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一個猴子實驗如下:! I5 ?! ?" \1 k' M; v$ i
7 R5 d4 L, i7 T把五隻猴子關在一個籠子裡,籠子上頭有一串香蕉。
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實驗人員裝了一個自動裝置,若是偵測到有猴子要去拿香蕉,! G1 N0 b1 w* L+ n/ V W; e* p
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馬上就會有水噴向籠子,這五隻猴子馬上會被淋濕。 9 q. T4 b9 P3 G! r% B
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首先有隻猴子想去拿香蕉,馬上水噴出來。 2 U) Y/ v$ u' q' c: U
2 T! f" A0 q/ T: v! ]* q- j每隻猴子都淋濕了,每隻猴子都去嘗試了,
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( R& H1 \3 I: o7 {' w發現都是如此。於是猴子們達到一個共識:
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不要去拿香蕉! 因為有水會噴出來!
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後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉, % m" _% Z1 A* [( p
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換一隻新猴子(稱為A猴子好了)關到籠子裡。
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這隻A猴子看到香蕉,馬上想要去拿,
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結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。
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因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到,
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4 u0 H; b: C( Y1 e所以制止這新猴子去拿香蕉。 : m. J: u9 m. r5 _3 Z# q c) r& p
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這新猴子嘗試了幾次,被打的滿頭包, 7 m; c0 {! b7 F5 |- T6 U, p
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還是沒有拿到香蕉,當然這五隻猴子就沒有被水噴到。 d; D' H/ ]1 X, F/ Y& }9 ~
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後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉,
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換另外一隻新猴子(稱為B猴子好了) + ]6 B) d7 d1 Q, c0 m5 \7 A7 N
, z6 K. [' A( Z: }+ }, ]" h
關到籠子裡,這隻B猴子看到香蕉,當然也是馬上要去拿, 4 c! Q2 x- E1 l4 _) e9 o, X- g
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結果也是被其他四隻猴子K了一頓。 0 c; Z' D/ \& k0 i8 \- V4 X( W
2 a. A& c- ~. ^) h那隻A猴子打的特別用力 , (這叫老兵欺負新兵 呵呵!)
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E, f) E% g3 W+ N* p7 L, C6 LB猴子試了幾次總是被打的很慘,只好作罷~ - }7 d8 P( r4 N- f9 ^; v( t
2 P9 Z) s" D% C; Y後來慢慢的一隻一隻的,所有的舊猴子都換成新猴子了。 2 a+ X X0 n, X# X
% }* n/ e, `7 G# ]' j) U/ S+ ^# V大家都不敢去動那香蕉,但是他們都不知道為什麼,
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6 L, R6 _( j1 r( B$ S0 b只知道去動香蕉會被人扁。 ' Z- n) g, N6 j& h
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這就是「傳統」的由來。 6 |9 w" Z+ A7 x: ~( v. v
' g. C3 B" t) T- Z. T B當人接受某種環境的制約而失去反省及思考能力時 7 t- }9 Z! C: V# T$ Y: Y5 H
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將永遠不會有新的解決方法 0 [9 F: Z; |* G' n" e0 H
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個人的能力就成為負成長 ( x. Q6 q0 e( L
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長此以往將成為窠臼
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, Z5 n M6 W, b也就會變成"不長進" & _9 r X5 N2 }- |
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可怕喔~
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, x9 e. o4 {' t i 0 A( T6 _7 n- h1 @ z
' v" }7 ]8 r7 E+ |. `& [! G! W/ v傳統不去反省它,就沒有價值! 2 F P9 N4 w0 z* y3 |. a" L
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1 V$ ]- ?2 i4 ?% P; D% w8 x . A1 c9 U+ {7 R" l" k" }
: a" d* i' x# ?+ g: }9 n% ?* ?提供給各位參考 - f& S4 h! X( P. [8 m
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4 V5 X( m" ?( n q7 w傳統不見得是對 / L9 w& ^' Q' r& u) D; t. F
/ P- D5 G M: |' f, X0 [+ r1 @, \' D( r- H. f) X4 `0 ^6 b
該修改即應研究如何去修改 4 V: _; n4 c! q4 p, d' T( ]$ T4 Y
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