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- 2021-8-22
 
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! c/ @- Y% `; Y. j4 L
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染
% U/ f* r% k; R! V6 }1 H6 p2 T; h
3 x' V( V& W5 L但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色9 a. M+ V* t- t
1 p$ ~# n' o3 m) J( L2 p6 g, `小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............
# [( T/ t8 |8 t7 X1 D4 u: i0 t) b+ I t- T/ r! R7 _; @; J
[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看4 k+ J+ C* D$ J- R% @( ~
/ u" [/ T: ]! q由於班上開設藍染精品店5 s3 w; v+ v, R' v& d; K: @
- Q! s- s/ Q. ?8 f; j* c+ L6 v所以大家開始幫慧秀老師標價格
0 _$ H5 T8 O, Z* o6 \' d& r; g, G& a2 M
大家標價格的功力超強- Y W w j8 F2 X* E6 ~. X* f
" G3 ~3 |: w6 E3 H7 B還說要請爸爸媽媽來買+ T) e& ]: ]$ y
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. ^/ m0 C9 x7 T, B/ C" x; f1 {/ f- u E6 S7 R! ?. V
呵呵呵
* [+ D. L. d8 {8 K j: |, i; ^% V, \( p$ S) S
我們自己作品都還沒有做7 Y$ F m1 @3 ]7 `2 ^; C
# u; f# B, N) M) a( @就開始有生意人的頭腦~4 @/ q d" A2 M0 E
) W0 n. _$ Z$ c( o1 v S) w不愧是~老師的孩子呀!( p) @5 N5 h+ A9 Y
6 w+ y* V& I5 ?" p! E: W- }+ A3 _. x* t. A N0 g
絲巾也不錯
& `) {! [! A' ~1 x6 G5 r% q
; H k- w0 u5 j2 D披肩更棒
% B2 j2 P% C! `" w, ]% c: B q6 E; _! J, B6 A+ S: g
哇!帽子耶6 Y p+ m1 B i' w: s
8 h6 o9 c" j# ^' F, y& A
進入主題~
5 v s& R! o# B9 g/ S5 {5 e! W' Y' w- S+ X- Z6 ]2 f
老師介紹生豆漿水的材料及工具
" n$ I3 ~, [9 v6 m$ [4 m5 a" L+ C4 l) _; k. b% @
並讓小朋友事先觀察~
. P9 p) ?5 t% H5 N, C7 ]( o9 q( B0 ^- a% o. N
: W8 l9 r* s3 t# Z果汁機打碎黃豆
) q4 P W- w* a9 I7 g" m7 O9 V0 D E
可別流口水喔!3 j5 n( `2 c* \# q8 n+ g1 E
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這是要泡方巾的啦!不是喝的7 `( d$ @. \; V. L3 T# q
/ k) @; q2 g9 R- _1 {$ o9 j需要瀝乾的動作
& o1 k- }" k* {! e
( M8 r0 x2 b: N8 g請小朋友一起嘗試動作做做看* {% ] j2 d0 S: A& w% g' ]9 e
+ ~# C, @; R! z V
2 b. w( I' N4 u: `8 d; p
F5 R( X2 T+ K7 M; Y3 x0 r4 q# U
! p, b' i* M. d8 L- g, u豆渣不要亂丟
, ~( W8 N8 A- d5 a# o
/ B' b" ]4 e+ [" v" c環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分
, j: v# ?" d( N% o- X3 ^( T5 h, ^( I
' n7 c" J( W6 C# X泡過豆漿水約20分鐘後, t2 H$ J9 M+ G, d9 b2 z) Z
+ ^8 g0 X/ k) Z: Z* j F; H( V
請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來8 E! h T0 Q0 u- F
% _4 r* e) ~: `
; m6 g9 n# F# }7 R% N
" r1 Q8 k9 S1 g+ V5 V) I過程中可以看到孩子的合作性與協調性
2 t" v+ G/ l2 m- E& E
! G o( X1 } e5 \
. c4 v3 ~; o) G1 ?! B/ G( M( ]大家不僅七嘴八舌8 Y7 I1 F6 g, D. i# V) T& ^
7 ]# n0 {6 H P還七手八腳呢~& I" j& |" A w1 I6 W5 o/ `" Y( \
! P; l6 }* o' U# X, l3 `( U過程有趣極了2 Y1 j( f/ z8 R B# _
$ ^4 F/ J5 u7 P還好天氣好好~真棒
4 F1 P; s; c6 y0 g7 R2 G
, b& j& r9 V9 R7 `- e. K1 ?$ Y& t' X: k5 }- r: s, A; X, Z
這是從0到製作最後的晒乾~
% ~$ t. B i' v% C4 w# X
9 [$ E' ]9 G/ I2 S速度很快~超棒的喔!
" c/ `$ p1 w! S0 P3 b8 j8 e& j; ?) u P5 ?3 L2 T
( f) j2 c: B1 g* C+ H
過程中發現~* R$ p- v, ~) k4 I+ ?9 t0 H
孩子們對於課程的喜愛程度
% K$ n, }* h- Q孩子們對於動手做的熱中
8 h& d$ i+ [1 J# r. C! [孩子們互助合作; d, I& p& B; M
工作計畫的概念- w4 Z k( }- Q5 H. h/ ?
生活家事的練習
4 P9 e. ~/ ?1 u' Q! a0 }小肌肉的訓練
- Z8 o( }% m0 Z" b...........................& P9 r3 {; k, m" E- c4 K5 H- M
好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)
8 S" n0 m8 m ]) x6 @ o" W這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~$ N6 x+ H4 i9 {, S+ f
只能說~生活中學習: t' l& J- Q6 x* }
而參霞的在地文化特色
. @. T; P: a8 @: F也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中: x8 U) J3 {- m
這是老師最大的成就與驕傲~
3 |9 h, f% `5 W最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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