已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
' g6 ]0 v( M& f# Y" O
1 Q# y; F, @1 E3 g& d/ r- K就以公立為目標，
& K# j0 h- C5 P7 A聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
1 E/ P( P' y2 A3 ]7 I. U8 M請幫忙!

; T) e7 n# |1 G  I0 z) O謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
就以公立為目標，
8 e: M* V5 R, I' k8 q3 v# c) x% w3 A聽說都是在小學有充分準備的?
) @$ K& T8 [/ j" b1 x聽說都是父母有在栽培？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

" S; k. q1 p" S6 D7 s' k" p2 u2 K. F
* Q% G2 D1 `7 ^  W( l, [: T1 ^' I- O% E　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
* B) b5 C4 B" O! P9 w5 ^/ e5 b' V
- \! k; e: s4 R! g. G1 y' s　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：
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1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
5 v5 m9 A6 P, m* h4 H2 T2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
/ ]# k0 L0 B; I; d4 f
6 c; o9 K' H9 n) _　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。

　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

/ _! h$ _; T9 J' b1 O4 T我也是六年級
雖然也很想分享心得
不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
/ B( T) D+ g7 v9 n回覆 JennyMommy 的文章

9 Q8 h( m+ P+ l- p" ?百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....

啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧
1 d7 R  Y; r3 J& s/ n, \
小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
2 o$ T% W2 p/ _- |# _五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
  }) V% n$ S0 {二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的
% D8 I0 ~3 J& q8 O* C
' ^# t! W3 P8 @! |6 w& D我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
6 `, ~. s  \( e只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
' T# D) Z1 b( Q' i  J- R不用怎麼補習
& Z$ m5 Y3 f2 o# R" r跟我同輩的親戚都是這樣
/ @9 T( D6 K" J) D) F我自己是同年齡中成績最差的
因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD
5 J& M6 c! c0 l" e
! B+ k, {3 i0 j- K# h5 u/ Z個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

回覆 JennyMommy 的文章
  I5 |  L. V" q) s$ W8 g2 H
  ^, t4 A. f) \8 r, P2 @+ |9 O我今年大學畢業~
9 \( o& |! X8 W: n" D( M7 n; `8 S小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
& o! [& r5 ], n; {0 C3 ]: Y+ f後來史地也去補...= =
* C# B9 r$ x, x因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
但作文實力我覺得在補習班是有提升
(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件


快樂成長真的很重要
' s6 Q( ^: }: {6 e但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
就是很難快樂的起來
$ C+ x2 O1 U; P我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
" s; Q+ x) v9 k9 c' h$ W/ {除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
+ Q: g% a2 K# J" a" K否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
6 r  F) O3 u- T; Z( ~+ G; v/ P1 d
/ C( o! r4 \7 @4 H, h3 X4 `, i不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
3 n( C9 B! e0 q/ X& {, m2 E所以看到現在的小朋友，不斷的補習
" t0 z5 N# z, Z; l0 f) P" h- o甚至連社會科都得補，看到有點難過

這幾年來碰到有些家長也很奇怪
明明小孩不用補習，還要請家教老師
明明小孩就不想念書，還是請家教老師
- M0 F5 I: n+ W  p1 x) ]明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
! {/ {/ {/ G7 F1 }. Z& V' L, a說實在的，還是得要因材施教
不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）
: |' R" ]% a2 N
如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
! k/ a! t& ~* i8 I# B' ~但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方
( S+ z* r% f6 s) E' w$ Y
以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
4 e7 O% R4 b& e
就以公立為目標，

我是七年級中段班
/ p* G, r6 @" B- z: ]
  t* @8 }  g( I8 u從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
* c/ k( c! s8 V$ x. f' X  v但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
; t& w' q( C# u7 q- N所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。