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一個猴子實驗如下:1 a5 z. N% f, A; g% B5 g0 ^
1 R' G+ b! H! M( G+ o% g% _把五隻猴子關在一個籠子裡,籠子上頭有一串香蕉。
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: d6 d" `6 z9 L6 i8 {9 E/ o E! o實驗人員裝了一個自動裝置,若是偵測到有猴子要去拿香蕉,
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馬上就會有水噴向籠子,這五隻猴子馬上會被淋濕。 , A1 Q4 m1 L7 v6 D
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0 b' r( }* u1 l% k首先有隻猴子想去拿香蕉,馬上水噴出來。
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: {; n4 V) ?7 i3 r7 M- h0 S每隻猴子都淋濕了,每隻猴子都去嘗試了, * ^3 @1 T4 e) r; D4 D
( X5 ?" a. k0 r2 v5 ]7 ^發現都是如此。於是猴子們達到一個共識: l7 o" {6 h) S# u3 ]( n
2 x% i2 q% {. Y4 u) ]* ~不要去拿香蕉! 因為有水會噴出來!
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後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉, 2 h- W3 |& `: Y
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換一隻新猴子(稱為A猴子好了)關到籠子裡。 2 J" H- u" p+ R4 u. Z X/ G7 W+ h
5 x1 e; E6 Z9 v1 X( p5 D; y- v這隻A猴子看到香蕉,馬上想要去拿, 0 f- i- X8 v8 e
! c4 N- b& p/ R- B) |( K% b2 x( a結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。" f" M7 v4 Y) @% F
$ h' |- X: q3 f l& t, c1 P7 x" W" d3 l2 u1 x: z
, x2 z1 b) [9 s% j' X$ P因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到, , Y3 J1 L* {! J+ D
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所以制止這新猴子去拿香蕉。
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這新猴子嘗試了幾次,被打的滿頭包, 5 |2 I% n" t& }3 d3 M$ }. ?0 I
7 c* _$ I$ M( t. R還是沒有拿到香蕉,當然這五隻猴子就沒有被水噴到。
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後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉,
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. d) I9 q, ^" n' ]" @' O. a E換另外一隻新猴子(稱為B猴子好了) # B+ G4 o' O/ X1 X5 h
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關到籠子裡,這隻B猴子看到香蕉,當然也是馬上要去拿,
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結果也是被其他四隻猴子K了一頓。 * f3 c* j1 K$ i8 [. e/ c
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那隻A猴子打的特別用力 , (這叫老兵欺負新兵 呵呵!)
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B猴子試了幾次總是被打的很慘,只好作罷~
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5 `9 J8 J0 L O+ M3 a r/ [後來慢慢的一隻一隻的,所有的舊猴子都換成新猴子了。
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: D* M- V/ z" r( Z0 R& ]大家都不敢去動那香蕉,但是他們都不知道為什麼,
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只知道去動香蕉會被人扁。 % X5 [3 N' {! S8 V/ u6 L5 U
& H. z5 Z- R: N這就是「傳統」的由來。
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當人接受某種環境的制約而失去反省及思考能力時 3 @8 f# A. g7 S. K! T+ b
! J8 |8 F0 F5 w- E6 |將永遠不會有新的解決方法
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; { k8 x' I$ v個人的能力就成為負成長
% G+ m- v3 W# o8 S% ?) ]3 d! n2 _! a- @
長此以往將成為窠臼
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也就會變成"不長進" + R/ V5 T1 d( \* X8 |! Z/ ~
i2 b: ?) ~: j8 C1 P可怕喔~ 2 L" g; U! R& h r' e6 s3 U; j
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+ j; o& i- i& e' }- `8 B; C# x
& C @/ R" b+ P2 F: v7 X" _傳統不去反省它,就沒有價值! 2 {2 r9 F H h
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& J! `# j. E! a. U& f) r2 m- u/ G
+ b0 V: C* \5 u1 Z) \8 I i _
$ N' W0 X X6 I( Z7 ?提供給各位參考
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9 q: m' R! ^ [% G4 o' t2 |6 ~4 J8 U" S* e5 b2 ]- V7 d6 W
傳統不見得是對 2 C0 g. C5 p/ {, N
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/ @1 e" ^9 {" w% g( [. i- v% M9 v該修改即應研究如何去修改
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