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[家教] 北大電機碩士生 徵數理家教學生

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發表於 2023-12-8 18:28:31 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 KGsteven 於 2023-12-8 18:32 編輯
% r+ m; S' k# {2 W  d
& F3 O% R4 ?2 x8 k  I" R9 }姓名:謝政宏$ C1 Q4 Y+ i4 K4 a* @

6 b) [* j  i. N) p0 k# A地區:三峽北大特區
0 K' x8 @+ J4 ]4 t) Q4 r' P; Y. v9 j
學歷:
( |  [3 L6 Q# [6 c' J7 @: e北大電機碩士就讀中) r% G, C* i7 X& e! S/ r
北大電機學士畢業  
- V3 K- c: y, Y" F5 n$ Z; [; V9 x6 r/ H' Q1 u' p
教學科目:國高中數學、理化& j: w1 [4 I) E
% f" D& U2 Z3 x/ i7 C
家教經歷:
" G  r4 Y. ~3 Y3 r) X" J有兩年半的家教式補習班經驗(一對三),補習班教過的學生30位以上,家教經歷有3位
  t, @* s6 U9 D, p0 o3 L0 c) c$ _5 i" S( R5 H0 u6 U- c- j3 K
教學方式:7 R4 I$ M) r) f: M! D: U
我從事補習班老師有兩年半的時間,這段期間我教授了大概30位學生,我在補7 s' Z! V4 r8 c0 [8 @& M8 e
習班是以一對二或一對三的方式進行授課,授課範圍從國中會考數理到高中數A  c1 `) l+ y) E+ z' M- q+ h/ @( G& g
數甲都有經歷。
8 Z% L# n' o+ r我的教授方式習慣以圖形化去介紹,數學源自於幾何,用圖形的方式去做介紹
/ S# j$ ?4 J8 S# G9 Q學生能更好的理解,我教受過程度好以及程度差的學生,兩種學生我都會因材; C) k' W! j9 z/ j" [- l& n8 p5 J' Z
施教,對程度較好的學生會用引導的方式嘗試讓學生有自我學習的能力,針對; l6 p: j9 F. T9 W4 U
理解比較慢的學生也會有耐心的多講解幾次,並嘗試去了解學生習慣用哪種教
0 L8 K# p2 P- o; K3 B; A9 m6 }法。
: N7 u% `/ G* }, }  I) a$ l2 u: t' E3 t, a  j5 x4 {% a6 s1 I' H
特殊經歷* g5 Y& E3 t; [
2020國際運算思維挑戰 PR98
4 P# M, j8 w- `1 g108年國立臺北大學微積分會考 A等級
/ X1 g) j) X- s; R2021 全國計算機會議得獎
6 o' a. b% m& X9 X% V$ T, j$ q7 A  _! F
期望薪資:
" F/ B3 G1 l0 [8 a3 o/ q國中550/1h# i( G. `4 Q# M
高中700/1h
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