10月－神奇帽子在說話

梅子老師

* B/ o) W3 V6 t6 f8 X2 J/ v3 L


距離八月暑假的最後一次戶外教學已經一個多月了，因此這次小朋友們集體行動的「心」顯得特別激情，各個都像管不住的小鳥兒一樣，很想衝破無形的天空。
' y; i6 B, S9 o. a" v2 q* U, Q4 ?
7 x* Q8 B8 ^9 y; c當天特地來協助的翔媽、非媽和Dora媽媽，也許有被眼前一堆興奮的動作給嚇了一跳。呵，秩序這件事情是需要不斷的教育與溝通，他們會從一次次的經驗中找到屬於和諧的方式。

/ J  I" T1 Q3 P去程搭上公車時，耳朵敏感的孩子有聽見一位阿嬤說：「怎麼這麼吵！」是的，梅子老師心裡也覺得「孩子怎麼這麼吵？」與之前八月時的表現大相逕庭，當然這些都是有原因可循的，比方說：現在他們已經互相熟悉、太久沒有出去玩耍……這些心理因素都會造成比較吵鬧的結果。但是，後來，經由位置更動、蓋章鼓勵，孩子浮躁的心漸漸的穩定下來。
9 x" O2 V- \. ]$ \8 C' N
到達展場時，有了一位極熱情的導覽姊姊協助，小朋友們聽著安徒生的生平，欣賞眼前美麗的佈置物，以及他使用過的皮箱，不得不說有了一件吸引孩子專注的事情，他們果然專注許多。
4 [) {0 L0 x$ B7 t7 w4 i
( H- d! c) o7 ^9 ~- |( ]
2 C9 S% T4 D" p# V萱一入門就舉手分享了「小錫兵」的故事，而且是非常完整的將整個故事說給大家聽，真是了不起呢！而早在來安徒生展前，梅子老師已經先在教室裡分享了安徒生創作的幾則故事，因此小朋友在欣賞整個展覽時更容易親近他。
( h  H1 c2 n6 r& R$ U. ]
當他們站在大帽子底下傾聽類似安徒生的聲音說話時，紛紛覺得驚奇；當他們看見故事區有老師分享故事時，興奮難耐的圍了過去；當他們一一闖關時，眼神透露出來的儘是新鮮與有趣，這在我們幾位帶隊的大人眼中，更有信心去陪伴小朋友「生活學習」的能力。

6 @4 Z# n0 S* v" {, D2 H結束之後，我們一行人在外面吃著甜甜圈，欣賞蔚藍的天空與涼爽的風，眼看時間已經遲了一些，卻也不想讓小朋友錯過這片美好的草地與天氣，於是我們說：「玩吧！」孩子們開開心心的自己組成「鬼抓人」遊戲，在草地上跑來跑去。後來，我們又玩一二三木頭人，蹦蹦跳跳的回到捷運站準備返程。
5 q: G* j$ C5 {5 X, }# h3 ^1 t
不管整個活動是「神奇帽子在說話」或是「管不住的小孩愛說話」，這一天都是一個難忘的旅程。
1 q5 I( r" C& \) q- ~+ |
) w/ K' O! X1 X+ B2 {3 H1 bhttp://playgarden.pixnet.net/blog/post/18565190