讓孩子主動,閱讀才會成功

慧秀

讓孩子主動,閱讀才會成功 .分類：育兒資訊2010/10/19 08:23
" i6 p1 e6 @; C; w9 {# ~& ]  [( T. 洪蘭：讓孩子主動，閱讀才會成功
作者：施君蘭整理　 出處：天下雜誌第304期
# B% Y' y  F% o* B　主動的學習才有用。如果不想學習，李遠哲站在這裡教化學還是沒有用，一定要自己願意學才有用。

4 C" R$ J4 L4 C9 j( D5 ?　閱讀障礙在現今無論哪個社會，大約都是六．五～六．七％左右，在學校一定會碰到閱讀障礙的孩子。這是基因的關係，所以你打他罵他都沒用。怎麼辦呢？我們可以用其他的方法開啟他。
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　歷史上有閱讀障礙的人非常多。比方說愛因斯坦、愛迪生。愛因斯坦是諾貝爾大師，但他到三歲才會說話。大家說，當時幸好有他媽媽，如果在現在的台灣社會，字不會拼、寫錯了，就重寫十個、一百個，把時間都拿去補強，把不會的變好，愛因斯坦再聰明也不會是愛因斯坦。
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* ^  S1 x' J$ q8 [* J( Y+ j2 @$ R　教育的觀念在改。大腦是有限的資源，它如果這方面好，一定有另一方面的不足。在高科技的社會，孩子不可能什麼都知道，所以我們應該順他的長處，把他的長處跟別人搭配，科技整合、團隊合作，就會成就一番事業。
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　另一位是李光耀。他退休時承認自己是語言障礙者，讓大家非常驚訝。為什麼願意說出來？他說，「新加坡小國小民，沒有自然資源，最大的資源是我們的腦力。」台灣也沒有自然資源，情形一模一樣。
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腦神經和閱讀有何關係？

2 [! ?  \9 @. i+ Y& s　中國字有非常多的音義。比方說「天、天花、天花板」，只要加一個字，全部改變。如果要讓孩子學東西，不管學什麼，閱讀是根本。若心裡沒有這個詞彙，他根本沒辦法斷詞。孩子有斷句上的問題時，唯一的方法就是閱讀。
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$ x. {. n* ]9 B# T! X/ o+ [- U　腦神經和閱讀有何關係？過去對於中風，左腦受傷右邊癱掉的病人，我們會說，你要學用左手吃飯、穿衣服，但現在我們把左手綁起來，強迫他右手動。為什麼？若你沒有主動要動，神經就沒辦法再連在一起。這也是為何孩子若不主動要學，怎麼教也沒有用。
　去年十二月，一位音樂家在中正紀念堂開音樂會，他是茱莉亞音樂學院的鋼琴家。二十六歲時，手發生病變。他曾經非常沮喪，但醫生告訴他，這是可以再來過的。經過六年復健，他重新登上舞台。

0 A3 M* h+ Q: m5 f0 O9 I　外在的需求隨時改變內在的組織，這給我們教育者很大的啟發。讓我們知道，教育是有用的。
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, z1 O* h/ M' a　為何主動學習才有用，被動學習沒有用？德國的實驗發現，學習一定要很早開始，腦部這塊區塊才會愈來愈大。過了青春期，就算每天練八小時也沒用。這曾引起歐洲父母的恐慌，那小孩不是要從週一補習到週六？但後來經過實驗發現，只有自願主動學習，學習的區塊才會變大，對腦神經連結的密度才有幫助。被動是沒有用的。

( D6 x1 y6 I( W2 _, Q3 S: n: _! t3 j　習慣養成了很難改。因為一個神經連成了，要五年才會鬆掉。這就像買布做成衣，如果做壞了要改，是改不好的，最後只能把布丟掉，做一塊新的。這說明了為何小時候家教這麼重要，做事情第一次就要做對。
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7 j5 i8 U+ z7 o0 [　說話是個本能，閱讀是個習慣，後天的習慣就要培養，若沒有從小好好培養，神經沒有連起來，長大就來不及了。

