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喜歡創新點子的老師
/ [1 w/ B( |" R0 H; k; q& g" u) y# Q7 p' ?
3 T5 U- p# E/ O- B! H- q8 }4 E, S
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
% i0 F( n8 E5 v( E' _: _6 o1 |$ ]+ g s2 \3 ^9 y
希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
4 X; _& P) n$ S
) p0 P6 K6 a, L0 k% b3 W( G+ N所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
! Q5 x; W% Z+ ?% o( _" N9 g1 c% A5 t3 r J/ n% h, x' J) l/ R; X
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
! _" H# z5 |8 t& q( T- i# Z& I! {
哇!
O7 Q/ m9 e' z' Z I3 g3 T+ {: Y; [& T: ^, C8 |
* u6 H9 I7 U7 ] o9 ~$ ?6 F效果很不錯耶!
% b' o, x/ `( `" @( U. @* ~, J2 z, R" i+ B6 S/ {! u% B1 V9 f3 O
因為只有老師實驗
/ }7 n9 }, ?9 a% @2 S; N' e" p \/ t" T: A
孩子們紛紛抱不平5 f/ N1 J3 D; v9 k
2 ^& C/ D! k9 v. p6 {! p* n
我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~
/ W$ L. g$ ]7 g" O1 G9 A3 ]9 \. d& M2 E, s$ K
請期待~9 y) v! J8 k, p5 {
- J( T' Y8 N7 m, j
0 q, A" G- T3 @2 y" k: i呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
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以下是實驗後的拓印作品~不賴吧6 p2 t5 T$ M5 O0 |# @! R
/ ^7 {' [' c, A0 Y1 J下週就會有小朋友的作品囉!
9 D9 l0 o* `7 {3 \9 K* R" | j( ?3 A) r
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