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我那上國中的女兒,她同學都管叫她23號。
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她的班上總共有50個人,而每次考試,女兒都排名23。 . U7 q/ J+ i1 U; |5 o5 Z
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久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。 / T; a4 t: {' z9 d5 D% x) x0 _
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我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。2 T$ J% C8 E7 I3 j& m N
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老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,8 T, C% e: c! s( f. U# y. p
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別人都對自家的'小超人'讚不絕口,他卻只能扮深沉。- A/ }% C4 G# J) G1 d
+ p& p5 A- F$ ?; E+ S4 A人家的孩子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。 9 _4 Q# S; d K
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唯有我們家的23號女生,沒有一樣值得炫耀的地方。
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9 \: v7 {6 m7 ]9 j- s因此,他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。
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6 F g" o3 F; g後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒:
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& s% U C% C2 Q. Q8 y: `『孩子,妳怎麼就不是個神童呢?』/ H# I: u! L% t7 j3 z. I
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女兒說: & @$ B$ E2 s4 b K! k
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『因為我爸爸不是神父啊!』 # g. Y; k/ D2 b8 t/ M, N1 P
+ g( m' g- i# e# U* `# F: e老公無言以對,我不禁笑出聲來。
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中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。
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眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。# z4 M1 y# V% a1 k7 n1 Z
8 ?2 e4 y% ^* I4 }趁著酒興,要孩子們說說將來要做什麼?, Z; y1 E( v6 g& M
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鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場,
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6 q. L1 `; e8 {5 _連那個四歲半的女孩,也會說將來要做電視的主持人,贏得一陣讚歎!
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15歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。 9 D4 Y" }7 L2 Q1 g1 ?/ o/ y
1 s# _$ f. C* u3 X大家忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認真地回答: 『長大了,我的第一志願是,當幼稚園老師,領著孩子們唱歌跳舞,做遊戲。』 6 ?% S I: K }3 h3 x
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眾人禮貌地表示贊許,
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緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說: 2 I( s& `' |- ?4 G0 r2 H
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『我想做媽媽,穿著印叮噹貓的圍裙,在廚房做晚餐,
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然後給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。』% u, e) x' k$ y, _
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親友愕然,面面相覷,不知道該說些什麼。. \% }: v. J$ d$ V8 m
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老公的神情,極為尷尬。
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2 }* a9 Q5 S) @8 T, H) U2 i1 P {回家後,他歎著氣說:. Y9 q' G& w+ O$ O" P* s; j
0 k2 T% N$ b) f! L0 d『你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師?我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?』; F- u# B' e& m
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其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績,
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請家教,報輔導班,買各種各樣的資料。
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孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,週末的懶覺放棄了。; m+ y, l% S, c& h
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像一隻疲憊的小鳥,她從一個班趕到另一個班,卷子,練習冊,一遝遝地做。! B( Y% Q7 r# \9 O9 }+ O
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但到底是個孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。
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吊著點滴,在病床上,她還堅持寫作業,最後引發了肺炎。
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+ L0 i9 B: H4 m/ b2 a病好後,孩子的臉小了一圈。& d# f& z5 ^) Z0 C9 x0 t0 q
& h S! _7 `( p( d# U9 s可期末考試的成績,仍然是讓我們哭笑不得的23名。" x( v- s$ O! \& o2 L3 b; _: v5 J' k
) J1 ?4 |- ?+ o4 T後來,我們也曾試過增加營養、物質激勵等等,
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幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。 B7 y. i4 _3 n& m" t! ^3 Y
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而且,一說要考試,她就開始厭食,失眠,冒虛汗,% B/ l& j+ w7 h% t# z& O# x, A
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再接著,考出了令我們瞠目結舌的33名。
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~+ j# r4 e3 n% d我和老公,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。3 c; S8 p1 {8 p# W$ n6 v5 j
- g4 g: Q) k3 B: q恢復了她正常的作息時間,還給她畫漫畫的權利,8 n. c# P0 q5 g0 Z9 K* }* f! q
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允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報,家中安穩了很久。
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我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。2 `# O* F% m/ H5 S2 g- E
% x' r" E& @+ s9 X週末,一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜,帶著老公和孩子去野餐。' j$ g2 _0 l) O% M- U, s/ }+ ?