　還有像開車。你會發現，到人家工廠參觀，坐三次車都不認得路，但自己開過一次，就會了。可見主動學習，才會有效。
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! D, G( P: w$ u- h; J1 H( A　經驗有個缺點，要靠時間換取。但我們不能經驗到世上所有的東西，只好透過閱讀，把別人的經驗內化成自己的。
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1 D8 N5 z# Y+ v9 P. _' S5 r　我讀穆桂英的故事給小孩聽，講到最精彩時說，不能再讀了，地板還沒擦。小孩立刻說，你讀你讀，我幫你擦地板，他覺得這樣很值得，這也說明了動機的重要。
　卡森（Ben Carson）是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區，有一天，他媽媽一指關了電視說，我到中產階級人家幫傭，發現別人有書，我們沒有。她強拉他上車，把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地，發現他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要錢。他非常感慨，「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」

0 V3 d+ B% H  v: s　城鄉差距再大，如果你可以打開書，就會打開一個世界。城鄉差距一定要靠閱讀改變，這是我看到閱讀對教育，最重要的一點。
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phantom

回覆 慧秀 的文章

* i+ N- y7 f8 k$ H0 X/ t+ r' c洪蘭講的很有道理,可是文章看起來不太懂,比如說這一段:
卡森（Ben Carson）是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區，有一天，他媽媽一指關了電視說，我到中產階級人家幫傭，發現別人有書，我們沒有。她強拉他上車，把他丟在最遠的圖書館。多年後卡森成為名醫重遊故地，發現他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要錢。他非常感慨，「當年母親那根手指頭。改變了我的一生。」; ?
  W! P$ g0 s4 P% s1 v看起來好像當初卡森是被要求去唸書的,因為他正在看電視.

慧秀

- W- f6 v1 P" z1 W# }( m/ E/ j: ]
# ^7 L+ b( p4 A& {7 R" Q回覆 phantom 的文章
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那個幫傭的媽媽在雇主家看到很多書
" l- Y4 J7 L& a  t/ z/ u! W而貧民區的孩子只會看電視
1 ?$ w# A* q9 a7 s" D% c8 x" Y: y3 t' w所以媽媽關了電視帶他去圖書館
長大後成了專科名醫
- b1 u' F0 n1 ]8 E/ O$ U2 @* n  C而貧民區的童年玩伴成長後吸毒.要錢

vicky989cyh

還有像開車。你會發現，到人家工廠參觀，坐三次車都不認得路，但自己開過一次，就會了。可見主動學習，才會有效。
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7 F4 n) X5 S. n0 e1 y我也是這樣吔,坐回南部的車坐快二十年了,還是不敢自己開車回家

咩咩

從小養成閱讀的習慣，孩子學習任何東西，真的比較快，而且比較有效果

慧秀

回覆 vicky989cyh 的文章
6 v1 ^, I- ?* w
+ r1 c7 i2 H5 h, t6 Q, [. H放膽去試試吧!回家的路一定不會忘的
不敢自己開下去
/ J4 F1 T( w. m' |$ `& y應該是沒安全感
4 q6 r2 {0 x( f3 Y我都教小孩"路長在嘴巴裡"
迷路了.問一下
% _' N/ B8 Y! }# v台灣還是很有人情味的

慧秀

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, v8 e- r, ~" G7 w# ?
對啊!喜歡閱讀的孩子可以主動學習更多知識
! F) y$ `9 P, I7 O8 Q8 s( s0 \8 G9 T像我兒子小時候.沒看書不睡覺.沒看書不上學

sugar

從小陪養孩自動自發學習,父母沒煩惱,父母只要提供他們需要的資源即可,我家老大中班時說他要學鋼琴,一學就上到高一,高二功課忙才停止,一路上都上一志願,老二從小回家自動做完功課,才會作其他的是,目前也上第一志願高中,兩個幾乎都不補習(除了老大高二時說要去補物理之外).尊重孩子的決定,提供需要的資源.

Neco

如果小孩只喜歡看電玩攻略的書....
該怎麼辦呢?

慧秀

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小朋友多大?
$ F# a& D- l& G: ?( X9 ^我兒子也喜歡攻略.戰爭.
我建議他看三國志.從漫畫版進階卡通版
人物架構熟悉後才看小說版
他還會去借金庸的武俠小說
! @  `. z7 Y% o像納尼亞傳奇.哈利波特.達文西密碼.歌劇魅影.是他高年級後看的書