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喜歡創新點子的老師) y0 x+ c- w2 Z3 q1 _1 c4 Z2 T" ~
7 T+ ]* t& w. k$ y2 ?% u9 m% m" M8 P, @# A1 o' W1 v1 h4 ?
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就& s5 D9 p. P1 J1 [. x" }
# y8 j2 @9 R: F" n希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動1 m3 D5 W# u$ M% c2 S- v3 o8 [
x7 G6 H* w) |* `' s5 |, `所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
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用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~; }. }3 V. S" b y6 D6 G
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哇！
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! a7 M4 N7 z- z! J+ `效果很不錯耶！
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: ]+ u( D' i0 n+ q U2 h3 F因為只有老師實驗0 w" U8 A- G C6 D4 q- ?$ O) X3 V
8 P+ }. |+ Q/ i2 f% f+ {: |# i$ U) `孩子們紛紛抱不平
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我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~; \3 R# Z3 ^$ v+ y! j: _
% K. G9 u7 Y% s! r8 y# I請期待~2 P' H1 N7 Q- u& m. O- b
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9 _; j" Q% u+ T( w3 M6 V n7 N0 h2 N呵！老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢！
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以下是實驗後的拓印作品~不賴吧$ _ V" O7 Q% a, y
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下週就會有小朋友的作品囉！7 n1 x( H+ w2 _. P6 [
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發表於 2010-11-26 21:08:10
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發表於 2010-11-26 21:21:26
很有趣的，我跟一位泰雅族印染老師學過