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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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大學生

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?
: _3 ]5 b. v  q" L( [0 H$ ~課業是否跟得上有上安親班的孩子?
1 |- m) r4 U4 |+ u& i9 q  F- y# _: W: I1 x4 Q3 ^6 {
先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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國小生

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,' J9 L" J9 A# _; Z% `. Z  I
下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
! R  _( R* `$ h+ }" u考前寫評量,

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碩士班

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!& b0 v4 f6 w9 b
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,( D0 b5 j, d( P2 s) J* _, }6 `
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
5 S: Z) n0 T0 Y好巧,我早上也正想問這個話題耶!!% |) [/ L9 l" L, Z, N
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,) F$ n/ G5 q5 P1 U$ a% z2 Y  \
因為還有個BA ...
4 x7 \9 b4 l" [! a2 [  d% t5 `
好棒!加油& y/ U& O! l5 B4 L
我以前也是哥哥一年級時生了小的
( x0 X* ]9 z) m: }, f0 X他們倆都沒去安親班  r" u2 p; l* Q
哥哥現在都國三了5 b. G1 H. b# o3 B% N
有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 1 }+ u  R5 U. A8 i& ~
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
2 r" J9 u% L/ c' O4 w我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,  u. z3 x1 n  _( Q7 X4 O
因為還有個BA ...
. O4 `# {% H, v$ S
本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
& m5 N( W0 A$ {9 \3 `0 z. J1 [& t; {$ Z
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社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的- t: ~5 p! R4 @; X# Z0 J% [
& U! R' k% W* q
小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,& b2 L$ L4 d4 I
           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
% x! A* ]* P0 O6 |2 S8 i' g           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
# H& r! |! a: j4 e' a2 Y
+ i) n( U7 h* P, ^4 V4 P7 u3 K小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌% M7 S' G: h7 M8 \! Q3 x- B2 B  |
: V$ O7 k' d' \, J! E$ `% H
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活  _9 |% K- l6 F" F0 S6 B

# Y! b- j, S6 F( o! w3 _: N至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
3 r) B) N' G) P! U# G& _" B  f. s
4 x9 V. J: A7 q" \7 |3 B, g其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
4 G" L9 m% O9 m& F9 k不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
* |2 w/ a1 B. f. @小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他
1 S; D$ L1 P: J+ S% Y0 }9 m
6 ~4 z. ]- h" z3 k& D
0 \5 ~9 m% D" I4 t% t1 ~; G) u$ P: Y
% ^3 V( ^9 J. R& {4 T$ O
7 E4 f# h  k- e: n

( z8 L0 w/ i1 w  e           
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事& s& K* f9 x- e
跟大家分享
& v0 j( j/ i( \; I8 k  G

( S! ?0 Q8 H% `% R8 S6 \2 }一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:" x& t+ b, h$ R$ \
1.不可介入孩子的作業。
' j, R8 c# t0 w  k& V2.不可擦掉孩子寫錯的字。) N6 @5 G( U1 R5 A( K
3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。8 L7 ^6 |4 m. q; U1 [
4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。1 D6 J! f+ Q7 J. A- H! ^
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
# q$ f9 G3 r& _+ G! A1 ^( V! u
3 Y3 _2 `8 C  K+ {
這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?
7 f- ?; \. b  L, K9 ^: I0 }' d9 l/ E' {
老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。" ]" c' ]& @" b6 d" l; R
! M' T& ?% T8 B& z) w- d9 `1 c- i+ v
那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?( _, F" @4 d$ n' @% s% j  f4 ^" f

- q! l, Y+ N) l+ L老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。# ?* k+ ^( t8 r' H1 o) U
* }. I, X- a6 j2 `' ^% |
那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?- I5 M$ |7 N9 r* T; T4 Y/ U# d" N
3 t4 q2 E6 }* D  `6 ~! H
老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。
) Q7 A* ~1 ?: M6 J

0 C- K4 H) V: z9 R0 N) [其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。! D! P, g+ u, F% m

  o% O+ d6 }) _% \. Y# I撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52
" w, S" ]+ |0 e' W! |剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事
7 ~& p& i4 G5 B) g6 X跟大家分享
9 u8 k) Z; d. R+ S# w$ p) }# b
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13 ( R5 \& s( R& G5 S. ?& I
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...

  z4 s  c2 G5 f, m- z$ L所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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