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喜歡創新點子的老師
( G# \% j. s( B4 A9 n
3 C7 m( j' m7 ?- c# D6 B4 z& i2 L1 P6 Z) M! D4 v- G: f) G
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
! i6 n% s* g% N( Y# w
0 {1 v. p0 t+ Y6 M- X希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
# }) R, |# g1 o; ~' i2 [' x
) \4 I! F' G( Z( C* [3 Q所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片5 ]( l% j% H8 H+ s l U& S! a
& k0 ^+ ]" N9 x) B用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~- L- t# ^$ N; ~
# R5 g% n4 `4 U- t2 A
哇!
& I# M; k" m% U {$ q! r g- P0 W9 \* N; h( V
9 c9 Q1 F% n: p [/ q效果很不錯耶!4 x0 a. a- V* e; Z6 x8 P
' d1 r! I7 M' h' U, a
因為只有老師實驗
4 B' a. W, Q4 E' \
8 @0 j& i0 g8 _1 P6 e- |孩子們紛紛抱不平/ @+ u, h4 w6 L: F3 i5 O% M
. I! X/ n3 o, }* H" `我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~ p+ |1 M' M/ ]7 t4 ~5 @ [. k
' g! W# Q2 ]/ b" [2 s. x
請期待~! J& l3 d& K- @2 `
1 u) S3 m" z n; L
! ~, L$ m5 j7 j! l5 M9 o6 R ]9 m' \8 X呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
+ c1 P# b" O7 C) @, j, Z- m! q; N6 |# w' }2 q
以下是實驗後的拓印作品~不賴吧
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' q& m5 X1 Q! f- b& r5 k7 p7 L* X) w下週就會有小朋友的作品囉!
( F; B/ j' V+ i m* |$ X% R3 N
2 Q* ?" T2 V* [! k, q/ P
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