2013暑期作文課程招生中

梅子老師

2013暑期  梅子老師創意作文

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週一16:30~18:00        繪本作文(小一～小二)

週二16:30~18:00閱讀寫作基礎（新班）小二～小三                       

週二19:00~20:30閱讀寫作基礎  小二～小三
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週三、週四19:00~20:30
! E" ^7 I/ o, g6 d行動文學寫作  小四～小六
$ s, V1 q: v0 B2 ]- \（週三、週四，一週2堂，共16堂）需自備筆電、智慧型手機。
7 K. x  M, M2 F6 S5 s
; R2 }' d; a: c& C
( S6 B6 o" U. j! [8 j. y週五16:30~18:00
1 i0 \6 |0 W8 F7 v' z: a閱讀理解策略（新班）小三～小五       

週五19:00~20:30閱讀寫作進階，小三～小五
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週六9：30~11：30
A.        文言文閱讀寫作（小五～小六）
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4 a1 t( r  s) L週六9：30~11：00
% ?, r: ?4 d# v- }, ^9 \3 uB.        閱讀寫作資優（小四～小六）
C.        閱讀寫作基礎（新班）小二～小三

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繪本作文班：小一～小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力，完成100字短文。
! F& v1 I! f! v6 C+ f閱讀與寫作基礎班：小二～小三。輔以閱讀短篇故事、文章，增加學生對作文的認知，並指導修辭。
2 t$ V2 ]8 Q/ |$ j$ x* ~6 O9 l& L閱讀理解策略：小三～小五。閱讀文本，從文本分析中了解故事內容，加強讀後心得。
! m0 x5 u& z, s閱讀與寫作進階班：小三～小五。創作童話、背誦詩詞，從多元活動感受作文的生命力！
閱讀與寫作資優班：小四～小六。從生活中體會社會關懷，養成思考力、寫作力。
4 y: O7 ]9 V5 r/ g' G- ]文言文閱讀寫作：小五～小六。輔以閱讀古文、詩詞，增加學生對古典文學的認識，培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。
行動文學寫作：需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫，體會另一種文學呈現。
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4 ?3 J9 G+ \3 ]2 H% b! S預告課程：暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班！

詢問電話：2680-6670