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自從我家小朋友升上大組
# _% j" n, W' J: R: q& H$ n老師為了讓他們慢慢適應小學生活+ r+ n7 s8 c' R; }/ N* ^- ~
開始讓他們有"回家功課"
3 }5 Q" E" N" |, L$ W( h \5 ]/ ?' B7 W p. a但是8 x- v: `3 |% l# y& E( g; f3 l
這小妞就是永遠學不會% N& G$ {$ W7 g0 A0 t
學生回家吃完飯就是要坐到書桌前做功課
k4 @0 l4 m1 x3 W V! D% Z! x1 F每天都要我明示暗示一番
+ L4 y; _$ [( s6 b! r# I& E! |或許有很多人會說
! T1 s, @& N! L) G4 F小小朋友這樣不是很正常嗎8 U* ^( ?6 ]5 ~, H* G2 f. O
問題來了
1 G+ M$ v$ o8 l) i5 f' \( f等他們上小學後
! }& O1 ~' a8 z4 V4 G3 w$ Q也養成了這個壞習慣
2 A1 `. r8 l: s你就會在洗完澡
6 v1 [8 O3 ]3 k& Q7 j0 ?! G$ Y準備睡覺前簽聯絡本時發現:
5 @1 q+ H! T6 S: T7 t; g/ ?( X; a ["啊! 慘了! 明天要帶黃豆!!!"
" X* V$ g$ j, ], s* u! F5 n然後看一下時鐘7 x+ i, P8 g2 m0 t: k0 T3 ^ }
媽呀4 c* q) y# W4 p4 `0 ?; K8 ]! n
已經10點多了.........
) t1 O/ x. d( X! P; c2 G" ?( u( s3 j H" l* A
於是
: M' S3 O! Y( @& Y& @8 B昨天我就真的完全不提醒她
@3 V# P0 Q" l" k+ w等她發現時已經21:30了4 ?5 E m, X4 n2 H" I
我也不讓她寫
5 \: N6 o7 T+ }7 u; O) ~* ~讓她今天自己去跟老師解釋
! ^; y( F* f) p% y早上送她去學校時
, D& y3 x3 L8 M6 \' H有特別跟老師提此事2 L, ^8 U0 q' z o2 k' [& m
老師也說會好好處理她
; X2 ?/ d3 g9 {4 S8 I" E& z( f$ h讓她感受一下缺交作業的壓力1 R1 f$ c" `; ~3 [
嘿嘿嘿; J/ z0 X, ?) Y& F1 H
成效如何
# T: }, G$ p5 {; U. }' R W明天再跟大家報告
5 B, ^2 g* u- h7 T- k |
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