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主題活動~! q! l1 R* o+ S5 a( r9 e
! R7 G: J! p; d設計『主題室內設計圖』說明~ o) U/ [- q4 r9 X" B
! ?, y( x1 J) ]+ t以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店& N; [1 j$ O- U* w$ A" u
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8 `+ e" _; I% R( P4 z! ]& E# X小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂, i. g, l t3 x5 O4 ~1 O; H
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孩子所設計的室內設計圖內容
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請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要( C- ?1 d/ A2 L
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!/ Y$ \! r2 w$ _8 y! l7 S& o1 \
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- c6 w' O# N, D5 `) N0 d8 v8 H" j$ C孩子們設計的圖表的確很有創意
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SO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!/ g5 I: |" f' D- O# Y% Q
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這幅畫,即將把教室變成
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖5 j9 ^$ B8 G% a1 h! q
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' [6 @$ }# }! U: f* t雖然才上學期$ d3 Q( S& W! k: {, O
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雖然一個班有多種不同特色的孩子9 [" S, h# [) B- k% k- o2 a
, w, D! d% i$ i4 G% F# w可是在一個主題之下
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孩子們發揮的創意3 g- r9 d/ M6 _, u* k
z7 _+ Z+ ]. D, Y我們即將從0出發~7 s0 T2 t+ L7 \# g
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請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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