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回覆 tomliao 的文章' E/ Z* v* U; L2 V- a1 ~
, Q0 I4 y' w- p2 a( A% p* j站在治療師專業的角度,會先建議您先觀察孩子與同學或其他人互動的情況(家人、安親班同學、學校同學、老師、陌生人)
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. i- k7 S6 K1 J; L1 ~, x/ Z5 G一般說來,除非孩子自己本身氣質所屬,就是比較害羞、適應時間較長、刺激閾值較低(也就是較敏感), h% K @7 [6 p, r" ^- P. o
! g% s, Q. L, [) r/ z R- {
不然有可能是經驗不足所致,可能成長環境比較單純,所以欠缺社會人際互動技巧" M4 O8 x- E- W/ M
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也有可能是特質偏向亞斯柏格症或過動症的小朋友,以致許多行為不被同儕接受
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5 w9 A- x, M$ \9 _也有可能有選擇性緘默症,只對特殊對象才會進行溝通互動,
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- y* c2 C. K0 d& P" B最最不好就是被其他同學排擠,我們無法避免的,有害羞型、備受欺負的孩子,就有鴨霸型的孩子
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所以先觀察看看到底是什麼樣的情況,若是其他小朋友都一般無異,那你就要考慮帶孩子到心智科接受評估,至少確認孩子是否有需要協助。 |
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