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一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。 4 G) R; S4 x: @' |; c
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女兒沒什麼看家本領,只是開心地不停鼓掌。' h) r- @, ]5 E: }- u
& H6 F9 h q+ T6 Y她不時跑到後面,照看著那些食物。
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' d0 F0 n+ \4 G ] ~把傾斜的飯盒擺好,松了的瓶蓋擰緊,流出的菜汁擦淨。3 i0 J( D2 U, @/ j( P
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忙忙碌碌,像個細心的小管家。 ) d# I9 q3 x: S4 x: m# L
. G$ _. a m6 w% y/ o+ q野餐的時候,發生了一件意外的事。
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兩個小男孩,一個數理天才,一個英語高手,3 {( f! b3 a4 Z
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兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不願平分。; T' J- j0 \# O8 C6 f
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豐盛的美食,源源不斷地擺上來,他們看都不看。
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大人們又笑又歎,連勸帶哄,可怎麼都不管用。$ s. w& _% D+ s; v T, a- i
' J- x( M; N" w) z最後,還是女兒,用擲硬幣的方法,輕鬆地打破了這個僵局。 7 E& m! ]; K% X8 g2 j$ K
}' K5 ~# A5 Q4 @# [回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來。
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女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。 0 C( v/ M1 y3 O) F5 C: V
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她手底下也沒閒著,用裝食品的彩色紙盒,
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剪出許多小動物,引得這群孩子讚歎不已。! C/ \; ^/ t9 C
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直到下車,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。
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聽到孩子們連連道謝,老公禁不住露出了自豪的微笑。
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: u- D/ [1 b9 ]4 | z+ ?期中考試後,我接到了女兒班主任的電話。
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首先得知,女兒的成績,仍是中等。
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. G, B* R( W- H3 w不過,他說:+ g' G. U. X# ]+ t5 I
4 [" J6 t% n z9 Y+ S『有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。; {8 \, g7 ]# v; N9 y
7 f5 M, A- q. Q9 ]5 K7 H語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班上的哪位同學,請說出理由。- j" S! t1 ^$ K0 G, P3 ~
# h" Z$ A$ _, A+ ]- d2 \除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。
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理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。』
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5 w: {% z' ?3 ]) p4 I7 l0 U班主任還說:『很多同學建議,由她來擔任班長。』
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他感歎道:『你這個女兒,雖說成績普通,可是做人,實在很優秀!』
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我開玩笑地對女兒說:『妳快要成為英雄了。』 2 l2 ?' i, k6 s. q+ d
% k3 b8 L3 H( Y5 C6 ?正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說: ' y( I7 {! E1 b+ t u
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『老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌....。』
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她輕輕地說:『媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。』 ( `6 Q1 Q% j% ], d5 F" D
1 s9 @, m1 Z* l1 K1 U" O; A: e我猛地一震,默默地打量著她。 6 H( @, T0 e# E, c
8 s, w, U7 o Z8 J T她安靜地織著絨線,淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,8 _& j$ e9 {8 G: j% O
( @ l1 T0 Y i# Y: ?! H仿佛一寸一寸的光陰,在她手上,吐出星星點點的花蕾。
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- A% k4 ^* }& F2 Y5 ^& c% Q% z我心上,竟是驀地一暖。
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那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。
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這世間,有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。
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& Y- I+ R3 C2 H5 a; e/ K如果健康,如果快樂,如果,沒有違背自己的心意,1 u# C# S: a7 t$ ~3 J7 w8 X. T
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我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。
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: K( t: M( e5 Y1 L/ [長大成人後,她一定會成為:賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。2 V; P/ d5 B/ S' @5 P) d0 E
0 K$ v4 w7 E: l何況她是班上50名之中的23名,我們還不慶幸,還不滿足?
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還想要更高人一等,更出人頭地!那後面還有27名半數以上的孩子呢﹖如果我是她們的父母,我要如何自處呢﹖2 u1 \4 ~/ b+ S
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在那些漫長的歲月,她都能安然地過著自己想要的生活;( _3 L: P* V/ }+ q) V
5 L" ~8 d- L, }; F7 l/ x* ?她又沒學壞,我作為身教言教的父母,5 H6 q- z: |( k4 E
, {( x& `; M+ k; h能教養孩子長大成人,並成為社會上有用的人,就可告慰先祖,2 R) E$ A, X7 M
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還想為孩子祈求怎樣更美好的未來?
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) m. {2 r. H1 i* ]7 r& O就算她將來能當上司法官,能考上建築師,若她心術不正,口是心非,那又有何用? |
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