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2014-12-22
' _% Z- X: V2 Q" m7 h6 t【聯合新聞網/文/宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)】
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(編按:新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師推出專欄「怡慧師生共閱」,從師生互動中窺見孩子細微的青春心思,並藉由一本本的好書,解惑孩子對於學習、人際、未來的種種煩惱。)
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圖片來源/ingimage6 t3 \* r7 C+ s" O8 i" J/ ~
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8 R9 I0 e3 a. j5 ]你是第一個嗆我:讀書沒有用的孩子。% P! O' {- X P8 z+ o% H
你是第一個反抗我:要我放手,不要管你的孩子。0 F9 J" g: p8 d/ m4 _
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你孤絕又驕傲,一如我年輕的翻版。
$ n2 N" a: e( ?, f( y2 R b我們都像飛蛾撲火,不斷挑戰彼此的底線。( l4 G3 B' y7 a& v
?) s3 C& X0 I- X/ E有一陣子,你彷彿累倦了。順從的態度讓我以為你已心悅臣服,我沉醉在和平相處的氛圍,以致有了西線無戰事的錯覺。, Z& L5 p, m+ ~, ]1 T
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「老師,他‧今‧天‧沒‧來!」班長加重語氣提醒了我。
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( I7 d( x& r, P往他的座位一望,屬於他的位置「真的」是空著,他竟然缺席了。" h! _* b/ h ~2 @8 x
9 ~, \# s! U- }! ~1 T這孩子跑去那兒了,不是答應過我:不會再從課室跑走了嗎?我不能接受這種不告而別的絕情。
/ V9 U5 P8 |- E4 u: T6 s, b# F回辦公室撥了電話,還是陷入如人接聽的窘狀。不死心的我,又接連打了幾通父母的手機號碼,一如所料還是進入「語音信箱」。
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他的家人呢?難道學生消失了,爸媽也跟著神隱了嗎?
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負氣地向同事借了臺腳踏車,沿著蜿蜒的巷弄騎去,又焦躁又像瞎子摸象似的找起人來。
+ S* v. N1 D4 e. J, x4 N9 d猛然看見那孩子縮在狹隘巷弄內,好像在躲藏什麼追兵似的。- Q( d/ ^$ D- n# z: N4 j. x
: m. a- V- I/ U4 r9 a「你在那裏做什麼,快出來,跟我回去上課!」我的口氣有些嚴厲地說著。
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; F4 W1 C; q4 ~& T2 N那孩子別過頭,身子往巷內縮移。
2 F& r8 `$ c% ~" V) e& Y6 \; L山雨欲來風滿樓的靜謐,讓我壓抑的怒氣快火山爆發了。
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「我在叫你,你快出來,不然,我進去,你可就……」當我在說話時,他竟用極度嫌惡的眼神望向我。
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: D) ` D- L P. Z) W) H我被這樣的眼神刺傷了,生氣地把腳踏車丟在牆邊,直想跑進去逮人。* f1 {# [7 G+ P! ~/ p; A
& x o7 |, w; M1 {「別進來,你和那些追債的壞蛋一樣陰魂不散不散。我第一眼見到妳,就很討厭你。每天只會碎念:人要積極、要上進之類的話嗎?我想問你:兩天沒東西吃是什麼滋味嗎?你有被人拿刀追著跑嗎?等你都經歷了,再告訴我:你懂活著的無奈?明白解脫又解脫不了的悲哀?想當觀世音菩薩,請你有一點本事再裝……」
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' ]+ S& ^+ X; y% R! ~最後,他還補上幾聲不屑地「哼、哼、哼」。
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$ v" Q" d+ D. O7 i |3 [字字句句都擊得我的自尊心轟轟作響。韓愈不是說:師者,傳道、授業、解惑。為什麼身為老師的我變得那麼遲鈍?針對他的提問、他的指控無法進行反駁?- B; `9 [) ]" q" n* u
但,我又做錯了什麼?+ `7 g( m! \0 A: V
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「當好老師是我的夢想與志業。對不起,我自以為是的想當你的貴人,自不量力的想當你的老師。我很年輕,不知人間疾苦,沒經歷過人生的滄桑離合,但我在課室說的話,我為你做的事,出發點還是愛、還是善。這點請你不能懷疑……」有點委屈無助,許多話語如鯁在喉說不出來。& J# {5 k+ b, y; M' S- ^6 j7 y
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「我認真對待在課室出現的生命,有錯嗎?你歷練世事、識人無數,難道分不清:誰真的喜歡你,誰真的想幫你嗎……」我的話逼得他用嚴厲的眼神瞪向我,這個眼神好決絕。8 z8 Z7 _; @ D1 ~0 v5 E, a
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「如果,你願意給我一個機會,我會是好老師的。但,我需要你敞開心告訴我:該怎麼幫你?……」說到傷心處也哽咽了。: O7 m4 Q" k |' z
