已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

" a) u# H1 f% u/ @+ D
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
6 i6 a! q: H: s' V% }5 F, J
9 l4 s$ B2 w- L* ~; K就以公立為目標，
+ C, l$ @$ s. S2 M6 f4 M3 u" Y' ~聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
* B( h  k, ]7 r/ k  D8 E8 C# |  f請幫忙!
% y. r* t2 v0 \4 |5 N' S; e! v2 V# {
謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
8 \  d* [9 z; W9 T: y就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
1 D, ]- c. Z+ B0 B聽說都是父母有在栽培？
" K/ D$ ?6 u' f9 T% O還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

* q  l) R" p# h0 ]　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。

+ x1 p% }2 D' N" f# _  f% m　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：

6 ?' Y! Q) P' a1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
/ p2 m0 r7 Z8 b& M! t
; H' C4 y) k! U0 f　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。

4 R4 U1 b4 O& ~/ N. i" ?' t, }. J　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

# t7 a! l) a6 y我也是六年級
雖然也很想分享心得
不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

1 E/ }2 M5 r, f; r) }5 J9 X, d

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
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" ]: S  ~6 f6 H0 O% @% E
% Y" ^# T  k- X) ?# n百分百認同海哥所言^^
  d( C/ g. {4 w尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
$ W) q$ _) K$ W6 L% i  {(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....
5 F. K3 W& f& T+ r
啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧

小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
. U$ w- u( s; C, |0 R- o6 E國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的

0 C' L  i9 l8 p+ {我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
9 @% s2 e5 B% A1 O只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
( M8 h1 _5 q9 O不用怎麼補習
跟我同輩的親戚都是這樣
我自己是同年齡中成績最差的
因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD

個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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5 F' ~7 Y% y3 H# X
我今年大學畢業~
) @" [& d0 D; j/ D+ D4 ?1 n小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
$ @0 T# Q7 k2 L, u: r後來史地也去補...= =
2 L9 q: n/ h% `. c( k3 Z8 _因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
不過我覺得多少還是有差啦
5 a" b3 ]) J: E8 a8 E- C! j; A就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
7 U5 I- X  a3 K5 @. l的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
但作文實力我覺得在補習班是有提升
& U' m. C( e6 V7 I(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件

' _6 D' U' t! K8 A! s
快樂成長真的很重要
& C/ D6 A! l' N' Q) H! ^3 O但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
7 N  T! _  |+ ~1 e& J就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
3 ^  o3 \- ?$ }, k/ t除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
! x; }# h+ b8 o8 i  u  x, H
- ^" m6 ~8 K1 Z( T; r0 [不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
5 d9 W2 Q6 w4 ?; X" @6 V& V; m所以看到現在的小朋友，不斷的補習
甚至連社會科都得補，看到有點難過

這幾年來碰到有些家長也很奇怪
  l: M' `9 X; M5 v明明小孩不用補習，還要請家教老師
明明小孩就不想念書，還是請家教老師
明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
& d  I# f" p6 C3 w- f9 ^. a, i不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）

如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方
* Q( Z) L* q4 ]5 P, t
以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
, t: _- M3 D3 [0 P8 h; F" W問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

就以公立為目標，

我是七年級中段班

從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
4 `- ?6 B1 B, h: ^: v- I不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
) J1 F$ x! S0 P' Y& l: L& l但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
1 _& E+ G  L; n" A' p9 H* J1 G到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。