梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課

梅子老師

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梅子老師的繪本作文班課程大綱  
特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
1 S: M* ]7 v6 m0 {10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077
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; x2 N& W" S' J堂數        日期        教學內容        教學目的
1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
2 a' j: P$ n, v! m% g修辭：描寫聲音
作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！
" k& \$ s) @4 ]7 j: t; P! @
2        10/22        唐詩：
修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！
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6 D( k  h8 ^1 V4 u3        10/29        童詩欣賞
修辭：擬人法
' @5 L) z7 H* J. P* h作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！

2 F+ R7 Z' N4 J0 Y+ m& I4        11/5        回想法
作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。

. y2 h# k, ~$ H- w2 d: y5        11/12        相像的動物
; M9 T4 ?1 ]- M作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。
. Y. x, x% P- Z
6        11/19        演戲課
        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！
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7        11/26        修辭：示現法
8 z% D4 X6 g. W% u' X+ B6 D9 m作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！
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8        12/3        感嘆法
" g/ F. o! a$ p5 ~作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！

9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！
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, V- u7 L4 p, k1 ^  E+ J10        12/17        修辭：假設法
作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
練習上台朗讀。

11        12/31        修辭：描寫人物的動作
; G" W1 v' ]+ E; f+ h0 E$ _        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！
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/ @" l, W- C* i+ `4 X- O: _12        1/7        閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。

13        1/14        閱讀課2：
" ~$ S1 W. ?! m* v, Q作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？
( y4 v$ M& H5 h2 f) Q/ e
14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
/ Z: \- ~" I  a) o- X! }0 y作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！

; T. r, D. x! v& z※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！