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主題活動~
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. u q' `, J' ]- H; H4 Z設計『主題室內設計圖』說明~4 x/ v0 Q) G3 I& \
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以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店( X8 [8 G% Q8 z- E* a5 }
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小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂4 n1 J* {6 q( T0 a$ }: {. y
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& x, o; A6 G# T* J# T$ L5 G2 }- }孩子所設計的室內設計圖內容3 ?7 I9 W: ]3 \5 M; o& p" j" j: O
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請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要$ @' @; g$ v: P5 W) H3 x
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$ R, n f) r |- i$ Z欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!
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孩子們設計的圖表的確很有創意
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SO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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1 ^% F& z6 D/ h* J/ N這幅畫,即將把教室變成
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖; r' m0 j8 E, F# z. x8 y$ p
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1 ?* {7 v( V+ M5 ]( c! A5 W( l雖然才上學期
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4 N9 ]+ Q m" U2 [; n! c' e3 m雖然一個班有多種不同特色的孩子% {9 n! o( O3 w- }1 d
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可是在一個主題之下6 k% A+ p1 r+ _( M% k& f
. Z: k. t5 K7 T4 t) b8 w孩子們發揮的創意
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我們即將從0出發~
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請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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A2 v: j( z: T" ]& X, c: w' c給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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