插角寶寶要開店囉！

荔枝老師

主題活動引導~
7 Q  H2 l! H( p8 m
主題環境規劃已經大致完成，現在就得和孩子們討論玩具店、精品店、餐廳商品的內容為何？請小朋友分組設計各店內的商品可以做出什麼有創意的內容，老師也特別將三組的需求說明仔細，並分析給小朋友明白
5 a! c# X. f5 E/ D

" d7 s) {2 t1 i- P6 P# M; K依照自己的興趣及評估自己的能力進行分組，由於是自由分組，讓孩子們可以選擇喜愛的組別進行設計商品

+ h% i1 E9 b9 G0 G大家開始進行分組繪製各組的商品內容，也由於大家的舊經驗不足，老師隨時在旁給予指導或提供相關的商品，但是繪製還是由小朋友自己親筆下手，過程中各組小朋友繪製自己想到的商品，卻少了討論不同商品，所以很多商品重複性較多，但是卻可以逐一廖解孩子在這次主題中的舊經驗為何，老師可以預先評估，再加入新經驗的學習，讓孩子累積更多他們有興趣及提升能力的豐富學習內容


: y( ?: x& u. c+ m讓每位小朋友可以上台發表自己設計的商品內容，是件很重要的事，第一孩子們可以展現自己勇敢表達自己的想法、第二拿語言表達能力的培養，很多孩子會想、會畫，但不一定可以完整表達自己的想法、第三如何懂得欣賞他人的作品和給予鼓勵肯定，增加彼此的自信與成就感，在幼兒階段培養孩子勇於表達的勇氣，真的很重要~台灣需要孩子的創意展現



% y: Y# p( j8 i1 U5 {設計商品結束後，讓小朋友思考著商店名稱，大家在一陣慌亂中，我的各個店名就在大家的票選下出籠了
2 X: S9 X5 g. Y. U# ~5 N
玩具店→蝴蝶玩具店
3 B! S' v2 n" T; d: ~; V& |6 G# x
1 |4 v( q6 s2 O精品店→愛心藍染精品店

8 ^0 b, X! i4 c9 K# X餐  廳→星星花園餐廳

大家達成共識後，也在一片歡樂聲中結束囉！
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期待明天的招牌設計


7 u5 Y( @( e3 p& C) p8 `' k

fox

真羨慕這些小朋友~~~
我唸小學的時候都沒這麼好玩.....

慧秀

什麼時候開幕啊?

evelyn0026

好幸福的插角寶寶...

vivien

好熱鬧的感覺  等我們妹妹長大後   也想帶她去參加

荔枝老師

回覆 fox 的文章

我們只是將平常生活中
所學習
所遇到
% o8 ~7 E  ^' @. Z/ N所經驗過的生活
, d$ @6 i) d: N搬到插角附幼裡給孩子體驗
除了學習外，又可以獲得帶著走的能力~
ㄧ舉數得~

荔枝老師

回覆 慧秀 的文章
1 o8 \- P$ |* g! b8 _
正在緊鑼密鼓的裝潢中(招牌設計中)
店內商品製作中~
. A" Z. I# u6 \$ P4 \我想很快會來個開幕酒會囉

荔枝老師

回覆 evelyn0026 的文章

5 R' t) g. C" R# o9 @不只是插角寶寶很幸福
插角老師ㄧ樣也是超幸福的啦！

荔枝老師

回覆 vivien 的文章

這裡非常歡迎大家上來走走
/ o6 s( Q% T8 G3 Q. Y風景美
氣氛佳
9 ^6 i: Z' z1 ?& O( x3 t感覺超棒的啦！

慧秀

回覆 荔枝老師 的文章
; l& }( A" F. c, \  D
記的通知ㄛ~