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- 2014-9-1
 
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人不會故意把事情做不好,當人們的行為態度與一般人不同時,想必一定有其原
9 |- C" P1 {( h7 U, W0 K) Q6 A& [因.
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請試著找出原因輔導他(她)走回正途你將是他(她)的貴人.
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$ F- w% Z5 h7 g3 q 這裡的他(她)包含您的親人,您的小孩,您的member.4 C- N6 w) O! B5 F( X2 Z2 y1 \
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4 ]; w3 R. n: X+ V|那年,湯梅是一位小學老師。 |* E& W! g0 T% m" p
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|在新學期開始第一天,她都會說個開場白:「在這個學期裏,我會盡力教導,並且,也會對每位同學,一視同仁。」只是「說來容易作來難」,身為一個基督徒的湯老 |2 n+ A+ {* `. a6 P
|師,免不了會為了跌倒在「個人喜惡」的軟弱上,到主耶穌面前去祈禱認罪。 |
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7 ~6 Y! T8 @& b. c7 Q|就像這次吧,話才剛對這班五年級學生說完,湯老師的眼睛,就立時感到不舒服了。她看見坐在前排角落的一個男生,不但已經把小書桌擺得亂七八糟,更同時,還幾乎|( Q" N/ s- [, x) L, L) I
|把他那瘦小身軀,半趴在桌面上呢! |- W8 e% h( g1 I& U! g
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|湯老師知道,這個男孩的名字是「李瑞吉」,因為在過去一年裏,湯老師都早已經在校園中,特別地注意過他了。 |7 G% R, {% _; x; E- }, c) n
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|因為,每在下課的時間,別的孩子都興高采烈地在校園中運動或玩遊戲時,而這個小孩都無意加入。而且他老穿著又髒又舊,又不合身的衣服,獨自站在一旁,每當走近|( o5 t8 B1 [' U Z' C7 z: r2 l% l( p
|他的時候,還會聞到些氣味呢!嗯,他需要洗個好澡。」湯老師還記得,當時的心裏,總這麼想著。 |
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' B2 O$ Y# ]. L7 k4 M z|教瑞吉,可真是件既困難又失望的事。 |( n' M$ P1 {: N7 j; [5 A! D
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+ i+ i2 B# T) e/ |% x9 Q|漸漸地,似乎感覺到,凡拿紅筆在瑞吉的作業上,打個大叉或在他考卷上寫個不合格,都已成了固定且麻木的事。對瑞吉這個學生,在開始時還具有的一點同情與耐心,|
, M8 W/ W# h0 k- w' d6 [|都已經慢慢消失了。 |
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% o) D2 \0 A& j|學校裏有條規定,凡擔任導師的,都必須去看過全班同學在過去幾年中,由別的導師作的評論。湯老師在查閱時,還會不自覺地,把瑞吉的紀錄,擺到最後面去。但是,|
& i7 ]% R8 i/ u4 t- X9 s& q|就在那個晚上,當湯老師在看過了瑞吉的學生紀錄以後,就從她心裏的深處,泛起了一股說不出的滋味。 |- \ c( r M; Q2 s8 _' p, G y; ^
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- e1 r. g9 }+ Y1 }0 ]# M) }|瑞吉一年級時的導師評論是:聰明、活潑、時常喜笑,他作功課整潔,按時繳交, 對小朋友們的態度友善,有他在身旁,總帶來喜樂。二年級時的評論是:瑞吉是個好 |
4 \+ d* Q" K, a. i4 N$ ]3 W; t* m|學生,與同學們相處融洽。 |
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|但因他媽媽患了重病,以致他的家庭生活,遭遇難題。三年級時:瑞吉母親的去世,帶給他極大的困難與改變。他雖盡力於功課,但他爸爸卻似乎無意介入。若無其他幫|
