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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯 . c( c* j4 j* L8 x* X& D- E) H5 w
3 x9 ^8 ~5 e! P
家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
9 v4 r( Q- s4 I# S( @% P b* a9 `. V& c* G! y$ ~/ z; E
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium3001 P" F: x. ~' q. {; |
6 B* x, I" q3 R0 }) J5 w 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
" E2 i' v: O) r, [- a2 h' @: D; n4 d
RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。: I! D% U, B4 N8 f( C4 x7 j
( e( I; b0 v. [( H0 N9 | 他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!
- J0 K7 ?3 S4 v' E+ C+ X+ o 建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
& X5 ^4 I( }5 t4 q/ A% k! U0 m2 \ A# o s6 b6 _3 r. @
另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。9 j! K! C% O1 r! z
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另外呀!
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! q6 T. ~: T. g# S 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
: B: s1 U7 q* S' U o3 W( O3 W" ~: p* V" ^% q: b: C/ O
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。!
4 _7 D" M. G' X' F$ m& J7 N4 p/ M) W; u' f F6 u; e
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，' Z- Q/ [! r! R& l$ O7 e
' g" k. m7 N1 y3 l7 ]0 L5 T* o 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，* A1 ]& w) s8 Z* t/ Y$ B
, _5 t0 {9 \. Q. k 除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」( b: V; F. k) t- ?8 {; o4 A6 p
% d+ k' _& q, O2 j$ F; y6 ^ 家長 (臉上多了三條線) ' q( i* O& W; i- q" M& H. m
9 s/ G, m h- O0 r) H: X9 y b「嗯哦......這樣子啊......」 |
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