【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試

jason2017

各位愛北大的好朋友大家好！
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我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗
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% |4 i! n3 y5 Q: D2 H% b於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居
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1 Y* f- v" r3 n% n也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質

以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務

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0 Q7 L/ X( O/ E# a8 f0 v
姓名：Jason(陳懷傑)
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8 A! `0 s9 q! e' I; |' ^年齡：29

學經歷：
7 R9 q: |4 J8 Z; t台北市立建國高級中學
* i# [9 ?; f" v; o+ u) G( Y: X8 s國立台灣大學        生物環境系統工程學系
) B; X# L" H! Q# `$ O
補教年資：11年
4 V5 D) ~5 r2 H8 k0 f$ W* }
2 [  P3 l# N1 @7 x! d/ n$ n' f主教科目：
國中─數學、自然全科
高中─數學、物理、化學
SAT─MATH、Physics、Chemistry
AP─Cal、Physics、Chemistry

. o) B% s4 l) T3 H9 g4 q7 _累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數

) W( f' ~; P1 x" V成功案例：
6 n6 H; a  V/ z' @* T東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
0 j" k0 |0 T9 ?, [: t師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系
! E; C2 V  B' V東山高中        鄭X茹        台大生機系
0 F( m* Z  i/ x, u4 Q) J- R景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
東山高中        張X華        台大昆蟲系
再興高中        黃X豪        中原物理系
及人高中        范X瑋        輔大哲學系
5 r0 L5 E+ K! y& V5 E1 i東山高中        黃X達        台大動物科學系
. f0 r% X3 }8 c# F0 y建國高中        陳X安        台大醫學系

私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770
                                                 SAT  Chemistry 2  800
                                                 AP    Physics C  Mechanics  4
                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
+ Z5 p, d' u% E# a                                                 AP    Chemistry  4
1 v& b' k: k9 b. E( U, V7 c族繁不及備載，僅列出部分

8 |8 N) e/ x# q; L' p8 h  k教學方式及理念：

: g6 c7 j) z' p  ]0 k0 x7 |    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
2 \! a( h- u2 W* m; j麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。

    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
! A6 E5 T. v4 x" n0 _( j數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
9 ]0 ~2 X2 \* z2 v+ p何。
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& Z0 U! D# ^" y7 s    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌
* p" u2 P& L# W; O5 r/ A# k握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
/ o; l8 _7 I6 X所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
- @1 ?: W1 a& i+ L) I3 @& f9 ~* J2 B- z麼複雜。

聯絡方式：
信箱：b94602017@gmail.com
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  G' B! r3 Y4 V! {% ]手機：0935-793-211


希望有機會可以服務到大家！謝謝

jason2017

感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜
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) w& e) A: V- ^目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝

jason2017

非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