# o; }. c) V3 I
11,  5/1
, H( R4 k8 ~' \! \
& Y% O% l# {7 ^: x5 [故事創作:母親
* g* w& N0 A9 a( j# d母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?: D2 c1 E. H+ w2 \' b$ w  m* m+ ^

/ p0 O4 `$ J! s' [12,  5/8
( K  ]0 R. {% X7 X. M, T+ n# p
故事:一個躲起來的好地方. @, J7 ?7 d: T- J! w7 q& n
捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!
0 F7 Z& a( C/ v1 R7 B( `, @( @
4 c% ]6 G; u7 n; I! J' f1 M13,  5/155 Y" K% S9 j0 N, j2 h
( n8 W, t2 L9 H$ C5 F9 E( A1 d
剪貼作文
' q+ e2 ?% ?; T6 A! v文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?& D) a! q4 a9 ]

& {8 a) J% M4 h6 y- V7 j9 A; e14,  5/22
/ T$ m- w+ Y: V8 p2 ?& B2 E/ p; H$ s7 Y
作文:水果王國
( N) u+ ~7 H1 {6 s: y, r臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!9 K) j3 ^! e1 q
攜帶:一個人帶2~3種水果& B" }" Y6 u/ z2 Y' }; b

" x. o2 b, W: M' j( F& }. H9 V15,  5/29
! \4 z# A: A+ b, I
% P6 ]& l! q0 R! w& u: W8 y4 i. u+ V短文練習
  i) q& F# j% H" ?; y& W4 _( I7 K利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。
- w- J$ C1 T& |( b0 I, A7 X- g% A' H# ?  @
16,  6/1
3 r. \5 ~( M% F3 A) E9 V  p, h, \
& h6 g( L! K4 b8 c' E' Q) c6 x文學饗宴:/ Y# j1 s( g; g( @  A% h4 ]1 V, ]
冰淇淋配好讀的作文!5 p+ _& X0 O( u1 P' m
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
# m7 J1 e, J% Y; O
. l+ H$ N1 V7 L$ ]8 n/ x. n※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
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) n+ W9 H: ~9 E3 C- L3 T6 `- [
PlayGarden共學共遊
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梅子老師創意作文
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