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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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大學生

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?
+ `+ C# |4 d# q" g6 L: H- |課業是否跟得上有上安親班的孩子?8 p' ~9 ?- P, \- u- w

  n0 P, a8 f: n+ ]: a5 `  M先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,
+ l+ h1 C! |$ `1 s, ]6 @5 g9 W下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
) ?' H! `- K& e, |, Z8 ?考前寫評量,

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碩士班

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!( W3 c) P8 Q9 t  A7 R# L4 e
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,; m. X0 `: M4 J( X/ r. H, q
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 3 W0 ~9 M% h/ Z4 ?8 k8 M
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
5 W8 F" t, j" f2 g我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,) O/ r, a2 Z; P8 D6 w
因為還有個BA ...
6 a6 o- w: ~/ r9 _& h
好棒!加油" N. X0 Y( P* g9 A* |% S* M5 _
我以前也是哥哥一年級時生了小的
) e+ q% ]* P- A他們倆都沒去安親班. A8 \/ Z% p  N1 o4 I: Y2 J6 S( i
哥哥現在都國三了
, n' b. a  W  p有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
$ t; o; d- @2 r/ Y. Q/ u7 P* ?$ j好巧,我早上也正想問這個話題耶!!  Z: f2 ]; z+ Y$ b
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,! t8 c% O: o; h8 A0 ]; ]$ @
因為還有個BA ...
) Y# P7 H! v+ e0 O) `$ s1 i
本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
' F3 D1 o" C/ ]  e) R2 t9 M6 g3 g6 j( L
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社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
& U! [9 \( j* R2 N4 P1 }( d5 E
6 H% `3 f/ s+ z! i小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
0 A$ \. j' ~; |4 e# ]: \8 e           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
0 R+ Z# i& L) k; `' E- S0 c. l: t           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
" g! r/ `3 P! t: Z0 n2 P3 b! n" R8 J
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌8 |/ g  `+ G; \: D0 {
/ a* l% P- |% i" t. F5 V
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活
7 q3 x, l8 `6 L9 Z
  m  j: a* w6 h# O' R, K至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,3 k) S: j& H( O8 w  K3 Q8 j6 g
# N; x2 @# C2 x
其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時7 a$ c) M9 Y9 S
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整+ `, z% @( \& F" M/ t/ v" E
小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他$ y4 d; x& R" b# ]5 u; @
. V/ O+ o' V" G/ r+ y  y& l4 T
2 q- v1 N4 J7 o# M& Z$ Z
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事
7 u- s% t; Z8 A4 ~跟大家分享
: d& w6 g9 o4 y9 ~' m" f" j3 f
) |& u  U0 G, t' a+ E" b& Z) D4 V
一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:. ^4 a" s$ ?# C# c7 {) k) E
1.不可介入孩子的作業。
2 w) J6 y; s4 W. S, `+ |: M% R( r  Q2.不可擦掉孩子寫錯的字。5 A" S/ n0 v# [/ U
3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。
5 i; f. Q* K9 W$ P- y( N- x& ^4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。
  v& w8 n6 |; p5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
3 I7 j& L4 C0 G: h9 O7 y# G

- a0 S( A0 q, q/ L7 Q這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?
0 y5 [: B6 P& Q5 k% X- m' F  A, F% A7 a& d: Z
老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。
9 x/ d# ~9 g" S4 H( ]2 |
. x6 S5 ^/ u0 G  e9 D, Y$ ]" T那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?4 d5 a, t0 t* q4 }
( @+ a; s% U9 @
老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。! L  l8 {' `) [9 o0 ?0 E
. l& K# L/ I4 p2 }
那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?
, b) G2 n  e8 o( s) ^0 m- |2 [) [3 T) C+ S
老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。

5 U/ f0 O6 |9 S# P3 }5 R; P2 P
8 M* y: j4 o% n. K, w其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。5 @; v9 n' P0 m* F. x4 r
8 |2 W$ }6 F2 s, s5 `: W
撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52
/ O9 d) A0 J) x' V! u剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事7 p/ s' O) t; F- r
跟大家分享
% s9 r: j9 p+ \6 C3 K2 X% }& c
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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貝卡 發表於 2015-5-8 17:13 / @  }7 B2 {/ _  |4 I0 C$ C4 x
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...
+ H1 T/ [% h0 a! T: r! G1 c4 b5 [
所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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