洋蔥皮方巾~我們是這麼玩的

荔枝老師

討論：方巾的功用為何？

小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗

- R5 T  s/ W0 V% |2 T但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！

老師說明今天要利用布製作摺布的效果前

! i: b' z7 h, y7 E2 f/ Y先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式
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' g+ p. T' q5 m* v家電用品及預防和燙傷後的處理方式
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% N$ _! {5 K" P* I! |( U) c這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~
! L/ U- K9 j0 J% L, h1 i1 g  ~
但~不要花很多時間.............

3 W5 H, R. M1 o$ M9 \5 z第一關：花

雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
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, B7 Z1 N& B) o( n+ ?* k( Z& r+ d第二關：小狗
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+ v. f4 v' d) K  S( V其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！

第三關：房子

雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶

第四關：老鼠

9 D/ C6 Z5 c, a( G困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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6 G9 U4 m1 A0 u# ]; o, _% ?第五關：收拾
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* {0 X# P. k1 {1 J: X! e1 x也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！
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會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！



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慧秀

睿依依

一條手帕就有這麼多利用的方式~真有創意!!謝謝分享喔!!

荔枝老師

不客氣啦
因為好玩~才會分享

hkswu

好有趣喔....讓我懷念起小時候!!

荔枝老師

呵呵呵！
9 m5 a( |; N4 |6 s4 L* g* P+ K那你的小時候跟我一樣很精采囉！
0 M9 U+ F$ N$ I& \2 k* J, K6 r這要感謝我的父母~
9 b/ n% Q8 W& Q% ^讓我小時候~什麼都可以玩喔！