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本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯 & [6 h9 g$ O. x A' P
7 N0 x( `6 h6 x. _: r! I北大特區的家長您們好：
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若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
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( v6 H8 N a0 \: @: w4 E那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：2 B) R% R, O: R, M
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＊學經歷：畢業於國立武陵高中
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目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。" s4 `0 _" x4 ~. T
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家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。3 ]0 q+ ]" m$ X4 g' c k) s
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＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友" k% j l% o# B7 T
/ P' t5 o( m, _# r; [ 此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友- E4 \# V' G2 K/ w& x+ D
: t8 D1 L4 m& |* Y( \- \$ m 可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，. V7 `: ~) Q S( P
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此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的+ l: Q: @) ^. \
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溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。
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＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略
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思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，
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1 @2 R# d* E' _5 B$ V w 一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解" W- p; J* w4 P0 t8 n
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題目，學習。
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# j& n l/ D9 q3 D4 T: W＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題. ~# v! O7 }! A9 L5 N1 }
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目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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1 W' D0 z$ \5 ?# D 複習國中課程，歡迎詢問
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( e2 D5 [' s( C家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
2 C- x: ?( ?+ M5 V8 [
% T- |" [& ? ]3 `" P/ z5 V( m但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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針對問題加以解決，學習的也較為透徹。
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補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。* J) @$ O9 R3 ~; a0 H, J
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目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。/ H1 d6 W$ R: w0 T
" Y9 \6 k* }$ r而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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) u* }; n: w( C3 p+ _: e若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。
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我將以我所知的情況給您些許拙見。! n8 C; `8 X# r* C
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而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。! t) P% {2 {& m2 K
/ w) F$ n3 k) R- H# {0 A聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com+ B2 }8 n' u) y2 c) b% W
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手機 0989-907-730 (賴同學)
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也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！ |
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發表於 2012-4-28 01:13:38
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發表於 2012-4-28 21:49:52
發表於 2012-4-30 09:46:29