5 n0 [9 F. w) F' [/ P4 @: W- `: Y|助,則會因他家庭生活的改變,帶給他極大的影響。四年級時的評論則是:「對於學校裏的功課與活動,瑞吉已不再做出正面的回應。他鮮與其他同學來往,並且,經常|& v& B& J4 V( F8 Y
|還在課堂上睡覺」。 | @' Y( A. n/ Q2 E/ u' j4 b
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|現在,湯老師終於明白瑞吉在學校裏顯出各種問題的原因了。更同時,她對自己自開學以來,心裏對瑞吉已存有的偏見與不耐,感到如同被利箭扎心一般的羞恥與虧欠。|6 ]* [2 O( p% y$ h0 }( f/ T4 n
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|那年的聖誕節快來了,學生們也都從家裏帶禮物來送給老師。早上第一堂課開始前,湯老師的書桌上,已經堆滿了大小不一但都包裝彩麗的聖誕禮物。當然啦,除了瑞吉|
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3 s) o+ j/ a9 k: O+ F2 N|滿臉含笑的湯老師,走進了教室,在同學們歡樂融融下,開始拿起一盒盒的禮物。她先唸出盒面上同學的名字,再打開包裝,把一件熬費苦心,精挑細選的小禮物,拿得|6 Y+ @) x7 ^3 j/ p* m' T
|高高地向全班展現。立時便得著了四起的讚嘆,也染紅了那位送禮同學的小臉。 |
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9 {. y. ^: k: O& s7 u|禮物開到一半時,湯老師拿起了瑞吉所帶來的舊紙袋。立時引發起全班的大笑。而湯老師的內心,也在剎那間,轉變成深深的同情與心疼。她舉起手來止住了笑聲,再從|
( V9 c [' Q0 R. u6 z& B|袋子裏掏出來兩樣東西:一件是鑲有塑膠亮片的腕鐲,有幾片已經脫落了。另一件是一小瓶香水,從透明的玻璃瓶,可以很清楚地看出,只有半滿而已。這些看在同學眼|& d' t* {9 Q! T$ k7 i0 a i% C
|中,禁不住又爆出一陣大笑......。 |
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|這時候,湯老師望著瑞吉,只見他孤寂地半躺在書桌上,眼睛的深處,只有落寞與孤寂,毫無興奮,也沒盼望。 |
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* H2 J" l8 n7 g4 l" W9 }|湯老師再度舉手,阻止笑聲,還不光如此,湯老師還慢慢地,滿臉含笑地,先向瑞吉道謝之後,就當著全班同學的面,帶上了那個舊手鐲,然後,打開了那瓶半滿的香 |. j$ q# [% z( D) l
|水,塗擦在手臂上。 |* u/ \9 d L; Z! U. Z' p1 o) Z
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|那天放學以後,瑞吉沒有走,他獨自守候在校園裏,只是為了要向湯老師說一句話:「今天早上,你聞起來,就和我從前的媽媽一樣。」在寒冷的暮色中,湯老師望著瑞|! G, ]1 A) E7 _' J
|吉小小的身子,慢慢地走出校園時,再也忍不住了, 淚水遮住了她的雙眼。 |3 K: u5 @% B \" w
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8 G8 ~& A/ ]" ~8 B1 j; G$ d|第二學期開始前,湯老師得了校長的同意,改教新開的一班──困難學生班。瑞吉當然是班裏的一個,使瑞吉趕上功課,湯老師真不知花上了多少額外時間。 |
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$ y1 l' w2 t7 Y( {. J- R|慢慢地,瑞吉開始在生活上起了轉變,在活力上有了增添。湯老師清楚地察覺到,只要肯給瑞吉更多的溫暖,更多的鼓勵,瑞吉也就自動地朝相同方向,作出正面的回 |
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. o7 Z- d& C, U9 b5 r& v5 n6 Q0 @|那個學期終了時,瑞吉已成為全班裏最好的一個學生。當然啦,不管在這一學期中,湯老師是否完全作到了,她給新教班的開場白,「 ......我對全班都一視同仁」, |6 S6 |7 d% v2 b) a: S5 ?% J: H
|但是,瑞吉卻的確變成了一個最聽湯老師話,努力的好學生。 |/ @# `5 H) B9 [: b/ E! N
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|一年後,瑞吉自小學畢業了。 |
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' g; {2 m# f% e! \, J7 }|畢業典禮舉行那天黃昏,湯老師自她的門縫裏,發現了一張字條,上面寫著:「你是我一生中,最好的一位老師。」 |1 }$ {5 m- `* Y" u