" O" I, K3 `$ P1 x% ~6 z- j「想幫我,要有點膽識,借錢給我吧!我需要五萬塊替爸爸還債,只是你敢借嗎?」他挑釁地問了我。$ f% _( z# P4 U! _( u# y+ E# J2 m
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突然間,有個念頭在我心中竄起:「不要猶豫,相信你的直覺,這個孩子值得你用五萬塊證明自己的眼光,有一天,他會還我一個超過五萬塊的禮物,叫做夢想。」! n% E3 T& g6 o
4 I6 Y& Q: y: o5 ~; w- w我毫不遲疑地說:「好!五萬塊,馬上借你。未來,請你有能力時,一定要連本帶利還給我……」
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% R0 l+ V" S1 y" _7 A% q3 ?3 S「連本帶利,你是高利貸?」孩子語氣更加地不屑了。. i* d3 l, c5 O* M U* y; f
( l1 o! B( @$ {5 K- G- R「利息是夢想,還我一個願意勇敢追逐夢想的你……」
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「別以為我會相信你,錢先拿來再說……」
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5 D; a3 C; N' |: ]$ `& i2 N4 k沮喪感仍席捲著我,折騰了一個早上,除了滿身塵灰外,一事無成。
4 Z, c+ l y v* R3 g1 O2 G只能先請母親幫我領五萬元出來借孩子吧!
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「為什麼要領那麼多錢?」母親擔憂地問。, {1 r" E- A* E$ `
) H. P# S) b- D( f C) e「借學生家長還債!」我淡淡地說。" j0 M. \4 `$ `5 ~' K
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「借學生家長?借什麼學生家長?人救急不救窮,你有想過這句話?」母親雖沒有拒絕,卻有語帶保留的猶豫。5 |9 u! x( d; P2 r
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「反正,我想要領出來給那位孩子,你幫我啦……」不知該如何回應,隨便說著理由搪塞母親。
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, ^4 {' u) ?& o, D( g8 m「錢是你賺的,你自己決定!」母親不置可否地回著。
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# s ^$ a9 M* L+ n9 |) H" c1 k8 ^( f如果,我願意陪在那孩子的身邊,是不是就能讓他遠離陰影走向光明?' W, [7 z0 b! v/ k- `5 X
如果,我能讓他相信我不會放開他的手,是不是就能許他一個做夢的權利?
' d$ s! j9 e, o; G- D5 w/ Z' }我祈求上天,能讓孩子回心轉意,看到我溫柔又堅持的心念。
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& q5 Z( u& z+ M9 U6 c; H: D「這是五萬元,一起回家拿給爸爸!」我把錢放進包包,準備載他回家。) u b" G' H! R1 \. w
: Z# ^& y6 O0 x. T/ H- i/ X「別以為用五萬塊就可以感動無賴,我是無底洞……」孩子的語氣溫暖了,彷彿在提醒我:借別人錢可能會血本無歸?抑可能越陷越深呢?
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「我有賭徒性格,不做賠本生意,我賭你很快就能還給我了……」我酷酷地要他幫我背包包,保護好那五萬塊。: ~, t& n9 f% p: w% i
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「老師,你很單純、很容易被騙!成熟點……」孩子的話溫燦了我的心。! X$ I; \2 |; T8 S" {
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天呀!他一向叫我「你」,現在是叫我「老師」嗎?有沒有聽錯。3 x$ ]4 V. V7 b, r0 r+ h/ L$ ]
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「是小王子這本書教會我堅持夢想、簡單純美,你想閱讀小王子嗎?」我裝起老學究的口氣。
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「昨天爸爸還不相信我能借到錢。我告訴他:老師說會借,就是會借。她是不會騙人的好人!」剎那間,孩子冰冷的臉龐,有了微笑的弧度,好像小王子天真說話的模樣。% ]$ H3 Z7 [% B/ w" C
$ U& \: o0 d: E8 n: Y$ a9 N感謝上天,讓我選擇相信孩子,此刻才能聽到孩子幸福的話語溫燙著我的心扉。
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「老師,借我一本小王子看看吧!我想超越你,比你更有夢想…..」依然自負、依然驕傲的口吻。此刻,我們的心變得好近、好近。- k( k j3 g ^- g5 W- }
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「當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」是孩子讓我明白:即使只是小小太陽,也能擁有繞著宇宙前行的力量,只要我們願意相信夢想,沒有不可能完成的事。 |
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