狹窄界定了成功的定義

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同樣是小學三年級的學生，他們將來的志願，不約而同是當小丑。
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中國老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也！
外國老師則會說：願你把歡笑帶給全世界！
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⋯⋯ ■身為長輩的我們，不但要求多於鼓勵，更以狹窄界定了成功的定義。
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& g; c- G% p7 x( d- p5 B拙見分享~~
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  F5 X8 @8 e4 U9 X1 t9 F% Y2 |8 J嗯!很棒的提醒，猶記我兒幼稚園時，跟我說，將來長大，要開垃圾車。
& O0 Z( @  m3 U: a. C+ }+ X" d- a4 @我說：「喔!你長大要開垃圾車。嗯!很好!」
: e* |  A& V8 ^5 W' [9 N( y6 ~為母的我，心裡想，孩子啊!你以為清潔隊那麼容易可以進去呦!那可是肥缺呢!

我一直希望讓孩子知道，人一生的學習，不是只有學校的課業；人一生的學習，是多元的、不間斷的。
, U" a3 P" y# D$ T( q3 _* W但，累了!記得要停下腳步休息，才能回顧過往，有力量展望未來。