- UID
- 46913
- 閱讀權限
- 10
- 精華
- 0
- 威望
- 0
- 貢獻
- 3
- 活力
- 0
- 金幣
- 12
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2023-12-29

- 文章
- 2
- 在線時間
- 1 小時
|
本文章最後由 KGsteven 於 2023-12-8 18:32 編輯
; z Z$ V4 [' H/ P, W5 o8 G* U( U8 Z' P0 u1 l" m
姓名:謝政宏
/ L& M$ C x; p" k0 ^, J
0 [" }/ U1 O; P! _; \( O+ y; T地區:三峽北大特區 Q- [% m0 y# F- |3 w
7 h5 j: _* w" j) W* ?/ U
學歷:
5 g6 ?' [5 f" `) s6 I北大電機碩士就讀中
" i: I* H9 _5 X0 k/ n北大電機學士畢業 6 D( p* g6 t2 I
- `& [# l- u# q3 M6 i
教學科目:國高中數學、理化 _ B4 U+ b$ k' Q6 s
2 o: K+ p; q$ K8 w) ?8 `8 T
家教經歷:, {4 A3 o8 z' ] m; c3 O
有兩年半的家教式補習班經驗(一對三),補習班教過的學生30位以上,家教經歷有3位
5 Q2 E: a7 b# j, i1 A
. u: T7 u- u/ w9 Q. R教學方式:) ?. l- d2 P9 z; p
我從事補習班老師有兩年半的時間,這段期間我教授了大概30位學生,我在補& `# M$ E( K. f& p; C0 o: f* T: M
習班是以一對二或一對三的方式進行授課,授課範圍從國中會考數理到高中數A
! N: e* Z4 [/ j% |% @3 K; ~數甲都有經歷。
3 t7 E+ L, v. X0 ]: ~. T3 }我的教授方式習慣以圖形化去介紹,數學源自於幾何,用圖形的方式去做介紹* z( S& [, X$ W; |( k/ ]
學生能更好的理解,我教受過程度好以及程度差的學生,兩種學生我都會因材
. e+ J4 Z* k2 H( e施教,對程度較好的學生會用引導的方式嘗試讓學生有自我學習的能力,針對
4 n6 f3 R0 z0 ?& `- B" R理解比較慢的學生也會有耐心的多講解幾次,並嘗試去了解學生習慣用哪種教, T7 F+ s/ B/ \( r2 X
法。
/ ]) K2 j( r2 [! d' ?* d1 ~7 X
# X0 |" O, q0 g# k7 Z6 |: M特殊經歷' y [4 N% ^+ H+ ^
2020國際運算思維挑戰 PR986 k; Y8 L5 x% a7 `+ N y
108年國立臺北大學微積分會考 A等級
1 g1 K7 E6 U) M+ F4 a' X2021 全國計算機會議得獎6 L/ G2 I) j1 o7 ]
. G$ Z6 u9 K+ F' A4 _3 A期望薪資:) M8 K% _$ d1 P6 I% w
國中550/1h: Q, B+ ]5 Z# K/ O! f, x: ~
高中700/1h$ v! Z( h* j, ~' l
LINE ID :09793983949 }* s( [9 _& p3 Y5 e& r, l u
7 Q" K8 E; F x# X
X5 t4 W; Y2 j0 K! }8 G% C! v/ _. F/ {8 B2 \
& B4 Q! L6 ^7 Z- [! F! P' m
# S3 Y, f1 c1 ?
: K" P% N U; H9 P, N |
本文章子中包含更多資源
您需要 登入 才可以下載或查看,沒有帳號?註冊
|