已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

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- }7 i3 }" L# A6 R0 ~- x問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
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就以公立為目標，
( r/ P! `. f" G/ m聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
1 G: \% U  K8 G請幫忙!

謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章
# p3 A, P! h% s5 m

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
; E9 n% C0 b' f) J0 w就以公立為目標，
# @5 p8 Q9 f5 T$ v5 C/ U聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培？
3 k  D# |! Q4 a1 R( a. i+ e# h還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
  V& g2 {0 X1 [" A* b$ ^" P& g請幫忙!

3 V1 {" ^1 C: [4 N/ W& S! F　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
+ r  B" {2 T; c0 J7 k9 `/ x3 C
　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：

6 X+ i( z+ F/ V! s1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
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$ p- p3 I) C6 D0 f( K　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。

& E! D: g& }$ {+ `, J/ \　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
6 K) a6 K& w4 a5 v啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

我也是六年級
! p3 _) a  W5 T: e, b6 R雖然也很想分享心得
/ s# c8 A& [$ b6 }) O不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

' X5 o. C- n2 P5 Z, `

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
3 k, q' C! K0 o5 q4 V回覆 JennyMommy 的文章

* A' Y! _* e  ?2 S$ [
百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
  c! E5 ~6 B8 b* \. i: }願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
- S% w1 ^: |: b$ w. E(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
% M1 _4 K$ p2 Z. M1 _勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....
; f( n4 }% n$ H$ }6 W2 b1 s
4 b% @, [8 D& A. b. F啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

  f0 K" N8 H+ n. X0 L- F剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧
' C. G- P. o6 v. R
2 O* i! L) L5 v  A. E2 p) F/ @小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
. ?: b* c( L; N6 f- j/ I6 M二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的
+ f; n+ ?! v) [8 F! f
% j, h9 Z% o% V0 ]/ m我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
不用怎麼補習
; q& g- {! A" M  N' A6 q2 d跟我同輩的親戚都是這樣
+ ^, m0 J% [! t1 [* p我自己是同年齡中成績最差的
  V# Y- d9 `# I& T1 b4 Y" J9 x4 K因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD

個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

回覆 JennyMommy 的文章
: P9 B7 y' D% D! j$ o4 t) J" A: n
" b( d5 [$ C5 f2 G8 u我今年大學畢業~
5 g* f* D1 A- i; F- s- i小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
9 ]" |. t5 B( F3 O+ V, n) O  R後來史地也去補...= =
因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
" Z* H  R% R# I' g不過我覺得多少還是有差啦
/ ]3 s4 g; r% O3 {5 ?4 O5 w就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
% {1 x4 R/ T; h1 b+ @的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
7 w4 Q  U7 H1 ~但作文實力我覺得在補習班是有提升
& Q& X  m/ o1 T8 j2 \  L(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件


快樂成長真的很重要
但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
% I* _9 y/ Q# F! j: b! L; {1 K' q就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
( t  E, o7 y$ m/ a除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿

& A& d2 f% ~- {5 @* y& @不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
所以看到現在的小朋友，不斷的補習
甚至連社會科都得補，看到有點難過
' q: a; H. q& [
這幾年來碰到有些家長也很奇怪
! v0 u, O- H6 A3 U明明小孩不用補習，還要請家教老師
明明小孩就不想念書，還是請家教老師
明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
( u4 P  O5 P6 F( A% `! D6 M* k5 P不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）

如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方

: @% M9 a& f" D( k以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

+ i+ `0 O$ u5 \0 q/ X6 n, l就以公立為目標，

/ x6 a% h# H+ d# T我是七年級中段班
+ F3 a0 \+ u. ~0 c3 U* p" K
) i2 T6 p+ U  Z# O- K從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
7 A% c) t8 g! L: L5 c不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
  o# R2 w4 b# R5 D4 ?9 l" g到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
- J" I. \1 ~) S# Y所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。