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曾經教過一個資優生(在補習班任教的日子裡)...
1 S' y" L9 o: a; r* g# x2 I* k+ C) o$ B2 O5 _
小孩子超優秀也超聰穎- d* `5 ]' w+ F
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本來不該出現在我教的國中英文班裡了(雖然他真的只是國一生)* Q: Y/ M# a9 M$ Z B0 e1 p
* U5 E3 H6 b+ w7 [" ]- m可是不知道哪來的幸運 他來試聽了 也要求繼續到班 (為此他還答應他媽先上高一物理 化學)
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/ @' L* E1 ^% q, E9 b2 `( F n原因無他% z$ @: ~/ `$ o+ k) T l( F \' @
# f7 T" u7 M) C: ~1 J4 k+ b( X只是他想感受一下 輕鬆快樂的學習 及 跟同年齡同學的相處. t: ~- u+ R/ @% D @6 y6 T
& C( b/ h4 d2 X+ X
( [7 g: P. b2 J& U! _我想資優生只是智商高了點 小的時候心智尚未成熟4 v3 X. L, [3 s% o5 g, g, \2 {
4 o! w- ]8 m* W6 W" g7 P# y) @! k不如就讓他們保有一下童年吧
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殊不知 長大之後要面對的壓力有多大
5 H3 g. C* d, z# T& T2 i/ P
/ L2 i. z# b" b趁能悠哉的時候 給他們多一點快樂 |
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