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|光陰似箭,六年後,湯老師又收到瑞吉的來信,上面說:「我已完成了高中教育,全校中我排名第一。你卻仍然是在我生命裏,所遇見到最好的一位老師。」 |# w* P) u3 T( h: n
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|四年又過去了,又一封瑞吉的來信,寄到了湯老師的手裏。上面說:「因為家裏的困難,四年裏我都是半工而全讀。就在明日,我又將以最佳成績自大學畢業。」信的末| U8 R2 C9 v( s- ^1 }% A# Q" E& Q
|了,他又慎重地再度提起:「到現在,你還是我在一生裏,所遇見過最好的一位老師。」 |: \$ t/ w5 A% v2 z" l
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|湯老師拿信的雙手有點輕顫,一顆顆喜樂、安慰的淚水,輕輕滴落,給浸濕了信紙。 |0 _ m0 r3 W/ {1 t
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, }- X% E" m# q- f8 B' ?|時光飛逝,幾年又過去了。 |
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3 }3 R, G2 J0 L0 {$ s! H4 V|在一個仲夏來臨,鳳凰花鮮紅怒放的早晨,湯老師又收到了瑞吉的來信,是從美國寄來的。 |
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8 H+ ], E" [8 f; F: s' e0 S|上面說:「大學畢業後,我繼續在學識上向前邁進了一大步。」信尾,他再度保證說:「無可置疑的,你一直是在我的生命裏,所遇見過最好的一位老師。」 |
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|可是呀,他在這封信上的簽名卻有些改變:「李瑞吉醫生。」 |2 U! V% c7 {& o9 ^& Q/ T
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|故事到這裏,並沒有終了。 |
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|就在第二年的春天,瑞吉寄來了一張印刷精美的請帖:「下個月,我將要結婚。並且,我的父親已於兩年前去世。因此,想請問湯老師,可願前來參加婚禮?並請坐在給|
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" C9 G2 o/ m4 h6 x1 `' Z1 e|願意,噢,當然願意。 湯老師也快樂地被淚水矇矓了雙目。 |7 A8 Q) B" \) J2 N' g& E! K
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# q& h+ Z. |6 T& x4 k|猜猜看,正當婚禮進行時,湯老師手腕上帶著甚麼?對,就是那已脫落亮片的舊手鐲,身上呢,擦著瑞吉母親在好些年前去世後所留下的半瓶香水。 |
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6 i8 [3 M4 J, q: f" J|婚禮結束了,但賓客們卻都不起身離去,他們似乎在等待,還有一件重要的事將要發生。果然,新郎與新娘一同快步走到為新郎母親保留的座位前,一同擁抱住慢慢起身|
8 C# K# [. K1 K|的湯老師。 | k j/ c" _; x9 L2 k
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- @$ |3 B7 n" o+ Y|瑞吉用充滿敬愛與感恩的眼光望著湯老師,一面向著賓客說:「湯老師,若不是你曾無條件,全心全意地給予我莫大的愛心與教導,我那有力量與信心,來突破困難,創|
5 e" r) C: e& r|造未來?在我心目中,你豈只是一位老師而已,你早已取代了我媽媽的地位。」 |! t3 d* W8 P; j) r# }6 `0 B, |
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6 o# U0 x& O: t|喜淚盈眶的湯老師回答:「事情並不止如此,當年,若不是慈愛的天父將你──放入我的生命裏,我那能學到真心施愛給別人的真諦。」 |
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7 l5 w' o1 F/ n2 L/ }8 E9 E|聽到這,全場賓客們,都忍不住地拍起了如雷的掌聲,讓歡欣、讚美的情緒淹盡了一切。 |( B1 d5 B8 P( v
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